學達書庫 > 青春校園 > 我的韓國流氓老婆 | 上頁 下頁
四六


  被她這麼一說,我的確找到了問題所在。尹善美在發梢的處理上,用了微小的外翹,讓整個人生動起來。

  「還有,要把眼睛處理好。這裡的筆劃太深了,破壞了整體的感覺。」

  「嗯,嗯。我知道了,我一會兒還要處理的。」

  尹善美喝了一口水,再次坐回到椅子上。

  「善美,你在韓國的時候也是學美術專業的?」我一邊修改圖畫的細節,一邊問尹善美。

  「可以算是。我在韓國的時候,是藝術系的。美術是我們的課程之一。」

  「你學習一定很認真吧?」

  「不怎麼認真。不過,對於藝術這種東西,我大概有特殊的感覺,總覺得學習藝術毫不費力。」

  要是我有這種感覺就好了……

  「善美的媽媽是藝術家嗎?」一般來說,藝術家的子女似乎天生就對藝術有某種直覺。

  尹善美笑了笑,「算半個吧。我媽媽是時裝設計師。」

  「在韓國嗎?」

  「不是,平時都在外國。她忙於參加各種時裝設計展覽和時裝設計比賽,一年裡很少有時間在韓國,就算在的時候也很忙。」

  「哦,是這樣……那爸爸呢?」

  尹善美搖搖頭,「爸爸就更忙了。」

  似乎我的話題讓她不愉快了,我趕緊專心畫畫。

  尹善美忽然說:「當我知道我懷孕的時候,我離開了漢城,瞞著父母把他生了下來。他是上天賜給我的禮物,不是嗎?」

  不知為什麼,我的心裡掠過一絲難過。

  「我要好好把他撫養長大,看到他笑的時候,我會覺得很開心。」說到這裡,尹善美看著天花板,笑了起來,仿佛孩子的笑臉就在她的眼前。

  我放下畫筆,緩緩走到尹善美面前,抱住她,讓她的臉貼在我的胸口上。

  尹善美站了起來,她的身影在陽光的照射下,猶如聖母一樣純潔。

  她的臉像孩子一樣純真,眼神像藍寶石一樣清澈,在安靜的陽光裡,我深情地吻了她。

  23.我們的心情

  「今天,花了一個上午把同學們的素描作品看了一遍。看得出大家都花了不少時間和心血在這次的作業上。在你們的作品中,有不少優良之作。不過,給我印象最深的,是三幅人物畫。下面,我就以這三幅人物畫為例子,對大家這次的素描作一次點評。」

  謝老頭從講臺上拿起三幅畫,掛在黑板上。我為尹善美畫的那幅素描赫然映入眼簾。

  另外兩幅畫的是男人。我仔細一看,其中一幅畫的不正是我嗎?!

  而另一幅,畫的是一個男人的背影,大概是虛構的人物。

  到底是誰畫的?難道是彩妮?

  「好,我們先從這幅正面肖像畫開始。」謝老頭指著以我為題材的素描,開始講解。

  「首先,這幅素描的技法相當成熟,細節的處理也相當細膩。而有趣的是,畫裡面的主角,正是我們班裡的同學孫祧。」

  教室裡議論紛紛,大家都在猜測這是誰畫的。

  謝老頭說:「大家請安靜一下。我們關注的是素描本身。我們可以從藝術作品裡發掘出創作者的心理。」

  聽謝老頭這麼一說,大家都產生了好奇,想聽聽他的高論。

  「素描背後的作品說明只有四個字:高空纜車。」

  高空纜車?難道是「環球嘉年華」的摩天輪?!這麼說……

  我看著尹善美,她露出微笑,並不否認我的猜測。

  「這樣一來,我們就不難明白,為什麼繪畫主體背後的城市背景顯得如此渺小。在這裡,創作者利用淡化處理,把繁雜的城市高樓加以區塊化,從而突出了孫祧這個近景人物的形象。」

  「我們再看畫裡人物的眼睛和表情,似乎有什麼心事,他的眉頭微皺,眼晴有光但無神。可奇怪的是,他的嘴角是帶著一絲笑容的,大家想想這是為什麼。」

  沒有人能夠回答上來,連我自己都不知道這是為什麼。

  謝老頭微微一笑。「從這一點看得出,繪畫者的觀察力十分敏銳,讓我也十分佩服。一般來說,人的眼睛表現的是人最真實的情感,而人有心事的時候,眉頭也會變得不再舒展。這都是難以控制的。所以我們不論是觀察人物,還是刻畫人物,首先要抓住他的眼睛。那為什麼人物的嘴角有一絲微笑呢?解釋只有一種:他是在笑給對面的人看。因為所有的表情之中,只有笑容是人能夠自己輕易掌握的。他想隱瞞自己心裡的苦悶,可惜被繪畫者識破了。」

  同學們恍然大悟,我也暗暗吃驚。尹善美有如此敏銳的觀察力,難怪我的心思都瞞不住她。

  「鑒於這位同學的成熟的技法、細膩的表現力,以及敏銳的觀察力,我給了這幅作品滿分。」

  教室裡一片譁然。要知道謝老頭對學生的作品一向要求很苛刻,很少會打高分,這次破天荒打出一個滿分,實在讓人吃驚。

  「好,現在針對這幅畫,我最後再提一個問題,根據你們對畫的欣賞,你們認為,繪畫者對畫裡的人物,是一種什麼心態?」

  這麼高深的問題,同樣沒人可以解答。

  謝老頭笑笑,「那我說說我的看法吧,也不一定正確。我認為,繪畫者對筆下的孫祧這個人物,持著一種關心的態度。但是,她只是在一旁靜靜地觀察,以一種更高的高度。另外,從主體人物用城市這種宏大背景的襯托來看,繪畫者對畫裡的人物充滿了期待,在處理畫的時候,也是把他作為一個偉大的人物來描繪的。大家仔細看看,是不是有一種磅礴的氣勢在裡面?說句玩笑話,如果畫裡的人物不是我們班裡的同學,我真想把這幅畫命名為:偉人的悲傷。」


學達書庫(xuoda.com)
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁