同桌的距離有多遠(17)_葉萱

十七

　　第七章近距離的「陳麻煩」

　　第二天，兩節課沒上完，班主任林老師就帶來了一個爆炸性的消息：文理科志願表發到每個人手裡，三天后報志願。

　　課間，林可兒站在走廊上問余樂樂：「樂樂，你報文科對不對？」

　　余樂樂笑了：「當然。」

　　林可兒很高興：「我也報文科，理科的那些數字我看了就頭疼。太好了樂樂，去了文科班我們倆說不定會分到一個班哦，而且再也不用學物理化學了呢！」

　　林可兒眉飛色舞的：「文科班的語文課多，還有閱讀課呢。以後我們就可以看很多書，你還是可以寫很多好文章啊。」

　　林可兒是真的高興，替自己高興，也替余樂樂高興。她很喜歡看余樂樂私下裡信手塗鴉的那些文字，覺得余樂樂遲早也是個作家的材料。她有一次還突發奇想，要余樂樂在她的本子上簽20個名，說是要等余樂樂出名了，拿去賣錢。

　　雖然對林可兒這樣的異想天開余樂樂基本持縱容態度，但是余樂樂覺得這個事情變成事實的可能性基本上是千萬分之一。

　　但是儘管如此，余樂樂還是很感激林可兒，因為林可兒的鼓勵極大地增強了余樂樂的自信心。初中三年，余樂樂並不招人喜歡，當然也不招語文老師的喜歡。所以，余樂樂從來沒發現自己的文字還有什麼過人之處。

　　比如，在余樂樂逆反心理最旺盛的初三那年，語文老師佈置一篇作文，叫做《家家有本難念的經》。余樂樂偏不要寫這個題目，而是大筆一揮，信馬由韁寫出新作一篇——《我家沒有難念的經》。把語文老師氣到半死，宣佈作文跑題，不及格！從那以後，語文老師和余樂樂之間就彼此都覺得見到對方是十分頭疼的一件事情。而這，也就成為余樂樂越發不喜歡實驗中學的罪證之一。

　　可是謝天謝地，余樂樂現在的語文老師陸老師是那麼推崇余樂樂的文章，而包括林可兒、陳墨凡在內的一群同學又是那麼欣賞她的胡言亂語。有時候，余樂樂做白日夢的時候會想——等將來自己真的成了大作家，一定給陸老師和林可兒，甚至陳墨凡頒發匾額一塊，上書兩個大字：「伯樂」！

　　可是余樂樂也很頭疼：文科生的英語多麼重要，自己也始終不及格啊。

　　余樂樂又想起了李靜老師，她該已經結婚了吧？她是否還記得那個叫余樂樂的女孩子？她是否還記得這個女孩子時常被罰站，站到表情麻木，站到心灰意冷？

　　余樂樂悲哀地發現：面對英語字母，自己已經完全失去了記憶的能力和熱情。

　　余樂樂沒想到，原來自己對英語的刻骨仇恨，已經強烈到讓自己如此憎惡英語這門課程。

　　還有，雖然時間過去了一年，可是想起實驗中學的時候，余樂樂還是會想起同學們的孤立、老師們的放棄以及自己的絕望。余樂樂覺得，那是自己始終無法忘懷的歲月，有時候甚至會成為激勵自己的動力——認真學習，爭取考上大學出口惡氣。

　　當然，也會想起，和自己吵架的許宸、心機頗深的姚斯然，還有最困難時陪在自己身邊的楊倩、鄺亞威。

　　余樂樂回憶那個帶著滿腔熱情走進實驗中學的12歲余樂樂，再看看眼前這個一心想要出人頭地令所有人驚訝的余樂樂，覺得自己真是個小心眼、記仇的女孩子。

　　可是，余樂樂也總結出這樣的軌跡：在自己最單純的年紀裡，是因為某些外力的作用，才使自己發生了某種無法抗拒的改變。

　　是這樣的，即便你可以傷害一個男人的自尊、一個女人的虛榮，可是一定不可以傷害，少年時代裡，一個孩子水晶玻璃一樣的心。

　　傍晚時分，余樂樂吃完晚飯，坐在操場旁邊看人踢球。看見林可兒提過的那個佟麟在過五關斬六將，往球門裡帶球。正看著呢，旁邊有人打招呼：「余樂樂。」

　　余樂樂回頭，看見一張黝黑的臉——除了陳墨凡，怕沒有誰的皮膚會黑成這個樣子。

　　余樂樂笑著看他：「你怎麼也來看球？」

　　陳墨凡在余樂樂旁邊坐下：「今天是我們班挑戰3班，我作為一班之長當然要來督戰啦。」

　　他邊說邊從懷裡掏出一瓶礦泉水遞給余樂樂：「喝吧，別客氣，我是來給足球隊的弟兄們送給養的。」

　　余樂樂也不推辭，接過來就喝。陳墨凡看在眼裡，覺得余樂樂真是個很爽快的女孩子。陳墨凡最見不得女孩子扭扭捏捏的樣子，看了就讓人覺得肉麻。

　　可是余樂樂很好，她很安靜，然而看上去又不是那種林妹妹風格的安靜。她的文章多麼優美，陸老師讀例文的時候他完全被打動了。他曾經問過林可兒，文章裡的故事是真是假？林可兒告訴他：余樂樂的爸爸去世了，媽媽下崗了。

　　陳墨凡覺得自己真的很同情，也很佩服這個女孩子。她那麼堅強，承受著很多人無法承受的苦難，可是臉上從來沒有幽怨的表情。她的從容淡定，令他佩服。

　　其實，他也是很喜歡寫文章的。他喜歡在議論文裡指點江山、激揚文字。有時候自己看看自己的文字，的確是很有氣勢的。陸老師很欣賞自己文章的大氣，而自己更是感謝做大學教師的父母引導自己看的那些書籍。可是，認識余樂樂之後，他知道了，有一種文字，或許沒有強硬到激起讀者的憤慨，卻可以溫柔到抵達讀者的內心。

　　余樂樂的文字就是這樣，很溫暖、很細緻、很和煦，悄悄地，就在你沒有發現，甚至不肯承認的情況下，令你淚流滿面或者心生敬意。

　　也是因為和林可兒同桌的關係，陳墨凡在不知不覺之間就獲得了很多關於余樂樂的消息：她的媽媽找到新工作了，她的英語成績不及格了，她的老同學來看她了……於是，陳墨凡的心裡，不知不覺就勾勒了一個關於余樂樂的立體影像。

　　陳墨凡發現余樂樂喜歡在晚餐時間裡坐在操場邊看人踢足球，有時候沒有人踢球，她就在那裡看書。陳墨凡不喜歡足球，自己不喜歡踢，也不喜歡看人踢。可是或許余樂樂是喜歡足球的吧，所以陳墨凡也就習慣了站在班裡的窗戶前面，看看樓下操場上踢球的人，捎帶著，張望一下看臺上聚精會神看球的余樂樂。

　　終於，今天他來給自己班裡的球員送水，看見余樂樂，她還是坐在那裡，表情淡淡的，甚至在有人射門的瞬間，臉上也沒有絲毫表情的變化。陳墨凡第一次有勇氣坐到余樂樂身邊，好在她很大方，沒有讓本來就忐忑的自己任何一點尷尬。

　　「你喜歡足球啊。」陳墨凡問。

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