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九十四


  這個時候,他特別想念林之若,想念她那雙看透一切的眼睛,那個漫不在乎的微笑。任何時候,任何事情,哪怕她只是嘲諷打趣他也好,只要她在身邊,他就會覺得心地特別清明,特別平靜安穩。他給林之若寫信,詳細描述了這件事的前因後果,而林之若依然沒有回答。想想也是,如果這個時候,林之若突然給他寫信,豈不相當於在已經滾燙的油鍋裡,撒上一勺冷水?難道自己還嫌場面不夠熱鬧?

  事實上,關注他的,還不僅僅只是那些好事的同學們。

  李碧荷申請通勤的第二天,孟繁星便被于明雷從自習課上叫進了辦公室。全班同學齊刷刷聚過來的目光,仿佛森森劍戟,一層層排滿了從他座位到門口的那短短幾米路。而他就像那些古代的說客,明明正在刀劍之下走向油鍋,還得裝出若無其事坦然大方的樣子。

  好不容易出了教室,跟著于明雷走進他的辦公室,孟繁星心中忐忑,緊張地設想著他會問怎樣的問題,而自己如何辯解,才能既澄清事實,又不至於傷害了李碧荷。

  于明雷自顧坐下,隔著書案,打量著垂首而立的男孩,直到孟繁星感覺全身汗毛都站起來了,後背冷颼颼地直冒涼氣,才慢條斯理地開了口,卻只是簡單詢問了一下孟繁星的學習情況,並稱讚他「成績一直穩定上升」,「學習上專注刻苦,心無旁騖」,很是難得,鼓勵他保持目前的狀態,爭取考上名牌大學,就揮揮手,把他放走了。

  孟繁星反復咀嚼著于明雷的話,越想越覺得意味深長,打心眼裡贊同程輝的看法,于老師實在是修行了千年的一隻老狐狸。幸虧自己和李碧荷並非真的有曖昧,否則,這番讚揚,簡直比劈面打一個耳光更難受。

  很多當初看起來決不可行的事情,一旦真地有人做了,而且成功了,慢慢地,就會變成正常。隨著秋風一天天冷下去,卷子一天天多起來,同學們對孟繁星護送李碧荷這件事已經失去了興趣,他們相伴走出校園,都沒有人多看一眼。

  其實他們並非絕對的孤男寡女,大部分路程,都有李凱同行。三個人都是比較專注於學習的,談談說說,頗為融洽。最後兩人單獨相對的幾分鐘,一般都是延續原來的話題,倒也不至於尷尬。

  除了林之若和唐馨,李碧荷是孟繁星唯一有過密切接觸的女生。他發現,李碧荷和林之若唐馨都不一樣,是一個很理智很務實的人。比如說,她隨口說的,大都是哪本複習資料比較好,哪些學校的模擬題比較新穎,哪些專業比較熱門,學校裡哪位老師,講課特別好,可惜跳槽了,身邊哪些朋友,因為什麼關係,轉到省城大學附中去了,等等。唐馨和她相比,顯得太浪漫太感性,對現實利益並不關心,只要感情有所寄託,每個人,每件事,在她眼裡,都是美好的,合理的,吃糠咽菜,也是幸福的,心甘情願的。一旦感情失意,也就沒有了繼續努力的動力,縱然得到物質上的成功,也無法享受。林之若關心的,卻是一些抽象的原則,觀念,理論。飲食瑣碎,紅塵冷暖,於她都不過是數學題中那些讓人眼花繚亂的條件,而她犀利的目光,總是穿透一切紛擾,盯在那些隱藏在深處的,普通人無法觸摸無法理解的公理上,對題面顯得有點淡漠和超然。

  在林之若面前,孟繁星總是有一種鮮明的自我意識,仿佛手足都無處安放似的,窘迫害羞,緊張失措,更是經常的事,而在李碧荷面前,一旦最初的陌生和尷尬淡去,便坦然自若,談笑風生。

  對孟繁星和李凱來說,三個女生中,和他們最相似最有共同話題的,當屬李碧荷。可是也許人的天性,便是嚮往自己所沒有的。兩個男生,一個默默愛著唐馨,一個苦苦想著林之若。自秋到冬,夜夜同行,和李碧荷在熟悉和瞭解中積累起來的友誼,卻遠不及唐馨一聲低低地歎息,林之若一個遙遠的微笑,更能牽動他們的心。

  唐馨對李凱的愛意,雖然有所察覺,但是並不放在心上,反而因為林之若的緣故,對孟繁星特別注意,頗有點代好友監督他的意思。見孟繁星居然真地去護送李碧荷,很是不滿。

  這天下午最後一節自習課,語文老師來發了月考的卷子,說讓大家先自己看一下,明天要講。老師一走,同學們就開始嘁嘁喳喳起來。唐馨忽然轉過頭來,對孟繁星道:「我有一個問題想不明白,你幫我看看,好不好?」

  唐馨的語文要比孟繁星好。孟繁星很詫異,接過她遞過來的卷子,見背面向上,寫著兩行字:「一位作家說,人們常常愛的是一個人,與之廝守的,卻是另外一個人。為什麼?」後面的問號畫得特別大,特別重。

  孟繁星心中好笑,想了想,提筆寫道:「愛情是理想,生活是現實。理想不可觸摸,現實無可逃避。」遞回給唐馨。

  唐馨背過身去看,不一會兒又轉身把紙條塞了回來,下面多了一行話:「向現實屈服,會失去理想!」並且連著三個驚嘆號。

  孟繁星立刻寫道:「理想在我心中,永不放棄。現實雖然每天相對,卻不會留下印象:你還記得前天中午吃的什麼嗎?」

  這次過了許久,唐馨的紙條才傳回來:「答案滿分。我替你交卷。」後面畫了一個咧嘴而笑的小丑頭像,正是唐馨自創的簽名圖案。

  孟繁星留心觀察,唐馨果然當天就給林之若寫了一封信,第二周就收到回信。偏偏那天信取得晚,唐馨看完,已經打了上課鈴,同學們已經安靜下來。他只得寫紙條去問:「她說什麼?」

  唐馨把紙條傳回來:「她說,物質文明和精神文明兩手都要抓,兩手都要硬。」

  孟繁星莫名其妙。但是老師已經走上講臺,只好強行按捺住焦急,集中心神聽講。好不容易熬到下課,趕緊拉住唐馨問:「你剛才說什麼物質文明精神文明,怎麼回事?」

  唐馨先向他勒索一盒哈根達斯,見他滿口答應,才道:「之若說,理智是經濟基礎,感性是上層建築。學習是物質文明,愛情是精神文明。兩手都要抓,兩手都要硬。還稱讚李碧荷,說她能把學習和感情有機結合,互相促進,很了不起。我要是能學到她一半功力,她就不用為我擔心了。」

  孟繁星很是失望,問:「她沒有提起我麼?」

  唐馨笑道:「怎麼沒有?不過,這個可值錢了,起碼也得一條德芙。」

  孟繁星皺眉道:「你不是要減肥麼?還吃巧克力?」

  唐馨道:「吃不吃是我的問題,送不送是你的問題。」

  孟繁星故意站起來,做勢欲走:「這麼貴的理想,我人窮,消費不起。」

  唐馨趕緊拉住他:「別,我賤賣還不行?一袋旺旺餅乾,不算貴了吧?」

  孟繁星心中暗笑,嘴上卻道:「什麼汪汪,還喵喵呢?就一袋動物餅乾,愛要不要。」

  唐馨忙不迭地點頭:「那也成。」


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