學達書庫 > 青春校園 > 陪我跳舞吧,Lolita | 上頁 下頁
四十三


  柯夢琦繼續揀貝殼,程宇傑則望著那美麗的身影出神。

  形狀各異的貝殼在柯夢琦小小的掌心裡閃爍著迷人的光,開心的笑容在她臉上一層層地蕩漾開來。

  她是個多麼快樂、開朗的女生啊,總是會給他帶來快樂。這樣的快樂他已經有多久沒有嘗過了,程宇傑自己也記不清了。

  他總是一人來這裡,只有寂寞和孤獨相伴,沒有誰會陪他。他只是孤單地看深藍的海,看起伏不定的浪,看遠處的燈塔,看日出,看湛藍的天,看海面上的飛鳥……他一直孤單著。而柯夢琦就像一道亮光,像可以刹那間點亮自己的燈,驅除孤獨。好神奇啊!程宇傑覺得有些不可思議。

  程宇傑看著那個歡快的背影,心裡不由得暖了起來。

  4

  「柯夢琦,你這麼急跑來幹嗎啊?是剛起來的嗎?」小雲看著氣喘吁吁的柯夢琦,疑惑地問道。

  「呼呼……」柯夢琦大口呼著氣。

  小雲遞來清香的面紙,柯夢琦連忙接過去擦了擦臉。她知道自己現在的樣子應該是狼狽透頂。

  「謝謝啊!」柯夢琦擦著滿臉的汗,還不忘說感謝的話。

  「哦,昨天晚上你到哪兒去了?怎麼也不回來啊?是不是……」小雲側著腦袋,眯起那雙小眼睛,不懷好意地問道。愛八卦的人一向對這些夜不歸宿的事感興趣。

  「什麼啊,我昨天回家了,你這個死傢伙是不是又亂想了啊?」柯夢琦故意惡狠狠地盯著小雲,張開雙手,準備撓小雲的癢癢。

  「啊,不要啊!」小雲立即張大嘴,瞪大眼,大叫道。

  「誰啊,站起來!」在上面講課的高數老師忍不住大聲問道。下面說話的聲音大也就算了,竟然有人堂而皇之地「秀」自己的聲音,高數老師不能再裝聾子了。

  「慘啦,柯夢琦,都是你啦!我該怎麼辦啊?」小雲向柯夢琦求救,有些膽怯地抓著柯夢琦的衣襟,由於不知道怎麼辦,整張臉都皺了起來。

  「沒事的,大不了就是站一節課啦!」柯夢琦幸災樂禍地笑了笑。

  「都什麼時候了,你還笑,唉!」小雲說完,沒再理這個在關鍵時候不幫自己、沒心沒肺的柯夢琦,低著頭,站了起來。

  「真勇敢!」高數老師看著主動站起來的小雲笑了。

  啊,我沒有聽錯吧?老師竟然在表揚我?小雲抬起頭,一愣一愣地看著這個有些年邁的老師。

  「現在像這樣勇於承認錯誤的同學少了,站起來也需要一種勇氣,很好。知錯而不再繼續犯就好,這位同學,請坐下。」高數老師一本正經地表揚著小雲。

  下面傳來一陣笑聲。

  「我們繼續上課!」高數老師企圖把同學們拉回自己的講課上,可下面的同學又恢復了剛才的動作,該做什麼的還繼續做什麼。老師一臉無奈,只得繼續開講。

  哈哈……小雲心裡大笑起來,邊慢慢地坐下,邊摸了摸自己特有個性、堅硬的頭髮。

  「我能遇上這樣的老師真好,不像某某不講義氣。」小雲瞥了一眼柯夢琦,接著哼了一聲,把頭轉了過去。

  「只是某某自己亂想罷了。」柯夢琦用手把小雲的臉轉過來。

  小雲依舊瞪著柯夢琦。

  「好啦,不要生氣了,我請你吃飯,這下行了吧?」柯夢琦見小雲還擺著一張臭臉,就拿出自己的殺手鐧對付小雲。

  果然,小雲臉上霎時露出燦爛的笑容,說道:「你說的哦,不可以反悔啊!我又可以吃一頓好的了!」小雲禁不住又想大聲喊出來,幸好柯夢琦及時捂住了她的嘴。

  小雲瞪大了眼睛,看了看柯夢琦,又抬頭看了看還在努力講課的數學老師。

  小雲拿開柯夢琦的手,問柯夢琦:「你說,如果這次老師再叫人站起來,他看到的那個人還是我時,你說會有怎樣的反應啊?」

  小雲想像著老師目瞪口呆的樣子,想著老師繼續為她解圍編造藉口的情景……不禁偷笑起來。

  「我怎麼會知道,我又不是老師。」柯夢琦看著傻笑的小雲,有些無奈地說。

  這個丫頭,平時說話喜歡大聲也就罷了,她怎麼也不分場合啊!柯夢琦搖了搖頭,有些擔憂地看著小雲,眼裡閃過一絲同情。

  「幹嗎這樣看著我啊?」小雲很不解地問。她不明白,無緣無故的,柯夢琦用這樣的眼神看自己幹嗎。

  「我可憐你啊。不知道哪一天,你的壞毛病會惹出什麼事哦!」柯夢琦晃著腦袋,提醒道。

  「知道啦,我可是很期待我的那頓飯哦!」一想起那頓飯,小雲的眼睛就眯成了一條縫。

  真是拿她沒辦法!柯夢琦捏了捏小雲紅潤的、胖乎乎的臉蛋。

  柯夢琦望著窗外蔥綠的香樟樹,它們在夏末仍然瘋狂地生長著。

  地上有陽光灑下的巨大的光影,層層疊疊地交錯著。

  柯夢琦想起了昨晚傑吻自己的情景,他那麼溫柔地吻著我,他喜歡我嗎?柯夢琦一遍遍地問自己。

  不管怎樣,他吻我說明他並不討厭我啊,說不定他還喜歡我呢!柯夢琦喜滋滋地想著。

  不過,如果他不喜歡我,只是一時衝動的話,我……

  柯夢琦的思緒瞬間短路。

  我怎麼就沒有考慮後果呢?難道就因為吻我的是傑,是我一直埋藏在心底的傑嗎?

  柯夢琦自己也無法回答這樣的問題。

  她望著眼前的一片蔥綠,心裡有濃濃的化不開的疑惑。


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