33_潘朵拉的眼淚③_胡偉紅

三十三

　　我好半天才從大家七嘴八舌的議論聲中回過神來。唉！佑彬真不該把自己的真實身份曝光。而我更不明白的是，好端端的他從哪裡惹來這麼一個麻煩的女孩！

　　我懷著忐忑不安的心情來到教室，佑彬果然已經穩穩地坐在了自己的位置上。好久沒有在教室裡看到他了，心裡還真是有一種說不出的感覺。當然很久沒有看到他的不光是我，這會正有一大群女生圍著他呢。沖在第一位的自然是金莎了。

　　只見她絲毫沒有受到佑彬變化的影響，還是那副蜜蜂見到花朵似的甜蜜笑容：「佑彬少爺，最近發生這麼多的事，我們都以為你不會來學校了。真沒想到你居然會是夏！」

　　佑彬沒有像往常那樣冷淡地回應她，反而雙眼放電般地拉過金莎的手：「怎麼會沒想到？難道我的樣子像不會唱歌的嗎？」

　　「不是啦！」金莎立刻一副受寵若驚的樣子，臉頰都因為突如其來的幸福感紅了起來，「是因為以前和佑彬少爺去唱歌，你故意唱得很難聽，所以大家才會誤會嘛！不過現在想想，原來那時候你是怕我們認出你的嗓音。」

　　「要不要我現在為你唱一首呢？」

　　「哇！當然好啦！」金莎已經快要暈倒了！周圍的一票女生也都紛紛兩眼變成小桃心，一副期待滿滿的樣子。

　　天啊！佑彬這是在做什麼？這裡可是學校啊！而且他怎麼可以牽著金莎的手呢？他現在變得好輕浮啊！再這樣下去，他真的會成為「大眾情人」，邪惡的分身要徹底佔據他的身體了。

　　「佑……佑彬！不要唱！」我趕緊跑上去，努力撥開人群，用力將他和金莎的手分開，「你在學校裡是佑彬，不是什麼新人歌手夏，不要再鬧了！你這樣會引起騷動的！」

　　「鄭希宜，關你什麼事！」剛剛還深情款款的金莎被我的舉動惹得惱羞成怒起來，面紅耳赤地望著我，像活活要把我吃掉般呼吼道，「你給我滾遠一點！少跑來搗亂！」

　　「我這不是搗亂，是……」

　　還沒等我的話講完，上課鈴聲就響了起來，也多虧了這及時響起的鈴聲才讓佑彬沒有引起更大的亂子。不然他在教室裡表演起來，恐怕要連隔壁班的同學都吸引來了。到時候真不知道該怎麼收場。這個傢伙還真是會亂來！

　　我在金莎殺人般的目光中回到自己的座位上。而佑彬呢，根本沒有意識到自己的舉動有什麼不對，反而一副輕鬆的樣子看了我一眼。

　　「我看你還是別白費心機了，那個傢伙已經完全變了一個人。」如果不是沈寒冷冷的話語傳入耳畔，我還真沒注意到自己身邊坐著的人。

　　真是難得啊！今天的沈寒居然沒有在睡覺。每天這個時候他早就進入夢鄉了吧？

　　我一邊把課本從書包裡拿出來，一邊反駁道：「佑彬也是身不由己嘛！總之你不會明白的。我會讓他變回到以前的樣子，你就等著吧！」

　　「等著替你收屍嗎？笨蛋！」沈寒毫不客氣地罵了我一句，「你最好不要再擅自行動了。暴暴他們已經調查過了，跟佑彬在一起的那夥人雖然只是一群小混混，但是那個叫雅琦的女孩背景卻沒人知道。而且好像是突然之間就冒出來的一樣，根本查不到她到底什麼來頭。」

　　「真的？怎麼會查不到？」雖然老師已經走了進來，可我還是不死心地把頭藏到課本下面，偷偷地問沈寒，「居然還有暴暴他們查不到的事情？」

　　「所以我才叫別輕舉妄動了。」

　　「可那個雅琦不是已經轉到咱們學校來了嗎？」

　　看得出來沈寒的忍耐已經到達極限了，對於我的喋喋不休他只能用加大了一倍的音量來回答：「你——不——會——離——她——遠——些——嗎？！」

　　我的耳膜啊……

　　「沈寒同學，現在是上課時間，請問你有什麼事嗎？」果然一同被驚動的不止我一個人，還有站在講臺後面臉色迅速變得難看的老師。

　　「沒事。」沈寒凶巴巴地瞪了我一眼，仿佛我才是那個使他暴露身份的罪魁禍首，隨後他像往常一樣趴在桌子上睡起覺來。

　　見沈寒沒有了下文，老師也不想再囉嗦什麼，只能把怒氣壓到最低繼續上課。我呢，當然是乖乖地把頭縮到課本後面。當我的餘光掃過前面的時候，發現佑彬正好回頭看著我。是我的錯覺嗎？那目光似乎回到了以前的他，明亮清澈的眸子裡有著關心的詢問，雖然只是那麼一瞬間，可感覺卻異常地熟悉。

　　5、

　　才第一節課就差點惹出小亂子，唉，總覺得這不是個好的開始。希望後面的時間能一切順利，起碼讓我儘快找到手鐲，這樣事情才能有新的轉機啊！還有佑揚哥哥到底要去忙什麼事呢？現在我的身體已經暫時不會再縮小了，我怎麼忘記告訴他了呢？真是粗心大意！要是他為了我又去求玲可怎麼辦？

　　就在我舉著課本胡思亂想的時候，教室裡再次湧起了小小的騷動。我把頭從課本後面伸出來，只見金莎正站著回答老師的問題。而佑彬則很大聲地提醒著她。

　　「這段文言文的意思是……」金莎鸚鵡學舌似的跟著佑彬說。

　　佑彬轉著頭，根本不顧老師皺緊的眉頭和被怒氣燒紅的臉頰，依舊大聲念著自己的答案：「就是說呢……」

　　「楚佑彬同學！」終於，火山要爆發了。

　　「老師，你不用這麼大聲叫我，我的聽覺很好。」佑彬漫不經心地站起身，臉上依舊掛著放肆而又撩人的笑容，根本不覺得自己的行為擾亂了課堂的秩序。

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