那些回不去的年少時光(32)

三二

　　聚寶盆命令我去站在初中部樓下最中間的兵乓球臺上好好思過，什麼時候想通了，給他道歉認錯，什麼時候才能回教室上課。

　　他這一次，算是真正擊中我的痛點，站兵乓球臺並不可怕，可怕的是我站在那裡之後，張駿和關荷都能看到我。但是，誰讓聚寶盆是老師，我是學生呢？而我倔強得寧可死，也絕不認錯。所以，我只能去站兵乓球臺。

　　第一天，當全初中部的人看見一個穿著紅色大衣的女孩子在跑完早操後，爬上兵乓球臺，站在最中間時，他們全都驚訝了，剛開始以為我在玩，大家只是笑看著，後來發現上課鈴響了，我仍一動不動，他們就全傻了。

　　那一天，整個初中部大樓，從一樓到三樓的窗戶上，都趴著密密麻麻的腦袋。我知道這些觀看我的人裡，肯定有張駿和關荷，所以，雖然我心裡已經羞憤欲死，可面上還要裝得完全不在乎，硬逼著自己笑。我微笑地站在兵乓球臺上，任由所有人參觀，就差和藹地說：「謝謝參觀，愛護環境，請勿攀緣照相。」

　　聽聞連各個辦公室的老師都出動了，來看看究竟是何方女神聖，能像我們學校的劉胡蘭雕像一樣高高聳立。

　　我每天從跑過早操後開始罰站，一直站到下午下課。

　　第一天，所有人都停止了玩兵乓球，大家走過我身邊時，有人好奇地張望，有人想看卻不好意思細看，空蕩蕩的兵乓球臺將我凸顯。

　　第二天，陳勁拿著兵乓球拍出現，站在我旁邊的兵乓球臺邊看了一會我，竟然就在我旁邊的兵乓球臺上練起了發球，完全視我如水泥柱。

　　因為陳勁，逐漸有人開始來玩兵乓球，小操場恢復了往日的喧嘩熱鬧，除了——最中間的上面站著我。

　　我當時的感覺是既恨不得想殺了他，又感激得想說謝謝。恨他，是因為周圍的人都在玩乒乓球，而我高高在上，越發顯得我無比怪異；感激他，是因為這個小操場終於恢復正常，大家都忙著玩兵乓球，即使看我，也是一掃而過。

　　第三天，消息終於傳到了高中部，小波聞訊來看我，立在遠處，凝視著我，我剛抬頭看到他，他立即就轉身走了。我的心裡很感激，因為我的微笑只能給陌生人看，熟悉的人面前，我虛偽的堅強很脆弱。

　　課間活動的時候，曉菲給我拿來十串熱乎乎的羊肉串，笑嘻嘻地說：「給，你最愛吃的羊肉串，小波哥給你買的。」

　　我沒客氣，接過就吃，在吃第六串的時候，聚寶盆站在窗戶前，氣急敗壞地大叫，「羅琦琦！」我立即把剩下的羊肉串塞回曉菲手裡，抹抹嘴，規規矩矩地站好。全操場的人都看看我，再看看聚寶盆，想笑不敢笑。

　　第四天，我從經過的人群裡，不小心瞥到了關荷，我笑得越發賣力，唯恐別人覺得我不開心，簡直恨不得雙手高舉，拉一張橫幅，上書，「罰站不丟人」，可心裡卻真的是一片空茫茫的麻木，恨不得自己被吞噬到宇宙黑洞裡去，幸虧，一直沒有看到張駿，否則，我真懷疑我這假裝的堅強會當場崩潰。

　　第五天，我已經再次完成了生物的進化和升級，把兵乓球臺站得雲淡風清，和樂融融。課間休息，高年級的男生會來逗我，和我聊天，課外活動，旁邊檯子打乒乓球的同學會麻煩我順便當裁判，難得我站得那麼高，什麼球都能看清楚。

　　反正站著也是站著，我就聊著天，當著裁判，過著我的小日子。

　　這件事情，成為當時的超大新聞，從初中部到高中部，所有人都知道有一個初一的女生被班主任罰站兵乓球臺，已經連續站了一個周。後來，連不怎麼理會初中部的校長都驚動了，特意來看我，婉轉地和聚寶盆說，感化教育為主，言下之意就是不贊成如此明目張膽的體罰教育，雖然適度的體罰教育在當年被老師和家長都許可。

　　在我被罰站的第七天，我被聚寶盆釋放，允許回教室上課。雖然聚寶盆聲色俱厲地在教室裡訓斥了我，說是為了不影響我的正常學習才允許我回教室。可我和他都知道，我自始至終沒有和他道歉、也沒有承認錯誤，我和他的戰役，以他的失敗，我的勝利終結！

　　作為馴馬人，聚寶盆很失敗，他不但沒有把我這匹馬的野性馴服，反倒激發出我無限的潛能，他在我身上嘗試到了什麼叫挫折。但對於我而言，他真是良師！他對我的羞辱從坐垃圾堆開始，一步步昇華，直到在幾千人面前，讓我連站一個多周兵乓球臺，而且幾千人中還有兩個人，一個叫張駿，一個叫關荷。經此一役，我想不出這世上還能有更難堪丟人的事情。

　　有嗎？沒有了！

　　所以，我無所畏懼的彪悍性格終於華麗麗地神功大成！

　　那個時候，有一句挺流行的罵人話，「你的臉皮比城牆拐彎還厚。」我覺得這句話形容我非常恰如其分，絕對不是罵我，我的臉皮真的很厚，非常厚，都不是一般的城牆拐彎，而是長城的城牆拐彎。

　　聚寶盆剛把我放回教室時，也許有過擔憂與憤懣，但他很快就發現我是屬刺蝟的人，別人不惹我，我不會展露自己的刺，不但不會展露，反倒沉默安靜得像不存在。

　　我和聚寶盆漸漸相安無事，他不理會我，視我不存在，我也不和他搗亂，即使上課看小說，一定藏在書桌底下，做到表面上的尊重。

　　不過，因為我和聚寶盆的鬥法，我心裡很討厭他。一上他的課，看到他的臉就不想聽講，平時也很討厭看英文書，所以我的英文無可避免地受到影響，成績下滑很多，但因為一共有很多門課，總成績一時之間還看不大出來。

　　曉菲對我仰慕得不行，我卻對她腦袋的構造很懷疑，我不明白自己有什麼值得仰慕的？

　　曉菲說：「因為你酷！你穿著紅大衣，戴著白帽子，笑眯眯地站在灰色的兵乓球臺上，一臉滿不在乎，簡直要多酷有多酷！你知道不知道，連王征都跑到窗戶邊去看你，我和他激動地說你是我的好朋友。」

　　我只能無奈地笑，其實在我心中，酷的人是她。我是假酷，她才是真酷。我用微笑和無所謂掩蓋自己的怯懦和在乎，我所表現出來的東西都是假的；而她開心的時候，就放聲大笑，悲傷的時候，就放聲大哭，她勇敢地表現著自己的真實內心。

　　有一天下午，她告訴我王征教她打架子鼓了，說得高興的時候，她就在樓道裡，半蹲著，給我模仿打架子鼓的動作。她半閉著眼睛，左右手虛握著鼓棒，陶醉地左敲一下，右敲一下，身體還配合地前傾後擺著，來往的同學都看傻了，在他們眼裡葛曉菲完全突發神經病，對著空氣又敲又打。如果是我，肯定不好意思讓別人看出我為了一個男生神經兮兮，可曉菲毫不在乎，因為她喜歡，所以她做了，她壓根不知道天下還有一件事情是需要關心別人想什麼，她按照自己的心，活得淋漓盡致，這個樣子才是真酷！

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