李雷和韓梅梅的失敗與偉大(10)

十

　　真是個特別的老師，韓梅梅想。然後就聽到鄰桌的林濤冒出了一句："迷死高一笑百媚生，六班粉黛無顏色。"這位同學還真是迷戀Miss高呢，更悲劇的是，這麼快，她也被打入了無顏色的群體，只能樂觀地想，還好他沒有引用《登徒子好色賦》來做對比。

　　第四節課上完的時候，就是午休。Miss高下課之前說："韓梅梅，下課後，你來我的辦公室一下，好嗎？"

　　"好的。"韓梅梅心情暢快，和幾個小時之前，被邀請前往"白宮"的心情完全不一樣。

　　韓梅梅剛走到辦公室的窗戶前，就看到"迷死高"和"校墓處主任"在辯論些什麼，校務處主任講得面紅耳赤，唾沫四處飛濺，恨不得用唾沫星子做降頭之術，把對方的意識同化。

　　韓梅梅走進去的時候，還可以聽到他在那裡跳腳："這個李雷，你不好好地處分他，我也不會這麼輕易再放過他的，等著瞧。"

　　Miss高正在盡力緩和氣氛："這個孩子是挺天馬行空，不過我覺得他這樣做也有自己的理由吧，有想像力的孩子值得原諒。蘇老師，我們不要忙著下定論。要不，我讓他過來，聽聽他的解釋好嗎？"

　　校務處主任覺得自己掌握著學生的生死大權，肯不肯放生要看自己的心情："做學生就該有學生的樣子。我絕對不允許我的學生出現這種情況。"

　　Miss高微笑地搖搖頭："如果學生的翅膀變成木雕的，他們是飛不上天空的。"

　　校務處主任被她一語封喉，更是生氣，Miss高沒有給他說話的機會，果斷地回頭吩咐韓梅梅去把李雷叫過來。

　　韓梅梅於是跑回教室，教室的門是木制的，有種細緻而深淺不一的木紋，仿佛是年老的門的皺紋。門被刷成朱紅色，有些地方被年輕的孩子用腳踹出了斑駁的傷痕，被他們用足球踢得疼痛般地凹了進去。

　　韓梅梅推門進去，同學們都忙著吃午飯以便可以早早回來學習，只有寥寥幾個學生還在那裡伏案，想必作息剛好相反，等大家吃完後再去食堂，免得人擠排隊浪費時間。那個時候，雖然不明白在追求什麼，但就是每一分鐘每一秒鐘都是這樣地斤斤計較。

　　李雷果然還在，嘴裡咬著筆不知道在那裡幹嗎，韓梅梅站在他面前，對他說："迷死高叫你去辦公室。"

　　李雷咧著嘴對她笑："你跑起來就像是一條漫遊的金魚。"

　　韓梅梅一怔，他哪裡冒出來這麼多稀奇古怪的比喻，便道："真會胡說，蘇老師找你算帳呢！"

　　李雷眼睛一亮："真的啊？挺好玩的。"韓梅梅覺得這人很神奇，琢磨不透，她可不想和莫名其妙的人深入交談，就也不理他的話，只和他一起到了辦公室。

　　他們剛走進辦公室，校務處主任遠遠就指著他的鼻子說："你再這樣吊兒郎當，狂妄自大下去，後果自負！"

　　李雷一點也沒有害怕的樣子，倒是心平氣和地勸解："老師，您這是怎麼了？別生氣啊，聽說您的血糖已經比珠穆朗瑪峰還高，再這樣下去，您就成世界第一高峰了。"又把眼光投向Miss高，Miss高聽罷，聽出他話裡帶刺，也皺緊眉眼，默默地用眼神譴責他。

　　校務處主任抽出一張花花綠綠的考卷，用力甩到辦公桌子上："別廢話，看看你的卷子，給我解釋一下，這是怎麼回事？"

　　韓梅梅有幸也沾光看到了那個讓校務處主任暴跳如雷的罪魁禍首，那張卷子的每個題目都答得很棒，可以說就是標準答案的翻版。但是呢，每道題的後面，李雷卻畫蛇添足地用另外一種顏色的筆寫出另外一個完全屬於自己的答案，這些答案引經據典講得天花亂墜，而且很多都顯得十分出格和叛逆。所以，校務處主任毫不猶豫地給了個大大的零分。

　　李雷倒是早已經預料到了，面不改色地侃侃而談："哦，是這樣的，老師。每道題我給出的第一個答案都是課本告訴我們的標準回答，第二個則是我自己的見解，我覺得我也有必要表達一下……"

　　校務處主任眼睛瞪得如同小學時候的校園裡面手動的敲鐘銅鈴。他憤怒地打斷他，如果可以，他想打斷的是他的腿而不是他的話："你說這像話嗎？你說這像話嗎？"

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