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三十三


  陳冰冰去簽證了,聽說她要去美國。我問程開,有沒有捨不得她,程開說有。程開還說:「要是你去美國,我一樣會捨不得。」

  我看了陳冰冰去簽證之前寫給程開的信,信上說:「開,我要走了,我捨不得你,可是我必須要走了,為了我的前途。我不知道美國會是什麼樣子,我不知道我在那裡將要面對什麼,可是我不害怕。我走了,你仍然會想我的,是麼?……」

  那封信不是程開給我看的,是我偷偷看的。我也說不好我的心理,我就是想知道他倆之間發生了什麼事,就是想知道他們倆到底是什麼關係。我看過的書不少,我也知道我這是不道德的做法,書上說,這叫「窺探隱私」。但是書上還說,愛情是自私的。那麼,我自私一次也沒什麼大不了的——如果我對程開的感情算得上愛情的話。

  我知道陳冰冰的學習成績很一般,在文科班的名次並不好,我猜她會以為出國之後就能輕鬆自在地學習了,因為我們普遍認為美國的書要比中國好念,就是花錢多點而已。我想不通為什麼那麼多人喜歡出國,國內難道不好麼?為什麼一定要到國外去呢?孤身一人闖蕩天地肯定是難上加難的事情,何況我們還都是沒長大的孩子呢!我把這些想法跟程開說過,程開臉上酸溜溜的表情讓我覺得有些嫉妒——他就從來沒為我有過這種表情,他心裡肯定是在乎陳冰冰多過在乎我的。

  距離期末考試還有一段時間,這中間還有一場籃球賽。我對籃球沒什麼大興趣,所以還是決定在這段時間裡把落下的功課複習一下,免得期末考試考不好又讓我爸不好意思來開家長會。

  期中考試的時候我得了學校的一個什麼表彰,說是什麼「學習進步獎」,是給上一屆高一學習進步最快的同學的。我心裡可真一點兒都沒覺得光榮,因為校長在廣播裡說出了我高一上學期和下學期的期末考試成績。老天爺,我高一上學期可是全班倒數第五啊,在全年級倒數五十名之內的人呐我可是!我進步再大也不能掩飾這一點,讓我怎麼光榮啊?!你說你要表揚就在高一時候表揚啊,現在又來了一幫弟弟妹妹,這不是讓我在他們面前現眼麼?我看著校長,心說您可千千萬萬別讓我上臺去領獎,要不然我可真要找個地縫鑽進去了。謝天謝地,沒有叫我上臺領獎。還好,跟我一起得這個獎的還有別人,沖淡了我這個普通名字在群眾中的印象,我松了口氣。

  我爸我媽問我對以後考什麼大學有什麼打算,我說我也不知道。其實我心裡明白,我想去程開去的大學。就算是我考不上他去的大學,那麼能夠和他離得近一些也是可以的。我有那麼點私心,因為我知道就算陳冰冰不出國她也不太可能考去北京或者上海。有時候想想我真是小心眼,幹嘛一直盯著人家的成績不放手呢?我不就這麼點兒地方比人家強麼?剩下的我還哪點兒比得過人家了?我是有人家漂亮還是有人家溫柔了?我憑什麼讓程開不去喜歡她而來喜歡我呢?仔細考慮一下,其實我真不應該在這上頭浪費時間,我就應該一心一意地學習,沒準兒我還能發奮圖強考進前五呢!我不學習我上這兒來幹嘛呀?嗯,對,我不能再胡思亂想了,就應該認真學習。

  我這麼自己勸自己勸了一陣子,真的一心一意學習了好幾天,抱著各種習題集狂做,連被理科班當作副科的歷史知識都從頭到底背了一遍。

  那幾天連胡老師都驚訝了,我拿著一大本習題問了他半節課問題之後,胡老師問我:「張小樹,你終於肯好好學習了?」我大叫冤枉,「胡老師,我什麼時候不好好學習了?前兩天您也聽見了,連校長都給我發『學習進步獎』了。」胡老師摸摸他已經沒有頭髮的頭頂,慢條斯理地說:「嗯,好好學習吧,你還能再得個進步獎!」後來有一天,我發現我又不能一心一意只想學習了。

  那天陳冰冰又給程開捎來了一封信,程開看完信,表情複雜地告訴我,陳冰冰被拒簽了。我瞅著程開,不知道他是高興還是難過。其實我知道他是怎麼想的,這會兒他肯定是百感交集。於是我說:「程開你是不是特矛盾呐?還希望她實現自個兒的願望,還不希望她離開你,所以特百感交集,是吧?」

  程開慢慢把那封信折起來又拆開,拆開又折起來,「算是吧。還是你瞭解我。」

  我歎了口氣,幽幽地說:「你為了她挨了一頓打,還為了她百感交集,程開,看樣子你是真喜歡她。」 程開看著我,挺認真地說:「你也聽韓松的節目,我不知道你有沒有聽他說過,『喜歡』這個詞包涵的意義其實很廣的,比如你喜歡一本書,還比如你喜歡吃一種東西,或者你喜歡一個人,這都叫喜歡,只不過程度不一樣,你就可以把這個詞做不同的解釋。」

  我記得韓松說過的這句話,韓松當時還說,「喜歡」有時候可以是一種很正式的說法,有時候則是一種很平常的表述。可我不明白程開想說什麼。「你什麼意思啊?」

  「我的意思是,」程開把他手裡的一本《世界軍事》卷成一個筒,「我喜歡這本書,」他拿著那本書朝我晃了晃,「我也挺喜歡陳冰冰。」

  從開始到現在

  「張小樹!不許說話!」奶奶的,我可真是倒楣啊!整個早自習一共說了兩句話,全被老師逮著了!ok,ok,我不說話了還不行麼!我一氣之下,決定一整天都不說話。

  快要期末考試之前,我和程開幾乎在同時接到了一個邀請,是原來初中的班主任打來的電話,班主任老師說,讓我倆在這個星期六或者星期天抽幾個小時時間到初中跑一趟,給現在初三的孩子們做做動員報告做做榜樣,好讓他們向我倆學習考到我們學校來。

  這個電話把我嚇了一跳。做什麼報告啊?別看我這人平時愛說愛笑的,一上講臺我就打怵,說話就結巴。要我在學弟學妹們面前丟這個人,我才不呢!乾脆讓程開去,他這樣兒的,肯定受弟弟妹妹歡迎。於是,在接到這個電話的第二天早自習,我偷偷對程開說:「回初中沒問題,但做報告我堅決不去,要做你做。」

  程開面有難色,「我也不會啊!」


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