學達書庫 > 青春校園 > 芙蓉如面柳如眉 | 上頁 下頁 |
一六 |
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「丁小洛。」那個把小洛換下來的女孩子――許繽紛在叫她,「叫了你好幾聲了,怎麼不過來啊。過來幫我把後面的帶子系上。」 要是在平時,聽到許繽紛這麼飛揚跋扈地說話,小洛是不要理睬她的。可是今天,她也變成了小仙女中的一個。她翩然轉過身,裙子就像她的羽翼一樣在空氣裡劃出一個美妙的弧度。小洛於是――坦白地說,不大敢不理睬她了。她默默地過去幫許繽紛把帶子系上。跟自己說:還是回到觀眾席上比較好,那裡比較像真正的人間。 觀眾席是人組成的海洋。掌聲就是浪。小洛坐在那裡覺得很踏實,當如潮掌聲響起時小洛就自豪地覺得自己也是很有力量的,因為自己的掌聲也是潮聲裡的一份。報幕的女孩子出來了,然後小洛的同學們入場了,最後出來的是夏老師,她換了一條那樣瀲灩的桃紅色的長裙,優雅地鞠躬。全場寂靜。小洛一直都覺得如果一個地方有很多人卻沒有聲音的話是壓抑的――比如教室,比如考場,比如圖書館。可是觀眾席上眾人的寂靜卻給人一種無比盪氣迴腸的感覺。鋼琴聲響起,夏老師一如既往地開始站著跳舞,桃紅色真適合她。桃紅色讓她變成一隻蝴蝶。小仙女們的歌聲突然間就被燈光清洗了。 「輕輕敲醒沉睡的心靈, 慢慢張開你的眼睛。 看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個不停。 春風不解風情,吹動少年的心。 讓昨日臉上的淚痕,隨記憶風乾了――」 她們唱得真好。小洛由衷地讚歎著。比從前任何一次的練習都好。是真的,她們的裙子在強烈的燈光下變成了粉蝶那樣的乳白色。舞臺上的燈光就像一片厚厚的,厚厚的陽光下的雪地。讓人不自覺地享受著一種美妙的孤獨。更妙的是,這孤獨不是無止境的,誰都知道有掌聲在後面等待著。掌聲是海。站在舞臺上的人於是就同時擁有了雪地和海洋。雪地和海洋,讓人聯想起很多很多年前的冰川紀。 「抬頭尋找天空的翅膀, 候鳥出現它的印記。 帶來遠處的饑荒無情的戰火依然存在的消息。 玉山白雪飄零,燃燒少年的心。 使真情融化成音符,傾訴遙遠的祝福。」 小洛閉上了眼睛。沒錯的。雪地和海洋,讓人聯想起很多很多年前的冰川紀。歌聲就是伴隨著古老的地殼慢慢裂開,滲透在這傷痕上的陽光。小洛眼前的黑暗中有一朵彩色的光在綻放,然後小洛聽見寂靜的觀眾席上,漂浮出她自己的聲音,艱難但是準確地合著舞臺上的伴奏: 「唱出你的熱情伸出你的雙手, 讓我擁抱著你的夢。 讓我擁有你真心的面孔――」 不管了。小洛不管了。就算是有很多雙奇怪,嘲笑跟厭惡的眼睛看著她,就算她的周圍馬上就要響起一片輕笑,就算馬上會有老師過來說小洛影響公共秩序。小洛把眼睛閉上就是為了不管這些。她想唱歌。她今天才明白人為什麼要唱歌。她想要在這個空曠而又盪氣迴腸的地方聽見自己的聲音。這個為了抵禦無邊無際的孤獨才會變得美麗動人的聲音。 小洛於是放開了嗓子:「讓我們的笑容充滿著青春的驕傲。為明天獻出虔誠的祈禱。」然後一個奇跡來了。她聽見周圍有另外幾個小朋友在跟著她,跟著臺上的音樂一起唱。幾個,然後變成她所坐的這一排,歌聲在擴散,像回聲一樣擴散,當她唱到「為明天獻出虔誠的祈禱」這句的時候,這個劇場一千多個孩子的聲音融化到了一起,變成了真正的被燈塔的光照耀過的海面。一千多個孩子一起唱著: 「唱出你的熱情伸出你的雙手, 讓我擁抱著你的夢。 讓我擁有你真心的面孔。 讓我們的笑容充滿著青春的驕――傲―― 讓我們期待明天會更好。」 小洛滿眼都是淚。天。他們一起把那兩個最華彩的音符:「驕傲」唱得多好聽,多完美啊。要知道一分鐘以前他們還是陌生人。夏老師就在這時緩緩地轉過身,她開始對著觀眾席用雙臂跳舞。所有的孩子都心照不宣地明白這個意思。一陣音樂聲後,他們一起跟著夏老師的手勢唱: 「誰能不顧自己的家園, 拋開記憶中的童年。 誰能忍心看那昨日的憂愁帶走我們的笑容。 青春不解紅塵,胭脂沾染了灰。 讓久違不見的淚水,滋潤了你的面容――」 後來小洛就聽見了掌聲。掌聲。掌聲。他們學校自然是得了第一名。那一天是小洛短暫的一生裡最幸福的一天。後來的日子裡,她經常一遍又一遍地回憶著那個神奇的瞬間,那個一千多個人突然間像是一起被施了魔法的瞬間。小洛想:那是不是一個夢呢?但是那種浪濤一樣的歌聲是真的迴響過啊。她不知道那個施魔法的人其實正是她自己。小洛從來沒有對人提起過這件事,從來沒有,有時候她會自己輕輕地哼一下這首歌的曲調,真的只是哼給自己聽。非常輕,像是怕冒犯了什麼。 15 兩周以來羅凱常常在夢裡聽見海水的聲音。很遠但是很真切的潮聲,圓圓的月亮在夜空裡赤裸著。浪濤是月光跌碎的聲音。那是羅凱童年時候的記憶。羅凱是在一個海濱城市出生的。是後來才跟著爸爸媽媽遷到這座完全位於內陸,聞不到一點潮濕的氣息的北方城市。這個後來可真長。在這個後來裡發生了很多很多的事情。往往是在這個時候,羅凱就知道自己醒了。潮聲還在耳邊迴響著,可是眼前已經出現了窗簾上氣若遊絲的陽光。然後他聽見醫生跟員警們講:「他現在還不能跟你們說話。」 |
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