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二

"媽，要是您不放心的話，就別回去了，叫爸爸也過來，還可以在學校裡兼職做輔導員什麼的。" 　　"我當初就不同意，要不是你爸爸，我才不答應你呢。" 　　"媽，您在心裡也是支持我的，我知道。" 　　"好了。日常用品自己可以根據需要再買一點，出門記得關窗戶，還有檢查廚房開關。" 　　"是的，房東太太。" 　　"別貧，要記得啊。" 　　"記得，記得記得記得……" 　　"七重！" 　　直到回去的時候媽媽還在絮絮叨叨地念著，恨不得將女兒離開自己獨自生活的五個月裡可能發生的事情都安排好。 　　七重將媽媽送到樓下，看著她上了計程車，這才松了一口氣。 　　2． 　　為了與自己見習講師的身份相符合，七重第一天去學校，特地搭配了顏色平和安靜的海藍和白。這樣，至少能緩解所有目光一齊向她投放過來的巨大壓力感吧。可事實上，她還是緊張得不行。在將自己的名字一筆一畫地寫在黑板上的時候，座位中間就有人發出了細微的笑聲。她敏感地覺得這些大孩子和自己念幼稚園時一起玩的孩子們有很多相似的地方-- 　　"為什麼叫七重啊？" 　　"是鄉下爺爺奶奶替她取的吧！" 　　"赫七重，能說說你為什麼叫這個奇怪的名字嗎？" 　　…… 　　每次被問到類似的問題時，七重的臉總是紅撲撲的。有好幾次回到家裡，她都吵鬧著一定要爸爸拿筆將自己戶口上的名字改掉。在她的意識裡，只要不叫赫七重，自己就會漂亮一點，或者會更讓同學喜歡一些。在一次特別嚴重的吵鬧過程中，一直認為這不是什麼嚴重問題的爸爸放下了自己手中正在忙著的事情。 　　"七重，到爸爸這裡來。"看到一臉委屈的七重走進書房，爸爸將七重拉到懷裡，用大手將她頭上細細的髮絲慢慢捋到耳後，問她，"七重為什麼要改名字啊？" 　　"我不要叫赫七重！" 　　"七重的名字可重要了，如果現在改了它，將來那個人找不到你，怎麼辦？" 　　"誰會找我啊？" 　　"一個對七重來說很重要的人。" 　　"那個人叫什麼名字？" 　　"現在爸爸也不知道，但是爸爸知道他一直在找咱們七重。他每到一個地方，都會打聽那個地方是不是有人叫七重……" 　　"爸爸，那我給他打電話吧。" 　　"那咱們七重還改名字嗎？" 　　"不改了，改了名字那個人會找不到我。可是爸爸，他叫什麼名字呢？我想給他打電話。" 　　…… 　　舊的記憶慢慢隱去，講臺上的七重清了清自己的嗓子，說著："這個學期我將擔任我們班的生物課老師，很高興能和大家一起度過這個難忘的學期，大家也可以叫我……" 　　倒了一杯熱茶，七重在桌前坐下來看今天收上來的課時作業。從這些大孩子的字跡裡，她揣測著他們的性格，那些奇怪而有趣的字跡讓她忍不住笑了起來。她離開座位想去沙發上休息一會兒，可起身卻撞翻了已經批改完的作業本。當七重有些困倦地俯身將它們拾起來放回桌上時，其中一個本子背面用黑色水筆寫的一排字讓她久久注視著，愣在那裡-- 　　那時那刻，我是另一個人。 　　她所不曾想到的是，文字有時候會形成這樣一股強烈的風暴。七重覺得自己變成了一株被它連根拔起的植物，被高高地托起在半空中，沒有依靠地懸在那裡，莫名的虛空讓她的心裡湧起了恐懼。 　　過了很久，她才慢慢坐回桌前，重新將眼前的課時作業本翻展過來，只見封面的姓名欄寫著"旗原"兩個字。 　　旗原？ 　　窗外，突然降臨的雨正在清理空氣裡的微塵，七重的腦海裡出現了被薄似輕紗的雨霧籠罩的原野的樣子。它淹沒在初秋的微涼與空寂的夜色中，悄無聲息地流露出孤獨與悲傷。七重想起自己已經丟失的法文版傳記，它攜帶某句話突然失蹤，現在卻讓一個陌生的名字將它送回自己面前。 　　旗原…… 　　她在心裡默念著這個名字。 　　第二天，課程快結束的時候，七重拿出課時作業簡單地說明了一下批註體會，然後將課時作業本分發下去，卻留了旗原的那一本在手上。 　　"旗原。" 　　七重叫出這個名字的時候，想到的卻是另一個人。她也不知道那短暫的一瞬間是誰在自己的腦海中一閃而過，不過那僅僅只是瞬間，隨即她的思緒便回到了眼前的課時作業本上。 　　沒有人應。

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