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四 |
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老師都嚇得往後一跳。格蘭高中是古老的私立學校,還保留了世襲制的傳統。現在繼承學校的是上屆校長的獨生女,年紀不輕了,為人極低調,很少親自出面主持大局。學校裡大事小事都是一個副校長出面管理。 連笑只記得自己在開學典禮上見過她。那其實也不算見,連笑在隊伍的最後遠遠眺望著主席臺上的校長,隔著一個巨大的足球場什麼都模模糊糊,校長的聲音撞擊了後面的圍牆再折回來時,連笑才能抓到隻字片語。那時的天空是粉灰色的,穿灰紫色套裝的校長像一大塊綢子上濕的一截,連笑覺得主席臺上的校長比黃昏的天還要寂寥。 後來聽坐在前排的同學說,那天校長精神很好,梳著端莊的髮髻,渾身放出威嚴的光,前排的觀眾完全被征服,看來連笑的擔憂和同情來得完全沒有道理。 之後,連笑再沒有看過校長親自出席學校裡的活動,她總是用廣播傳話。此時,她的聲音聽起來像是從很遠的地方傳來的,她說:"格蘭高中建校一百餘年,現如今,我認為它遇到了歷史上最大的瓶頸,一個需要全校師生共同努力才能渡過的難關……" 氣氛頓時緊張起來,同學們議論紛紛: "財政赤字?學校要倒閉了?" "是不是每到十二點,一個有頭沒有腳的白衣女鬼出沒?老天開眼,終於證明我不是造謠生事了!" "炸彈威脅?恐怖分子?" 老師本來超級老成持重,也被嚇得臉色慘白,雙手在空中撲騰,眼淚都快下來了,說:"同學們,不要再說了。" 校長好像聽到了同學們的話,再開口時帶了點笑意:"同學們,你們都猜得不對。這個困難說大也不大,但對一個充滿活力的學校來說卻又是致命的……" 萬遂打了個響指,說: "英雄所見略同,我也覺得今年學校美少女資源告急!" 校長繼續說:"是缺少新意!每當我環顧校園或微服私訪,我看到的是滿眼古板而缺乏活力的學生。"她停頓了一下,繼續說,"同學們埋首於作業,泯然於眾人……" 木欣欣尷尬地把參考書往前一推,放下手中的筆,做沒事人狀。 校長說:"所以,我們校委會決定恢復格蘭高中建校之初的一項傳統:學生校長。也就是讓學生來當校長。負責管理全校學生的日常事務。" 足足五分鐘,整個教室,不,整個學校一點聲音都沒有,連鉛筆在紙上刷刷滑過的聲音也沒有。過了一會兒,隔壁班的班長匆匆忙忙地跑到連笑班級門口,確認兩個班放的是一樣的廣播--而不是線路岔到整人節目--尖叫著跑了回去。 廣播裡發出"叮"的一聲輕響,又換成了廣播員的聲音:"下面請同學們打開電視,仔細觀看競選的細則。" 教室裡一片喧雜,連笑還有些恍惚。打斷她的胡思亂想的是木欣欣的抱怨。聽到她的嘀咕,連笑詫異地問: "你抱怨什麼?" 木欣欣朝電視螢幕努努嘴:"你看,規則上寫著呢:"參選學生沒有任何限制,但強烈鼓勵每個年級的第一名參加競選。"" 連笑咬咬嘴唇,問:"你感興趣嗎?準備參加嗎?" 木欣欣做了個鬼臉,說:"一點興趣都沒有,一天二十四小時本來就不夠我學空氣物理學了,我哪有時間花一天時間想"淘汰熊貓形的垃圾桶,添置一批蘑菇形的"這類的鬼問題。這對一個未來的科學怪人來說,是多麼大的恥辱啊。但沒辦法,誰叫第一名必須要參加呢?咦,不如這樣,你也參加吧。我們並肩作戰!" 連笑硬生生地吞掉了一個"好"字。 競選細則上說,每個參選者都必須製作一張簡易的海報,上面寫著對自己高中生活的簡易概括。海報還要貼在體育館門口讓人"品評"--就是"盡情踐踏,歡迎惡搞"婉轉的說法。 |
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