學達書庫 > 青春校園 > 等愛上鉤 >
一零九


  一九零

  第二天,我和宿舍七人一起坐車回校了。一路上我默不吭聲。四年來,我經歷了許許多多的愛,唯有這一次來得最偶然,最突然,最強烈,最不可抵擋。我多年前忽視的愛多年後竟然是放了高利貸,向我索取「驢打滾」後高得嚇人的本息。我又一次的毀在美女面前,我不知一個真正的美女一生要毀掉多少人的幸福,這就象「一將功成萬骨枯」一樣,一個男人追求到了一個美女,將會有多少男人在旁邊捶兄頓足。

  但我還是情不自禁地給林茵寫信。林茵在我和她分別時說我們可以做一對最要好的朋友。我問為什麼,她說因為彼此都知道了對方的心思,就沒有什麼可隱瞞的,當然可以做最好的朋友。我心裡一陣苦笑,沒想到我也淪落到和林茵做最好朋友的地步。但即然求愛不成,也只好退而求其次了。不過我知道我這個林茵的最好朋友與嚴書還是有區別的。林茵知道了我對她的愛,還要與我做最好朋友,且不管是否有安慰我的成分在裡面,但至少我這個朋友多多少少還是獲得了點特權,那就是我可以自主地表達對林茵所有的感覺。所以當我在給林茵寫信時,仍然是側重於表達讓我痛不欲生的後悔以及對她怎麼也無法磨滅的深愛之情。不過在信中我並沒有提讓她移情別戀的不切實際的要求,雖然我的潛意識裡想,但林茵把話說得那麼沒有餘地,一點也不含糊,我便知道我得滅了自己的這種潛意識。

  在短短的半個月時間裡,我給林茵寫了十封信。我的每一封信都是飽蘸著深情,而且常常有鼻子發酸,自己把自己感動的感覺。我不知我對林茵怎有那麼多的話可說,常常一封厚厚的信寄出,沒半天又有滿腹的心事要對她講。但林茵在信的那一頭卻顯得異常得冷靜。只給我回了兩封信,而且信中只是寥寥數語,絕口不提她對我的感覺。甚至有一封信中竟提到了她與男友的感情之深,這讓我不得不拍案而起,站在窗邊長歎。歎時運之不濟,憾命運之多桀。

  從與林茵的通信的過程中我也終於知道,把所有的感情坦露了再做最好的朋友完全是一件不可能的事。如果林茵把我當最好的朋友應對我循循善誘,每信必回。但實際情況並不是這樣,林茵只是不斷地給我燒紅的熱情潑水,刻意地要冷淡我對她的激情。但對於這種氾濫的感情之水,當初大禹治水早就得出了要用疏而不是用堵的辦法,林茵只是一味地想堵,卻不知她這麼做,真的是讓我感情之水左沖右突如入無人之境,沒有任何東西可以阻擋。

  我又一次地感覺要崩潰了,這種崩潰的感覺就象一個餓得奄奄一息的人看到旁邊一盤美食卻怎麼也吃不到恨不得與它同歸與盡的那種最後的瘋狂。所以這一段日子,當我常常紅著眼動不動就要與人吵架時表現出的那種惡狠狠,讓宿舍幾人見了也不由地要退讓三分。

  但就在這種竭斯底裡的情況下,我卻拿林茵毫無辦法。我們相隔既遠,她若不給我回信我就是把心挖出來給她看也無濟於事。所以我除了一封封地給她寫著自以為可以打動任何人結果卻根本沒有打動林茵的信,基本上也是無事可做。

  我不明白我這樣單方面地不停地給林茵寫信,到底是為了什麼。後來我仔細地分析了一下自己的這種行為,總算得出一點自己也不能確定的結論。那就是我這麼做也許是為向林茵證明我真的是很愛她,並不因她的拒絕就改變了自己的初衷。但林茵對我這種行為卻越發地冷淡了下去,最後乾脆也不給我來信了。我滿腔的柔情就這樣化成了痛苦和鬱悶,而且這種痛苦和鬱悶就象至剛遇到至柔,一點脾氣都沒有。

  我始終搞不明白,林茵怎麼可以這樣對待她的青澀往事。她這麼做,簡直就象在對待一件她極其討厭甚至讓她覺得十分無聊的往事。

  一九一

  天氣漸熱,畢業日漸臨近,我萬般無奈地開始煞有介事地準備我的畢業論文。我覺得既然對林茵無計可施,那麼現在是該做點正事的時候了,我還是應對自己四年的所學有個像樣的總結。

  系主任列了一長串的論文題目供我們選擇。最後說:當然,如果覺得這些題目不合意,自己也可以選擇一個課題進行研究。

  我看了看這一長串的論文題,全無新意,於是就動了另闢蹊徑的念頭。我最開始上報的一個論文課題是《論東西方文化差異對中國經濟體制的影響》。這課題立馬遭到系裡否決。理由是我們學的是以經濟為主,這個論題偏向于文化,有走題之嫌,而且這個題目太大,以我的水準根本承擔不了這個課題。據說系裡一個老師見我立了這麼個題目說了一句:「這學生是不是腦袋有問題?」

  我對我這個課題被否決有些不爽,對老師感覺我腦袋有問題更覺得不爽。不過認真想想,確實以我的水準也寫不了這個課題。我之所以選了這麼個超出我能力的課題可能真的是被林茵刺激地有些失去理智的結果。就象我當初被王蘊刺激,一衝動就上了台一樣。

  不得已,我又開始冥思苦想另一個論文題。最後我終於想到了一個絕好的研究方向,在當時既很新潮讓那些老師無話可說,又可以引申出來對我與我的這幫哥們的感情生活進行一番論述。我的題目是《建立社會主義市場經濟體制優示範機制的探析》。文中我闡明了一個非常重要的理論觀念,我認為示範可分為優示範和劣示範。借助這個理論,我可以對我們這些人這些年來的感情以及發生肉體關係的歷程進行一番闡述。

  姑且我們將優示範定義為一種傳統的、婚前不發生性關係的戀愛觀對別人的影響。反之則稱之為劣示範。我覺得我這些年來真是飽受劣示範的侵擾。從和小田、葉波起就交友不慎,這兩人一開始就很喜歡與人發生關係,很有點樂此不疲,對我影響頗大。然後入了學就是破破,我曾對他說過:「我見過爛的,沒見過你這麼爛的。」沒想到他竟不以為恥反以為榮。破破在我們宿舍的劣示範作用極強。湯寧就深受其毒,由此而受傷。羅傑也是受到破破的影響,才會剛和夏晴好上就迫不及待吵著要搞。其餘幾人莫不如此,只要和女人好上便很自然地想與她們發生關係,連柏拉最後也不能倖免。我受此影響,不可避免地也有過幾次的比較放縱的時候。正因為這些肉欲常常驅動著我,我才有在陳圓和曾彤身上兩次比較羞辱的時候,其中尤以曾彤為甚,沒齒難忘。

  在我周圍唯一出現過的一次優示範便是柏拉初愛。可惜他的初愛毫無生命力,被女人怎麼甩了連自己都覺得莫明其妙,非但不能讓我們看到光明的前景,反而讓我們感到象他如此愛法沒有前途,因此也就沒有說服力和影響力。由於他的優示範力太弱,最後被洶湧而至的劣示範所淹沒,柏拉被我們同化。

學達書庫(xuoda.com)
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁