學達書庫 > 青春校園 > 草樣年華 | 上頁 下頁
二八


  楊陽說:「我倒不是嫌惡心,我是怕咱倆挑一個人的屎會被大夫查出來。」

  「那你不會兌點兒水,弄稀點兒嗎。」

  「不在於稀稠,關鍵問題是成份一樣。」

  「那你怎麼辦?」

  「我再等等,看看還有沒有人來拉屎,你先化驗去吧,一會兒屎就幹了,你看它現在已經開始變黑了。」楊陽指著便池內的那堆東西說。

  「好吧,我先去了。」

  「嗯。」

  我把小藥盒交給大夫,坐在椅子上等候,大夫拿著那個寄託了我的希望的小藥盒走進化驗室,我聽到化驗室中傳來大夫的抱怨聲:「怎麼盛這麼多呀!」

  我心想,不多盛點兒能化驗出病來嗎!

  片刻後,大夫帶著化驗結果走出來,將化驗單擺在我面前說:「再不抓緊吃藥就轉成腸炎了!」

  我看到化驗單上面寫滿病症,心想:這泡屎的主人真夠倒楣的,一下子得了這麼多玻大夫為我開出一大堆藥物,並鑒於我的病情嚴重,給我開了三天的病假條,三天后正好是材料力學考試。

  大功告成後,我揣起假條走出診室,見楊陽還在苦苦等待,便走上前說:「要不然想別的轍吧!」

  楊陽語氣堅決地說「沒事兒,我再等會兒,我就不信在咱們學校食堂吃飯沒有不拉肚子的!」

  「都快十一點了。」我看了一眼表說,「先吃午飯吧!」

  「好吧,吃完飯再來!」楊陽的信念沒有絲毫動遙:5吃過午飯,楊陽違背了睡午覺的習慣,擦了擦嘴,買了一瓶礦泉水便去校醫院等別人拉屎,他的目的僅是盛一小塊兒而已。

  晚飯前,楊陽心情沮喪地空手而歸,這是一個一無所獲的下午。

  楊陽疲倦地躺到我的床上說:「明天我一大早就去!」

  第二天,楊陽早早地起了床,睡眼惺忪地拿著小藥盒前往校醫院繼續昨日沒有完成的事業。我想,如若楊陽將這種精神用在材料力學的複習上,及格一定不成問題。

  中午,楊陽再次空手而歸,他決定不再去盛別人的屎,自己要真的吃壞肚子。於是,他向我借了50塊錢,去找一個髒亂差的飯館吃飯。

  下午,楊陽神情憔悴卻流露出成功的喜悅,拿著假條從校醫院蹣跚而回,他連鞋也不脫,便一頭倒在我的床上,氣息微弱地說:「好漢經不住三泡稀,我都五次了。」

  正當我準備說一些祝賀楊陽成功的話時,他突然從床上躍起,抄起我床頭的手紙直奔廁所,邊跑邊說:「我去做第二次英雄!」

  6

  周舟得知我辦了緩考後氣憤異常,她指責我為什麼這麼不求上進,放任自流。我把具體情況向她做出說明,如果參加理力和材力的考試,那麼我的不及格科目便會徒然增加兩門,很可能我會因此而試讀。

  周舟說:「你為什麼不能好好複習,把這兩門考過呢!」

  我說:「複習也沒有用。」

  「怎麼沒用?」周舟不解地問道。

  「我複習了也一點兒不會。」

  「那怎麼可能呢?」周舟問。

  「我複習時雖然把眼睛盯在書上,但心裡卻充滿對書中內容的排斥。」

  「為什麼?」

  「因為我覺得學這些東西對我沒有意義。」

  「那你也應該去考一下,萬一及格了呢?」

  「沒有萬一,只有考一萬次,一萬次不及格。」

  「你連去參加考試的勇氣都沒有!」周舟很是生氣。

  「不是沒有勇氣,是沒有匹夫之勇,我走的是勇氣同智慧相結合的道路,用句成語說,這叫做『有勇有謀』。」

  「可是你不可能永遠不去考試。」

  「學校不可能永遠使學生對考試敬而遠之,老師會想辦法把學生引進考場的。」

  「什麼意思?」周舟一臉的疑惑。

  「開學初有一次補考,在此之前有補習班,卷子上考什麼老師就講什麼。」

  「你為什麼不早點兒說,白讓我替你著急了。」

  「我怕你知道了也不好好複習。」

  「我才不會跟你同流合污,我得去教室複習了,明天還要考『統計學』,你呢?」周舟認識我後雖然平時學習不再刻苦,卻沒有丟掉臨陣磨槍的傳統,而且頗有成效。

  「我當然是跟你學習了。」儘管辦理了兩門緩考,但還有四門考試在等待著我。

  7

  雖然每位任課老師都要把一本極厚的教科書在5個月內講完,但這些內容最終落實到期末試卷上只不過是100分的試題,薄薄的幾張卷子而已,所以我沒有把一本書全部搞懂的必要,只需掌握試卷上100分中的60分即可,也就是取其精華棄其糟粕。

  究竟何為精華呢,這個答案可以在往年的試卷中輕易找到。書中的重點內容對於每屆學生來講都是一樣的,怎樣才能突出這些重點內容,當然是在期末考試中予以考察,把重點內容轉化成試題。老師除了對分房、憑職稱等切身事件表現出態度積極外,在出考試題上採用的是拿來主義,也就是把往屆試卷在今年再用一遍,只是把已知變成求解內容,把求解變成已知條件,或是改改資料而已,有時甚至連數也不改,乾脆照搬原題。所以,我只要將往年的試題一一搞懂,便可順利通過本次考試。


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