B棟11樓(13)_學達書庫

十三

　　第一卷

　　第1章（10）

　　「子學，告訴我，你為什麼要念法律？」

　　問這個問題的，是爸爸的三哥，我的三伯。

　　這已經是我第三萬七千五百四十六次被別人問到這個問題了，而這一次似乎也不會是最後一次。

　　其實這個問題有一個很官方的答案：「我媽說的」。只要有人問到這個問題，我通常都只回答這四個字，「我媽說的」。

　　所以這一次的答案沒有例外的必要，我依然是回答「我媽說的」。在說的同時，我還刻意把眼神飄向我媽，請她給我一點附和。

　　我爸跟我媽只是笑一笑。

　　「那我這麼問好了，子學，你現在就快進入大二下學期，這一年半的時間裡，法律對你來說是什麼？或是，你認為什麼是法律？」

　　三伯很正經地問出這個問題，飯桌上所有的人都安靜了下來，等待我的答案，除了那幾個拚命玩電動玩具的表堂弟妹之外。

　　「就是秩序。一代法學大師古斯塔夫．拉德布魯赫在《法學導論》這一本書裡面提到：『所有的秩序，無論是從生命的多樣性裡發現的，還是我們即將努力建立的，都可以說是一種法律。』也就是說，為求每一個生命體系，不管是人類、生物、企業、宗教等等，在某個特定區域裡公平存在，也就是在法制地區裡公平存在而訂定了一些法則以遵守或是懲戒。」說完這一段，我喝了一口我媽最拿手的雞湯。「但這些已經成文的法則，在我們法律系學生來說叫做法條，其實都是人規範的，所以三伯，你問我什麼是法律，我只能跟你說，你所存在的世界就是法律，否則它不會有秩序。我不知道學校裡或社會上的教授專家怎麼想，可是我認為，法律就是人，人就是法律。」

　　說完，我的雞湯也見底了。我媽拿過我的碗，幫我又盛了滿，好像在獎勵我剛剛的那一番解說。

　　聽完我的回答，三伯很開心地笑著。我不知道他為什麼笑得那麼開心，不過，團圓飯過後發紅包的時間，他給我的紅包是最大包的。

　　其實，要一個才接觸法律一年半的學生來回答什麼是法律這個問題，就像是要一個剛學會開車不久的人參加比賽一樣，或許他在場上不會有太糟糕的表現，但我想結果絕對不會讓所有人滿意的。

　　不過，當初媽媽堅持要我念法律的時候，不知道為什麼我沒有任何的反抗，聯考結束之後，看著志願卡上前十個志願滿滿的都是法律系，我就知道我跟法律已經脫不了關係。「你為什麼要念法律？」這個問題，我也問過阿居跟皓廷，甚至也問過班上其它的同學，其實有很多人都是因為「家人」而選擇了法律，真正因為興趣而進法律繫念書的人少之又少。

　　這或許是教育體制錯誤及傳統思想根深蒂固的遺毒吧，學生念書只為了考試，根本忘了學習永遠是為了自己，家長則把「老師、醫生、律師」當作是永遠的金飯碗，為了不讓孩子將來餓著肚子，他們便規定孩子要念什麼科系。像高速公路交流道規定車輛要從哪裡上去一樣，你可以選擇叛離的逆向，但會不會收到生命的紅單，就必須看運氣了。

　　阿居因為不知道要填什麼系，又不喜歡地理歷史那些較死板的科系，所以填了法律。皓廷則是跟我一樣上了交流道，因為沒有逆向，所以進了法律系。

　　進法律系那一天，我對法律系還沒有什麼感覺，直到開始背法條那一天，我突然很羡慕阿居當時可以自由選擇系所，因為背法條很痛苦。阿居則開始後悔他填了法律系。

　　「其實，我應該去念中文的，我多麼傾慕中文系女孩的氣質啊！」手裡拿著刑法分則，阿居朝著窗外喊著：「我寧願去背左傳跟文心雕龍，我寧願去瞭解李商隱的憂鬱、陶淵明的神經病，我也不要看見刑法，不要看見民法，不要走進滿是法律味道的教室。」

　　阿居幾乎要崩潰，面對著刑法分則，我想每個人都會崩潰。

　　「等等，陶淵明什麼時候患了神經病？」我很好奇地問著。

　　「桃花源記不是寫，『今是何世？乃不知有漢，無論魏、晉！』嗎？怎麼可能躲秦政躲到問出『今是何世？』這句話，他是躲了多久？活了幾百歲嗎？還不知有漢耶，太扯了啦！陶淵明太會幻想了，所以我認為他有神經病。」

　　阿居很認真地向我跟皓廷解釋著他對陶淵明的看法，我跟皓廷則聽得有點霧煞煞。

　　因為我們三人都瞭解念法律的痛苦，所以當時同寢室的亞勳便成了我們拿來消遣、安慰自己的物件。因為我們都覺得，比起法律，哲學系實在是好念多了。但直到有一天，亞勳以一個問題扎扎實實地暗示了我們哲學系的痛苦時，我們總算願意承認，其實每個系都有其痛苦之處。

　　「子學，我問你，你是誰？」亞勳轉著原子筆，淺笑著問我。

　　「我？我是林子學啊。」

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