愛，就這麼簡單(94)

九十四

　　在一陣狂轟濫炸之下，我居然還有餘力奮起反抗，讓老張大為吃驚。以老張的經驗，在他「三板斧」洗腦之後，幾乎所有學生都是痛哭流涕，聲淚俱下，乖乖把作弊經過，幫兇，一一招供，老張也想從我嘴裡多挖幾個同夥出來，好打擊一下我們的囂張氣焰。

　　沒想到我居然還敢負隅反抗，讓老張大為光火。

　　「好吧，你還有什麼話說？」老張不屑一顧地看著我說。

　　「第一，根據學生手冊中對作弊的定義，我考試時夾帶紙條，進行抄襲，傳遞給他人，屬於違反考試紀律而不算作弊；其次，即使我作弊，也只是我個人行為，而不是帶頭作弊。」我一字一句地說。

　　「沒想到你把學生手冊研究得這麼透徹！無論如何，學校現正在嚴抓考風考紀，像你這種學生幹部作弊的，就應該嚴懲，就應該開除！」我的申辯激怒了老張，老張每字每句都說得擲地有聲，試圖在氣勢上壓倒我。

　　我這時候也豁出去了：大不了就被開除，我明年還能考回來，「民不畏死，奈何以死懼之？」想到這一層，我也無所謂了，和老張拼了。

　　「根據大學生守則，違反考試紀律，情節較輕，給予警告處分；情節較重，給予留校察看處分。並不是像張老師您所說的那樣，一定要開除!」我引經據典，說得有理有節，一時半會兒老張還沒找到合適的理由反駁我。

　　「我沒時間和你廢話，先打電話通知你們系裡，你等候處理吧！這門考試成績記零分！」老張一邊說，一邊從兜裡掏出手機，給系裡撥了個電話。

　　十分鐘後，輔導員和班主任趕過來了。聽說是我考試違紀被抓，她們都大吃一驚，連忙趕過來問個究竟。

　　礙于輔導員和班主任的面子，老張暫時沒有把這件事上報學生處，同意先把事情調查清楚，然後再作處理。

　　系裡非常重視這件事，一則在學校三令五申嚴抓考風考紀的形勢下，居然還有人頂風作案；二則，我是班長；三則，我在學校小有名氣，系裡的老師幾乎都認識我。

　　回到系辦公室，分管學生工作的系副主任金老師和系辦秘書已經焦急地等著了。我把事情經過大概給幾位老師說了一遍，和老張在電話裡所說的情況基本一致，但我只承認夾帶同考試有關的資料入考場，並沒有承認有抄襲作弊的行為。

　　「吳神，你怎麼能做這樣的事呢？你這樣不僅在系裡、在全校造成極壞的影響，而且也會影響你的前途！」班主任痛心疾首。

　　「吳神，雖然你是我們系的好學生，而且是學生幹部，但發生了這種事情，我們也必須按照學校的相關條例處理，決不姑息遷就！」金老師嚴厲地說，「你還有沒有什麼話要說？」

　　我搖了搖頭。

　　張妍發來短信，問：你現在在哪裡？情況怎麼樣？

　　我簡單地回了兩句：在系辦公室，情況回來再說。

　　幾位元老師瞭解完情況，沒有發表什麼意見，只說讓我繼續參加後面兩門考試，明天準備把情況如實向學生處彙報，讓我回去等候處理意見。

　　幫張妍和曹小丹頂罪，完全是出於下意識的反應；同老張唇槍舌劍完全是激於義憤；而同幾位元老師談了一下情況，讓我開始感到有點害怕。

　　要是我真被開除或者勒令退學了，我回家怎麼跟我爸媽交代？她們一直以我為驕傲，如今我出去讀書還不到半年，就被學校遣返回來了，我總不可能說，我半年修完了四年的課程，現在已經提前畢業了。

　　我越想越亂，越想越害怕，不知所措。

　　輔導員陪著我走出辦公室，看見其他三位老師都走遠了，輔導員把我拉到走廊邊，小聲問我：

　　「神童，你跟我說實話，到底是不是你作弊？」

　　我聽了大吃一驚，莫非輔導員看出什麼端倪了？我不置可否。

　　「以我對你的瞭解，以你的能力，這種考試，你根本不用作弊；還有，我仔細看過那張紙條，雖然和你的字跡很像，但我敢肯定不是你寫的。如果是別人傳紙條給你，沒理由你已做到第八道題，有人才把第五道題的答案傳給你。」輔導員說得頭頭是道，讓我不由不佩服她的推理能力，看來平時經常看《刑事偵緝檔案》，《神探柯南》，對她還是挺有幫助的。

　　我繼續保持沉默，想看看她到底猜到多少。

　　輔導員從我的表情知道她大概猜對了一些，繼續說：「從這張紙條的字跡看，應該是張妍寫的，而且字跡比較潦草淩亂，應該是在比較緊張、緊急的情況下寫的。她平時的字跡很工整，如果沒猜錯的話，應該是她在考試時寫的。」

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