通信一則_張資平

通信一則

　　沫若兄：

　　你近寄來一篇長信收到了。

　　我自新學制高中礦物學編好後，很多餘剩的時間，近來就在本縣中學，兼了一個教席，擔任英文法和地理學。我想從此溫習英文，並且可以編部地文學，和海洋學，充創造社及學藝社叢書之一。

　　商務印書館太可惡了！他竟把錯譯如麻的意門湖大登特登的登在新制中學說明書內，叫他們取來做國語科的教材參考書。你道可笑不可笑？我以為在創造內不能不批評他一下！圖利也不應當如此的圖法！印書館不但不取消那部書，還想把他充中學的教材，你想氣人不氣人？

　　還有一件事我氣他不過的就是實用礦物教科書。此書錯得不成體統。我要把我對此書的批評發表，貞文兄勸我改訂。我早把改訂本寄去了，半年了還不見他的改正本發行。他無非是既印之書不管錯誤不錯誤，總以賣完為目的，誤人不誤人是不管的了。我看這也該請達夫籠統的罵幾句。中華書局出的書錯誤尤多，我們何不在「創造」後面開闢一欄批評一切出版物？最好先從教科書入手，（不必限於文藝的東西始批評。）或就在週刊內一一批評亦可。若從這方面（科學方面）下一個大錘，我想大書局的滑頭性或者可以減少一點。要救濟中國的青年，要建設中國的新文化，我想非從此革命一番不可。因為此舉可以把一般學生所迷信的「教育部審定」幾個字取消。若週刊或創造內可登，我即刻把批評礦物的東西寄來。望你把中華書局的新制教科書的理科一類書寄來，以便一一指摘。（最多錯誤的是物理化學及博物。動植物我想兄可以審查。）

　　你動身回四川時請通知我。但長江的風雲險惡，你又如何能行？家屬一同去麼？

　　天時很熱，什麼都不能做，因為此間的生活很單簡，除了丘八大哥外絕無材料。

　　仿吾達夫均此。

　　弟資平五月十六日

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