開除的冤枉與自學問題|惲代英

開除的冤枉與自學問題

　　（一九二四年十月十八日）

　　代英：我有一個問題，請你費些時間替我解決一下。我近來在學校裡，對於功課，覺得他極其無味，極其無聊，且於目前無甚需要；所以決意把他拋棄，而去研究別的有用有益的書物——近來出版界中的最合於中國今日的實際要求的書物——於是對於他完全沒有寓目了。到這次暑假考期，我認定這只是枉費精力和時間而不到考，不料我的校長竟胡裡胡塗的把我開除了。——在他的開除我的意思，大概以為我對於功課沒有心得——我想學生不到考，這是一件很平常而算不得什麼要緊的事，哪有開除的道理？進一步說，縱然是有些不合，有些錯，至多也不過照校章記一次大過，又怎能開除呢？所以我此次因「不到考」而被開除，我覺得未免太冤枉了。你以為如何？

　　再，我現在雖已被開除了，然而我對於求學，還沒有灰心，所以我還想進別的學校，可是經濟很困難，而又不能如願。這樣，我只好向著「自學」的路走了。——但，怎樣自學？自學有什麼法子？請你指教！！

　　T．N．　於廣西　下凍·南街

　　T．N．：你說你被開除是太冤枉了，我以為這是不冤枉的。你既要住這樣的學校，這樣的學校教職員，向（他）們來是把那些極無味極無聊的功課看做第一等要注意的事情，而你偏不去理會他，這怎怪他們開除你呢？你要根本不理這些功課，那便只有脫離學校或者預備他們開除你；若是並不曾預備脫離學校或被他們開除呢，你便不好過於公然的不理會那些功課。你本是應當怎樣的呢？在我的意思，你本是應當表面上仍去敷衍那些功課，敷衍到考試可以及格便夠了；你同時做你的學生運動使你們全班，全校，乃至於各校間發生一種共同的偉大運動，以謀革新這些學科，在這以外，亦可以多看新書雜誌，以救學課之不足。

　　至於今天談到自學呢，我希望最好是參考本刊第十三期我做的「假期中做的事」一篇，那所說假期的話，為自學都頗合用。自學要詳細的書，不要那些太簡單了的課本。要做筆記，或為了整理所學的材料而做文，以加增讀書的興趣。要同時參閱同類的書數本，就他所說的異同以互相印證加強自己的印象。如此，再能有合作的伴侶，合當的課程規定，必能持久得益。

　　代英

　　載《中國青年》第五十期

　　(1)本文是惲代英與廣西讀者T．N．的通信。

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