惲代英民國六年日記·十二月下

十二月下

　　二十一日　星期五

　　天氣，微雪。起居，起睡各晏半小時。德育，性惰浮動，心緒不寧，為近來僅見之事。智育，學課二小時。雜課半小時。體育，八段錦三次。工作，數字數一點鐘。寫信三點鐘。譯文一點弱。開會，互助社一小時。助人，教聘三半小時。為濬生事，致書胡貽穀，並附稿。交際，仲清來，偕至其家。

　　假期中決偕仲清讀德文。用德文新讀本。每日一課，以一小時讀之，二月餘可完。又與紹文、伯言習會話。吾意可每日讀會話字典一課，而間日以一小時聚談。至看書之約，如常進行，每日當以二小時為之。世界語則以一小時進行。故假期中，作事、作文四小時，看書二小時，世界語一小時（購世界語字典），德文一小時，英文一小時。又著作正當生活一小時。讀書如能讀英文關於兒童教育者最佳。

　　明日務求於七點半起作事。以一小時細審黃炎培《青年自省二十則》，而就自身改訂之，以便實行。

　　二十二日　星期六

　　天氣，陰，夜晴。起居，各晏半小時。智育，雜課半小時。閱書二小時。閱報一小時。工作，翻譯二小時。寫致子強弟函一小時。料理家事一小時。體育，操八段錦五次，浴。德育，今日頗不遵守日程，明日決改。開會，子俊來教同人八段錦一小時。互助社一小時。助人，教聘三半小時。借書仲清、紹文。

　　今日起行修養記分格，得七十分。

　　明年日記、書劄、用費、文稿、借貸、購書、家用必一一登記，斷不可懈。明年日記自二十五日作起。

　　讀李某所著時事平議，主張聯邦如浪子分家自主，此言固足救時。但有權力者，方以侵略擴張其勢力為事，國家主義即不可行，地方主義亦徒托空想。且即做得到地方主義，然挑撥之風不息，爭競之風不止，則一省之中可分道界、縣界、鄉界、村界，貌合神離之弊，終不可免，地方主義又安能救哉？吾等以正風俗為救國惟一要事，風俗既正，一國之治理乃有基礎可言。有識者當不河漢此見也。

　　二十三日　星期日

　　天氣，晴。起居，起晏一刻。德育，所允人者，不能遵行，作事過時不舍。體育，八段錦一次半。智育，閱書四點。雜課半點。工作，譯文二點。作文一點。開會，互助社一點一刻。助人，教聘三英文半點。交際，陪巢午亭姻長半點。又偕父親、伯父上館二點。

　　以後智育與工作每日至少求有八小時，今日只七時半。分數八十三分。

　　明日應完全遵守日程，切切勿忽。智育至少八時，至多十時。應向會申明，最應注意晚九點半決定停止工作。又飯（後）如至校如可休息十分鐘，仍為十分鐘之休息。又注意直身舉目。並複養初信。

　　二十四日　星期一

　　天氣，陰。起居，如日程。德育，待客未盡禮。因言語不當，使人出會。體育，八段錦一次。智育，學課一小時。讀書二小時許。工作，作文三小時半。寫致養初信一小時許。開會，互助社一小時半。助人，與濬生商回鄉自修事。教聘三英文。分數，修養八十分，日程七十八分。

　　連日作《小學校職業教育實施法》、《教育雜誌》徵文也。意欲攫取其一等之一百元書券。果達此目的，亦足震入耳目，令人注目。但自問所作文或未必有此資格。能居二等、三等亦可矣。即再降格，能得十元以上之賞金，亦聊以解嘲。若並此不得，或又如《傭讀主義》篇之二、三元，殊苦矣。而名列孫山以外，則苦之尤也。一笑。

　　吾此文主張與彼社中人，如任之、竹莊諸先生之見皆有異同。此為禍福均殊難論。吾意但得付之剞劂，即得酬略少，尚足自慰。若彼等以充字簍材料，或優與酬金，而置之高閣，則尤叫苦不置也。然吾作此文，統共不過七小時，若左思作賦十年，如不為世所知，又何如乎！

　　吾今將此論要點錄此，以備其屏斥，而為他日再起爐灶之資料。

　　一、欲使教育之力及於社會，當重職業教育，就國民經濟言，尤當重小學之職業教育。

　　二、小學常識教育，宜訂一明確合理之範圍，此範圍當視平民生活之需要規定之，以求用時用力之經濟。

　　三、推行不用書教育，教授多在講室外行之，以省文字解釋，免觀念模糊，且合衛生。

　　四、于普通學科外，加多種職業學科，使兒童學習至少一科，不設分科小學，則省費；科目多，則易順個性；每科人數少，則易求業（且易行個別教授）。

　　五、設職業研究會，法定機關以輔進教師，不得已則數校共聘一專門教師。

　　六、普通學科乃至德育、體育與職業能力有關者，應同時注意，且注意與職業科之聯絡。

　　七、設職業顧問會，或用個人訪問法，教師藉以與職業界聯絡，探其確況，又須常令職業界有接觸、承認學生能力之機會，以為他日求業地步。

　　八、注意卒業生之聯絡，扶助之，亦受其扶助，但扶助須在正當方面。

　　九、同時設補習學校，以深造卒業生職業能力，並補授必要之常識。

　　十、合職業教育、常識教育為一，人皆同時具不可不有之常識，與不可不有之職業能力，則文化與實利並進矣。

　　二十五日　星期二

　　天氣，晴。起居，起晏五十分。德育，日程之更改，仍多隨意。作事不敏捷，妄想宜戒。體育，八段錦一次，以後宜稍多若干次。智育，作文四小時，閱書半小時。工作，雜課半小時，作練習一小時，共六小時。上街購物一小時。開會，一小時。助人，教聘三英文。分數，修養七十分，日程六十八分。

　　二十六日　星期三

　　天氣，晴，連旬不雨，乾燥極矣。起居，睡晏一小時又一刻。德育，發言躁急，終未甚改。體育，八段錦一次半。網球二小時。目上生一癤，口中破皮。智育，作文二小時。閱書六小時。工作，作文二小時。雜務一小時。上街二次，一小時半。聚會，互助社一小時。同學會半小時。助人，教聘三英文。分數，修養五十八分，宜注意，日程六十二分。

　　二十七日　星期四

　　天氣，晴。起居，起晏四十分，晚晏半點。智育，閱書四點二十分。工作，作德文練習半小時。雜務一小時。作明年日記一小時。聚會，互助社一小時。青年會同樂會一小時半。德育，未履行青年會職務。助人，教聘三英文。與壽民互試。分數，修養五十三分，日程五十六分。

　　互助社屢擬訂罰鍰之制，遲之既久，終以恐生流弊，未敢著為定制。近乃決先於起床一事試行之，初訂凡不能按時起床者，罰十文。今日余個人申明，如較日程所訂遲半小時者，每半小時加罰十文。又訂睡晏半小時罰十文，每加半小時加十文。又訂修養及日程表，分數在六十分以下，罰十文。每降十分，加十文。仲清、紹文亦各訂自己之罰則。皆從明日起罰。聘三等於起床一事，大抵皆取每半小時加罰十文法。至此款之用途如何，成章言以照像，亦可行也。

　　二十八日　星期五

　　天氣，晴。起居，起睡各晏二十分。智育，學課二小時。預習三刻。閱藥書及《光華》一小時半。工作，作日記三小時半。體育，八段錦一次。聚會，互助社一小時。交際，全叔處坐一小時。助人，教聘三半小時。與壽民作互試課半小時。分數，修養六十二分，日程六十八分。

　　同人中每有因各種情形，而中止其互助之事業者。吾人每健羨基督教徒之精神，然志氣不能十分堅定、勇猛，此豈見善如不及之士之所應哉！吾每念，吾必不以熱心相形於吾所最知之最良的基督教徒而弱。吾自問近來所作之事，功效不能謂小。濬生、壽民均大有所感。即聘三、成章、仲清亦殊得予夾持，紹文雖以余強諫為苦，然終得餘力不少。餘近來自擬為The Protoplasm of Success〔成功的原生質〕，即以互助社之事業論，吾所在必繁榮，所去輒荒廢，亦殊足證餘能力。惟余屢欲提進同人，使有餘同一能力志願，則未能耳。

　　二十九日　星期六

　　天氣，晴。起居，如日程。德育，尚未恪守日程。體育，八段錦一次。出遊二小時半。智育，學課二小時。閱書一小時半。工作，作日記二小時。聚會，一小時。交際，往全叔處二小時半。訪伯言半小時。子俊來半小時。助人，教聘三半小時。分數，修養七十分，日程七十六分。

　　吾讀書，每啟卷輒興趣盎然。然同輩頗有以讀書為枯寂無味者，此可怪也，細思之，大約凡讀書而能感其有味者，不出二途：一因求真，而以得真為有味，故多比較而生研究。一因求有用，而以得有用為有味，故多取以實踐而感其切己之味。今人既不知求真，又不求其有用，則書為書，我為我，安從而知其味哉！吾前勸濬生讀衛生書，讀家庭教育書，即以其切于實用，易引其求有用之心也。

　　三十日　星期日

　　天氣，晴。起居，睡早一小時。德育，日程未恪守。體育，今日未練八段錦，因目上皰癤正流膿也。智育，閱書一點四十分鐘。工作，作日記三小時半。聚會，互助社一小時。交際，在全叔處一小時半。訪伯言談半小時。助人，教聘三英文。督促少文閱書，至星期四止，至少閱完八種。分數，修養七十一分，日程六十六分。

　　伯言今年仿餘日記頗感利益。明年仍決繼續行之。又聘三、成章亦決仿為此。二人皆頗有見義勇為之氣概，成章書其日記後曰：「死而後已」，此尤見其立志之卓絕矣。仲清亦仿為之，惜屢輟耳。凱祥亦欲取吾日記作參考。又飛生來函言，明年仍作日記。飛生亦略受吾日記之影響者也。負生受吾等之勸，亦且試作日記。壽民亦作之，但似未得法。此數人者，皆與吾日記有關係者也。然則吾日記不獨有長的歷史，且有廣的潮流，殊令吾反躬而益不能不勉求進步矣。

　　三十一日　星期一

　　天氣，晴。起居，起晏二十分。德育，間食，輕諾而失信，講室中言語。網球過時，未習八段錦。體育，網球三小時。治皰癤。智育，學課一小時，自由閱書一小時半。工作，作日記二小時。聚會，互助社約一小時。助人，教聘三半小時。與壽民語一刻，勉其赴冬令會，求有所得。分數，修養六十六分，日程四十五分。

　　互助社之罰款已共三百四十文，餘所罰三十文。

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