學達書庫 > 蘇青 > 外婆的旱煙管 | 上頁 下頁
家庭教師面面觀


  自從上海平添出許多暴發戶以後,家庭教師的需要也大大增加起來。這類教師通常總是由女的來擔任,女人有耐心,管教兒童自然比較相宜,可惜有許多家庭往往不把教師當作教師看待,做教師的也只是為了顧全飯碗,處處委曲求全,不敢維持師道尊嚴,結果飯碗雖保牢了,然而此飯碗非彼飯碗也,家庭教師已名存實亡矣。

  有等人家,做主婦的為了叉麻將忙,看跑狗忙,跳舞忙,整天不在家,更談不到照顧兒童。兒童們放學回來了,盡吵盡鬧,娘姨等輩管束不住,生怕闖禍鬧事,還是請個家庭教師來講講故事吧,這樣的每天鬼混到吃晚飯,只要不滋事,家中安靜些,教不教是不在乎的。不然,做教師的要真教了,小姐少爺們苦不住,反要起哄,暫非轟走先生不休。那時娘姨們也怪先生多事,在奶奶跟前一聲報告,便完結了。故在此種場合,做教師的頂多能夠體貼這個家庭的真意,一味哄著兒童,敷衍著兒童,使其平靜無事,挨過一秒鐘是一秒鐘,挨過一星期是一星期,挨過一月是一月,一月薪水到手,便放心了,此類教師,可擬之為牧承)。

  有等人家,做母親的看見兒子在學校裡得分太差,面子攸關,心裡怪難過。若叫他認真用功,則小孩子身體猶如嫩芽一般,恐怕吃苦不起,自己心中也有不忍。想來想去,還是請個人來代代勞吧!從此作文日記有人做了,英文造句穩得A(十)了,三角幾何不用愁了,孩子們回來一放下書包,拿出習題給先生看了,心中石頭便自落地,興高采烈的要爸媽請客看電影去了。這時只撇下先生孤零零地埋頭苦幹,又要得分穩高,又要不像清人代做似的,煞費斟酌。有的先生喜歡一勞永逸,把全本書習題統統做好了,日記一次便記好個把月,別的臨時題目,只得臨時再說。只是孩子們應考時,家庭教師卻沒法跟去,只得幫著猜題目,搞大綱盡力教他們投機取巧。假如投機不著,取巧不得,便是老師失職,應受革職處分。這類家庭教師,實際上還不是捉刀人嗎?

  有等人家,老爺整天在外面做交易買賣,吃花酒,坐檯子,忙不過來,太太獨自理家,未免嫌寂寞辛苦,因此借名替孩子請個家庭教師,其副作用還是為了幫同自己上公司買衣料,叉麻將做搭子,設計窗簾,調蘋果醬,研究畫眉深淺,配端午節中秋年底禮品,代聽並代打電話,視察抽水馬桶漏水也無……那類家庭教師的,須得多才多藝,耐心耐想,善測人意,會看顏色,撥陪笑容才好,陷得太太過意不去了,便有額外好處,如送些衣料水果之類,也是很值錢的呢,難得的奢侈的享受。像這類家庭教師,可說是清客流亞,不過她們的看家本領還並非琴棋書畫,不夠陪賈政逛大觀園捧寶玉資格,只能像什麼家的一般,在賈老太君王夫人民姐跟前獻獻殷勤兒罷了。

  以上所說的三種的家庭教師,實際是既不教,又非師,只不過應太太的需要而請來的罷了,此外尚有為老爺的「別有作用」而招聘者,名義上也是家庭教師,而且這種情形也很普遍。

  第一類,她們名義上是某公館的家庭教師,其實誰也沒有叫她教過,她也並不問起誰給她教,大家心裡明白這回事,她只是為了年青漂亮,給男主人揀中,在平時既借她談笑解悶,實客時便叫她出來幫同招待,或奏鋼琴一曲,或逼尖喉嚨唱流行新歌一支,以娛嘉賓,這樣看來既比叫堂差高尚,又不花錢,摩登家庭裡常如此的。

  第二類,男主人因喪偶寡居,兒女眾多,且因年高,選擇繼配煞費苦心,因此別出心裁,以聘請家庭教師為名,或登報徵求,或托朋友介紹,醉翁之意不在酒,在於廝泥而且。廝溫得熱了,便能觀察出個性,打聽出家世來,合則求,不合則婉謝之。此等家庭教師固不啻為填房候選人也,而選擇之權在人,猶有強作解嘲語者道:我固利用他耳。不知究竟誰利用誰?誰上算誰不上算?

  據說上海有一名教育家的府上,小姐公子們早長大了,長大之後都已做了學校或家庭教師了,再用不著別人來做他們或她們的家庭教師了,但是這位名教育家的府上還是豢養著二個家庭教師,一個是侍候太太的,傳藥,侍醫,侍念經;一個是侍候老爺的,侍宴,侍寢,侍抽煙。在如此家庭內做如此事情,而如此大教育家猶如以如此美名——家庭教師——真令人聽了覺得啼笑皆非。

  有人說:有錢能使鬼推磨,英說叫這兩個家庭教師來侍候老爺,太太,小姐,少爺,便叫她們來侍候公館裡的車夫廚司娘姨也行,橫豎只要出錢得了。然而事情倒也並非如此簡單。據我知道,許多做家庭教師的自己境況並不很壞,而且,照一般的情形說來,做家庭教師的待遇也菲薄得很,而業務支出卻較任何職業為大,她們都是外強中乾。沒有多大進益。第一,做家庭教師項要講究衣著。手套太陽眼鏡皮鏡子之類應有盡有,一樣也省不來,而且雖不能天天更換,也得每星期換一二次才行,否則給傭人瞧著多寒酸,便是學生也看輕,他們(尤其是她們)會說:「先生,今天沒換皮大衣太冷了吧,家裡爐子江,出去當心受晾。」

  說著,向旁邊的女僕們擠擠眼,這些話請該是她們教的。第二,做家庭教師頂多無謂應酬。比方說:今天少奶奶的過房姐,來邀看戲,買六七張戲票,分一張給你做家庭教師的,仿佛是賞你面子,使你不得不接受,但是她既請過你,你也得還請哪,還請的時候,少奶奶是當然陪客,還得拉上兩個,糟了。而且平時少奶奶要你陪著上公司,她買大包衣料,你總也少不得自己帶買一二條手帕之類,你不買她也要強勸你買的,大減價貨色便宜是便宜,不過總也得花錢呀!

  至於陪少奶奶叉麻將,更有輸錢的危險,而又不敢不叉。其他如送孩子的積木文具,給娘姨的節賞等等,都叫你不得不忍痛破鈔。第三,做家庭教師頂不能嚴守時刻。假如你規定去的時間是下午五時到六時,但是假如她們早日向作預約一聲:「先生早些來吧,幫我們量防空窗簾。」你不得不早去二十分鐘。假如你在六點神教畢想回家了,她們阻住你:「先生,在這裡便飯吧,飯後逛兆豐花園賞月去。」你也不得不遵命,十一點鐘賞畢,包車送你回家,還得給車交香煙錢。

  做家庭教師既有這等苦處,幹嗎還有這許多並不很窮的女人搶這只飯碗呢?這便該怪這類女人的虛榮心及權性了。她們以為做人家的家庭教師是職業,在家裡教教弟妹兒女便是做寄生蟲了,此其一。請家庭教師的人家總比較闊氣些,與闊人闊太太交雖持之亦有榮焉,此其二。闊人路道多,有介紹更好出路之希望;且闊人多闊朋友,可推廣交際,此其三。在闊人家裡可學些闊氣派頭,增加些闊知識,以為出來驕人地步,此其四。其實她們也並無別種本領,惟有做人家奴僕婢妾的能耐,在公園裡既不落為奴為妾的惡名,便掩耳盜鈴做下去吧,此其五。

  我可並不是說凡是做家庭教師的都有奴性,都沒有骨氣。要是人家真能以禮待她,她也能以人師自視,認真地教,教些有益的東西,那當然是好的。只不過在目前上海諸家庭教師的人家,我敢大膽地說,很少有希望她能認真教的。不知教之有益,便不知道師之可貴,更談不到尊師之道了。本來這些暴發戶的闊氣全靠在錢身上,出錢請家庭教師,也關非是表示他們的闊氣,若有教師為羨闊慕錢而來者,則其心中早已被有錢與闊氣所攝伏了,欲待不為奴,其可得平?我們試想:請這類奴才來做教師,還教得出什麼好子弟來?在待師如奴而不加禮的家庭裡,又怎麼會產生出可教誨的好子弟來呢?

  我曾聽見過一個暴發戶人家做母親的叱駡他兒子道:「恩官,你再這樣吵,明天我給你喊個家庭教師來管你!」請家庭教師而口喊,已覺可笑,但如今竟能一喊就喊到幾十個甚至幾百個之多,是亦未免太可憐矣。然而,且慢同情,這樣十幾百人中,我知道只有一二個是值得同情的。而且這一二個值得同情的人,決不能做滿一個月教師,假如他們在暴發戶家裡,倘若那個家庭能夠請她們做一個月以上,那時候她們也不必再做下去了,因為像這樣的知禮好學的家庭中養出來的孩子,便是沒有她們教誨,品學也是會兼優的。


學達書庫(xuoda.com)
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁