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逃的辯護① |
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古時候,做女人大晦氣,一舉一動,都是錯的,這個也罵,那個也罵。現在這晦氣落在學生頭上了,進也挨駡,退也挨駡。 我們還記得,自前年冬天以來,學生是怎麼鬧的,有的要南來,有的要北上,南來北上,都不給開車。待到到得首都,頓首請願,卻不料「為反動派所利用」,許多頭都恰巧「碰」在刺刀和槍柄上,有的竟「自行失足落水」而死了②。 驗屍之後,報告書上說道,「身上五色」。我實在不懂。 誰發一句質問,誰提一句抗議呢?有些人還笑駡他們。 還要開除,還要告訴家長,還要勸進研究室。一年以來,好了,總算安靜了。但不料榆關③失了守,上海還遠,北平卻不行了,因為連研究室也有了危險。住在上海的人們想必記得的,去年二月的暨南大學,勞動大學,同濟大學……,研究室裡還坐得住麼?④ 北平的大學生是知道的,並且有記性,這回不再用頭來「碰」刺刀和槍柄了,也不再想「自行失足落水」,弄得「身上五色」了,卻發明了一種新方法,是:大家走散,各自回家。 這正是這幾年來的教育顯了成效。 然而又有人來罵了⑤。童子軍⑥還在烈士們的挽聯上,說他們「遺臭萬年」⑦。 但我們想一想罷:不是連語言歷史研究所⑧裡的沒有性命的古董都在搬家了麼?不是學生都不能每人有一架自備的飛機麼?能用本國的刺刀和槍柄「碰」得瘟頭瘟腦,躲進研究室裡去的,倒能並不瘟頭瘟腦,不被外國的飛機大炮,炸出研究室外去麼? 阿彌陀佛! 一月二十四日 【注釋】 ① 本篇最初發表於一九三三年一月三十日《申報·自由談》,原題為《「逃」的合理化》,署名何家幹。 ② 指學生到南京請願一事。九一八事變後,全國學生奮起抗議蔣介石的不抵抗政策。十二月初,各地學生紛紛到南京請願。國民黨政府於十二月五日通令全國,加以禁止;十七日出動軍警,逮捕和屠殺在南京請願示威的各地學生,有的學生遭刺傷後,又被扔進河裡。 事後反動當局為掩蓋真相,誣稱學生「為反動分子所利用」、被害學生是「失足落水」等,並發表驗屍報告,說被害者「腿有青紫白黑四色,上身為黑白二色」。 ③ 榆關:即山海關,一九三三年一月三日為日軍攻陷。 ④ 一九三二年「一二八」日本侵略軍進攻上海時,處於戰區的暨南大學、勞動大學、同濟大學等,校舍或毀於炮火,或被日軍奪占,學生流散。 ⑤ 山海關失守後,北平形勢危急,各大、中學學生有請求展緩考期、提前放假或請假離校的事。當時曾有自稱「血魂除奸團」者,為此責駡學生「貪生怕死」、「無恥而懦弱」。周木齋在《濤聲》第二卷第四期(一九三三年一月二十一日)發表的《罵人與自罵》一文中,也說學生是「敵人未到,聞風遠逸」,「即使不能赴難,最低最低的限度也不應逃難」。 ⑥ 童子軍:1908年英國最早創設的一種使少年兒童接受軍事化訓練並從事社會公益活動的組織,不久流行於許多國家。中國的童子軍于1912年成立,首創于武昌文化書院,後發展到各地。南京國民黨政府時期,組建為全國性組織,定名為「中國童子軍」,其總部隸屬于國民黨中央執行委員會。 ⑦「遺臭萬年」:一九三三年一月二十二日,國民黨當局為掩飾其自動放棄山海關等長城要隘的罪行,在北平中山公園中山堂舉行追悼陣亡將士大會。會上有國民黨操縱的童子軍組織送的挽聯,上寫:「將士飲彈殺敵,烈於千古;學生罷考潛逃,臭及萬年。」 ⑧ 語言歷史研究所:應作歷史語言研究所,是國民黨政府中央研究院的一個機構,當時設在北平。許多珍貴的古代文物歸它保管。一九三三年日軍進攻熱河時,該所於一月二十一日將首批古物三十箱、古書九十箱運至南京。 |
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