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平民教育


  (一九二二年三月五日)

  教育雖然沒有萬能的作用,但總算是改造社會底重要工具之一,而且為改造社會最後的唯一工具,這是我們應該承認的。我是一個迷信教育的人,所以連貴族的教育我也不反對,而況且在教育極幼稚的中國。話雖如此說,而我們希望教育界有由貴族的到平民的趨勢。在工業未發達的社會裡希望教育發達,自然是妄想;在社會主義未實現的社會裡希望教育是平民的,自然也是妄想;但是在工業幼稚的資本制度之下能有少數的學校傾向平民主義,卻也未嘗是絕對做不到的事。我對於教育的意見,第一是希望有教育,無論貴族的平民的都好,因為人們不受教育,好像是原料不是製品;第二是希望教育是平民的而非貴族的,因為資本社會裡貴族教育製造出來的人才,雖非原料,卻是商品。

  上海是全中國工商業最盛的地方,教育也相當的發達起來了,但所有的男女教育是不是製造商品,卻待大家捫心自思,我也不忍妄說,惟希望新成立的平民女學校作一個風雨晦冥中的晨雞!

  署名:陳獨秀
  《獨秀文存》卷一
   1922年3月5日


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