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學術獨立


  中國學術不發達之最大原因,莫如學者自身不知學術獨立之神聖。譬如文學自有其獨立之價值也,而文學家自身不承認之,必欲攀附《六經》,妄稱「文以載道」,「代聖賢立言」,以自貶抑。史學亦自有其獨立之價值也,而史學家自身不承認之,必欲攀附《春秋》,著眼大義名分,甘以史學為倫理學之附屬品。音樂亦自有其獨立之價值也,而音樂家自身不承認之,必欲攀附聖功王道,甘以音樂學為政治學之附屬品。醫藥拳技亦自有獨立之價值也,而醫家拳術家自身不承認之,必欲攀附道術,如何養神,如何煉氣,方「與天地鬼神合德」,方稱「藝而近於道」。學者不自尊其所學,欲其發達,豈可得乎?


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