綠色安息日第二章時光倒流的計劃(3)

第二章時光倒流的計劃(3)

　　大約在二十世紀三十年代，沒有人會想到違背父母或學校的意思。我對自然史的興趣與日俱增。我不只看到大自然的美，也看到構建這世界背後的超凡智能。不論何時，我都會儘量親近森林、山嶽和開闊的海岸，並且對那些把人類帶離自然環境的文明趨勢心生懷疑。我們是不是正在做一些瘋狂的事呢？

　　最後，我必須把不斷滋長的不安和某些同齡人分享。有一天，在體育課之後，全班都在更衣室，我靜靜地坐著，陷入沉思。

　　「我不喜歡機械。」我脫口而出，對坐在身邊正拉扯襯衫的男孩說話。

　　「不會吧？」他只用一種傲慢的表情回敬我，並輕蔑地笑著。這話讓我很想爬進正要穿上的鞋子裡，在頭上用鞋帶打個結。我說的是一些十分荒謬的話！我嘴裡再也吐不出半個字。

　　不過，班上有個男孩阿諾·傑科比，慢慢讓我覺得可以向他吐露秘密。他是個高大的傢伙，不像其他人喜歡運動，也不像我一樣喜歡在樹林裡漫步，而是喜歡讀書、寫詩，沉緬於哲學的夢境。我漸漸敢向他開放我的心思，他也瞪大了眼睛聽我訴說。我告訴他，我打算拋棄一切，所有的一切，去某處熱帶地區尋找自然，在那裡，人們從樹上就可以摘取食物。我不打算在歐洲度過自己成年後的生涯，在這裡，災難正潛藏在角落，二十世紀的理想之塔不是正要傾倒，就是會把人類帶向另一場恐怖的全球戰爭，我們最好躲得遠遠的。自此以後，我開始有了可以傾吐心聲的對象。

　　這個美夢如何成真？縝密的準備是必要的。首先，我必須鍛煉身體，改變多病的體能狀況，因為前方將有苦頭等著我。我的另一個朋友艾立克是個高大粗壯的傢伙，初中畢業後，他曾經離開我們一段時間，到海上跑船。為期兩年的海上生涯，帶給他我正需要的那種肌肉。艾立克對當代的進步也持著懷疑的態度，他一直幻想在非洲中部或巴西的馬托·葛羅索（Mato　Grosso）高原，建立一個理想的小區。我的野心沒有那麼大，我只想找個願意跟我一起分享這種親近自然的實驗的女孩。

　　和艾立克及其同夥在一起，我開始接近運動：在森林裡越野賽跑、下雪天就去滑雪。寒假裡，我們開始進行一些當時在挪威十分罕見的運動：把帳篷和食物放在雪橇上，拖著前進，然後到蠻荒的山裡住幾個禮拜，遠離人群。很快地，我們出門不帶帳篷，而只帶著向居住在遙遠北方的拉普人（Lapps）買來的溫暖馴鹿皮睡袋；我們在已經半硬的雪地上，替自己挖個舒適且可擋風遮雨的洞穴，或者把雪切成一塊塊冰磚，建造愛斯基摩式的冰屋。旅費都是靠我寫些關於探險的文章賺來的，其中搭配了照片和插畫。後來，我從一名挪威運動員馬丁·梅倫手中得到一隻西伯利亞愛斯基摩犬（Siberian　husky），那時，他剛帶著狗拉雪車和雪橇，從橫越不知名的格陵蘭中部地區回來。得到這只狗，使我們的山中探險走得更遠，也更加瘋狂。我們替這只狗取名卡山，靠它拉著我們的糧食前進。

　　冬季，艾立克和我建造可供休憩的冰屋，甚至有時在挪威最高峰和最高的冰河區羅丹峰（Rondane）與約頓漢門冰河（Jotunheimen），我們也這麼做。透過冰屋的門口，可以看到黃昏或月亮升起時，腳下世界那種令人屏息的景象。只有在這樣的荒野假期，我才能真正感受到寧靜。更棒的是，在藍天之下，林梢之上，我真實地感覺到，我正在世界的頂端。在這些假期中，我們親密地接近所有與大自然結合的元素，這些進入荒野的旅行經驗，以及我從母親館藏豐富的私人圖書館裡讀到的原始文化資料，對我來說，比學校教科書還具誘惑力。我的高中成績平平，不好也不壞，唯獨自然史例外。我並不在意成績，只想知道如何更友善地與自然親近，以及在這個比較單純且所有人都只是自然產物的環境中，人類與動物如何繁衍。

　　女孩也是我所渴求的自然產物。我對她們有極高的興趣，但是我太害羞，不敢接近她們。打從孩提時代被父母強迫參加三期舞蹈學校的課程起，我就不敢和異性交往。她們那麼神秘，不像是真正的人類，令我不知如何聰明地與她們交談。不過，在這迷人的族群裡選到一位可相伴同行的人之前，我絕對不會回歸自然。

　　§準備圓夢

　　在某次畢業舞會中，我在峽灣碼頭上的一家餐廳遇見了裡芙（Liv）。當時大家都很開心，因為學校生活已經結束；除了我之外，大家都在跳舞。我獨自坐在一扇敞開的窗戶前，望著隨著小船行駛在黝黑海水上閃爍搖晃的月光。突然，我身邊多了一個同伴，他從別的鎮上載來了一名我不認識的女孩，濃密的金髮，快樂的藍眼珠。對不起，我不跳舞。那麼散散步吧？不想？那我們聊聊天吧！好啊！話匣子被打開，從笑話說到哲學。那雙充滿智慧的眼睛，實在值得我一試。

　　「你對回歸自然有什麼想法？」我幽幽地問。

　　「我們必須這麼做。」她堅定而毫不猶豫地回答。

　　成功了！她抓住重點了！

　　這個女孩將會分享我的實驗。在前往奧斯陸接受大學教育之前，我們很快就能再見面。我依照意願，將學習動物學和地理學；而她則被父親強迫，學習讓我害怕的社會經濟學。我主修動物學的目的很明顯，選地理學則是為自己的實驗作準備，以便找到可以進行實驗的地點。我對原始部落和外國文化的興趣與日俱增，現在，我的焦點擺在玻裡尼西亞廣布在東太平洋各島嶼上的史前人類。然而，如果我在任何大學修人類學，學到玻裡尼西亞文化的時間可能只有幾小時。幸好我的運氣不錯，找到一個比較好的解決辦法。

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