離開的，留下的(31)_埃萊娜·費蘭特

三一

　　恩佐付出了巨大的努力才得到了現在的文憑，他認為，儘管莉拉只上到了小學五年級，但她要比自己聰明得多，他覺得莉拉有一種神奇的能力，可以迅速學會任何東西。實際上，根據手頭上很少的一些資料，他就確信，電子計算機的程序語言蘊含著人類的未來，首先掌握這種語言的精英，也會成為這個世界中非常重要的人物。他馬上就對莉拉說。

　　「你幫幫我。」

　　「我很累。」

　　「我們現在的生活很糟糕，莉娜，我們要想辦法改變。」

　　「我覺得現在很好。」

　　「孩子整天都和別人在一起。」

　　「他已經長大了，他不能一直生活在玻璃罩子下面。」

　　「你看看你的手成了什麼樣子了。」

　　「這是我的手，我想怎樣就怎樣。」

　　「我想多賺一些錢，為了你，也為了詹納羅。」

　　「你管好你自己，我考慮我的事兒。」

　　莉拉通常都是很簡潔地回絕。恩佐註冊了一個函授課程——對於他們的收入來說，學費是非常大的一筆錢，他定期要把一些測驗的答卷，發到蘇黎世一個國際數據處理中心，他們修改好之後再發回來——漸漸地，恩佐說服了莉拉和他一起學習，她也努力跟著他學。但她現在的表現，和之前在尼諾跟前完全不一樣；之前她是盡一切努力，想展示出她在各個方面都可以幫到尼諾；但是莉拉和恩佐一起學習時，她很平靜，並沒有嘗試超越他。晚上，他們一起學習的幾個小時，對於他來說是刻苦用功，對莉拉來說卻起到了鎮靜作用。也許是因為這個原因，當恩佐回來晚了，很少的幾次不需要她幫忙時，莉拉就會睡不著，她在焦慮不安中聽著洗手間的水聲，她想像著，恩佐想從身上洗去他的情人們留下的痕跡。

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