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序言:這就是你所需要的(2) |
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作為一個母親和會計師,我很關注孩子們在學校裡所缺乏的經濟知識。今天許多年輕人在進高中前就有了信用卡,但卻從未上過關于錢或如何投資的課程,更不用說理解那些複雜而有趣的信用卡業務了。若不具備足夠的財務智商,不瞭解金錢運轉的規律,他們就沒有準備好進人等著他們的現實世界,因為在這個世界裡會花錢將比會省錢更受到重視。 當我最大的兒子在大學一年級就毫無辦法地陷入信用卡債務危機時,我幫他處理了那些信用卡,但不久他又遇上了同樣的麻煩。這件事促使我一直想去尋找一種能幫助我在經濟事務上教育孩子,啟發他們的財務智商的方法。 去年的一天,我丈夫從辦公室給我打來電話:「我這兒有個人,我想你該同他見見面。他名叫羅伯特·T·清崎,他是個商人和投資家,而且他正準備在我這兒申請一項新的教育產品的專利,我想這產品正是你要找的東西。」 由於我的丈夫邁克爾對「現金流」這種由羅伯特·T·清崎開發出的新教育產品印象深刻,於是他安排了我們去參加其產品原型的一個測試。因為這是一場教育遊戲,我也問了19歲的女兒是否願意一塊兒去,她是本地大學的大一學生,她同意了。 大約有15人,分成三組,參加了這個遊戲。 邁克爾是對的,這正是我在尋找的東西。它看上去就像一個「強手」或者「大富翁」一類的遊戲,中間畫著一隻打扮入時的大老鼠。但它並不像那些遊戲那樣簡單,遊戲台上有兩條路:一條在內部,一條在外部。遊戲的目標是走出內部的路——羅伯特把它稱作「老鼠賽跑」,進人到外面的路上,或叫「快車道」,並最終以投資獲得的收益實現自己的「人生夢想」。正如羅伯特所設計的,快車道就如同「強手」或「大富翁」一類的遊戲那樣充分地顯示了富人在生活中是怎麼幹的,然而當大多數的玩者在生活中還沒有真正成為富人以前,這些遊戲除了增加人們不切實際的財富夢想和純粹的娛樂以外,似乎並不能對人們的經濟生活有任何幫助和指導。然而當羅伯特接著向我們解釋「老鼠賽跑」的含義時,我立刻被深深地吸引住了。 「如果你看看一般受過教育的、努力工作的人的生活,就會看到一條十分相似的道路。孩子出生了,然後去上學,自豪的父母十分興奮,因為他們的孩子成績十分出色,而且進了名牌大學。之後這孩子畢業了,也許繼續深造,然後像編好的程序一樣做下面的事:找個安全、穩定的工作,也許是個醫生或律師,或參了軍或進了政府部門。他開始掙錢了,信用卡開始蜂擁而至,而且開始購物,如果以前他還沒有這樣做過的話。」 「手裡有了錢,這孩子去了其他年輕人喜歡去的地方。在那兒他開始結交女友,他們約會,不久結婚。現在生活一片大好,因為現代的社會裡丈夫和妻子都工作,兩份收人真是天堂。他們覺得獲得了成功,前途光明,於是決定買房、買車、度假並且生孩子。這樣一來問題就來了:需要大量的錢。那對幸福的夫婦認定他們的職業是最重要的,並且開始更加努力地工作,尋求升遷和加薪。加薪實現了,而另一個孩子的出生使他們需要一個更大的房子,他們不得不更努力地工作。他們成為了模範雇員,甚至於可以說有為公司獻身的精神。他們又進了學校接受更多的培訓以便讓他們能賺更多的錢,也許他們幹了兩份工作。他們的收入上升了,但同時對他們的收入征的稅和對他們新房子征的財產稅也上升了,他們的社會保障稅和其他稅也上升了。他們得到了大額的工資單但迷惑于錢都到哪兒去了。他們買了些基金,而且用信用卡買了些雜貨。孩子們長大了,為供他們上大學和為他們自己退休需要準備的錢也越來越多。 這對快樂夫婦,在35歲後陷入了『老鼠賽跑』的陷餅。他們不停地為公司老闆工作,通過繳稅為政府工作,通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作,但等待他們的只是越來越多的債務和催款單,於是他們再加倍努力工作,再更多地獲取債務,陷於財務緊張的怪圈不能自拔。 接著,他們建議他們的孩子努力學習,取得好成績,找個安全的工作或職業。而對於錢,除了從那些想利用他們,從他們的天真中獲得好處的人那兒學到點東西外,他們什麼也沒學。他們終生努力工作,然而隨後這個過程又將在他們的下一代中重複了,這就叫『老鼠賽跑』「。 跳出「老鼠賽跑」的唯一方法是證明你在會計、投資上是在行的,要知道在這兩個困難的領域成為高手是一件多麼困難的事。令作為一名註冊會計師並一度在「八大」會計公司裡工作過的我非常驚訝的是,羅伯特的遊戲竟能使得這兩門課的學習變得如此有趣和令人興奮。遊戲中我們努力地想跳出「老鼠賽跑」,這個過程是被設計得如此之好,以至於我們很快就忘記了我們是在學習。 玩具測試是在一個有趣的下午進行的。我的女兒也參加了,我們談論著以前我們從未談論過的事。作為一名會計師,玩一個有收支平衡表和資產負債表的遊戲是很容易的,所以我有時間去幫我女兒和我們組的其他人,他們看起來並沒有這方面的概念。 那天我是第一個跳出「老鼠賽跑」的人,也是誰一實現了「最終夢想」,完成了整個遊戲的人。我在50分鐘內走了出來,雖然整個遊戲測試進行了三個小時之久。在我的桌上有個銀行家,一個生意人,還有個編程員以及我的女兒。使我吃驚的是這些人對會計和投資知道得竟是如此之少,而這些知識在生活中又是如此重要。我不知道他們在現實生活中是如何管理他們的財務的,我19歲的女兒不懂這些我可以理解,但那些是成年人,至少也有她年齡的兩倍。 在我走出了「老鼠賽跑」之後的兩個小時裡我看著女兒和其他受過高等教育的成人繼續擲骰子移動他們的標記。雖然我為他們學到那麼多知識感到高興,但我還是震驚于那些成年人連會計和投資方面的基本知識都不曾具備,他們對收支平衡表和資產負債表間的因果關係知之甚少,當他們買賣資產時,總是難以記住每筆交易都會對他們的每月現金流量產生影響。由此我想,在現實世界中不知有多少人只是因為他們從本學習過這些知識而正在個人財務的泥沼中苦苦掙扎? 「感謝上帝他們只是在玩,並且只是被想贏得遊戲的願望所困擾。」我自言自語道。在羅伯特結束這個測試後,他給我們一些時間來討論和評價「現金流」這個遊戲。與我同桌的那位商人並不高興,他不喜歡這遊戲。「我完全木需要知道這些,」他大聲說,「我雇了會計、銀行經理和律師,他們會告訴我這些事。」 |
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