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聾啞 二十八日 |
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今天早晨參觀聾啞學校,作為五月這一個月的完滿結束。今天清晨,門鈴一響,大家跑出去看是誰。父親驚異地問: 「呀!不是喬趙嗎?」 我們家在交利時,喬趙曾替我們做園丁,他現在紮特夫,到希臘去做了三年鐵路工人,才于昨天回國,在熱那亞上陸的。他攜著一個大包裹,年紀已大了許多了,臉色仍是紅紅的,現著微笑。 父親叫他進室中來,他辭謝不入,突然擔心似的問: 「家裡不知怎樣了?奇奇阿怎樣?」 「最近知道她好的。」母親說。 喬趙歎息著,說:「啊!那真難得!在沒有聽到這話以前,我實沒有勇氣到聾啞學校去呢。這包裹寄放在這裡,我就去領了她來吧。已有三年不見女兒了。這三年中,不曾見到一個親人。」 父親向我說: 「你跟著他去吧。」 「對不起,還有一句話要問。」園丁說到這裡,父親攔住了他的話頭,問: 「在那裡生意怎樣?」 「很好,託福,總算賺了些錢回來了。我所要問的就是奇奇阿。那啞女受的教育不知怎樣了?我出去的時候,可憐!她全然和獸類一樣無知無識哩!我不很相信那種學校,不知她已經把啞語手勢學會了沒有?妻曾寫信給我說那孩子的語法已大有進步,但是我自想,那孩子學了語法有什麼用處呢,如果我不懂得那啞語手勢,要怎樣才能彼此瞭解呢?啞子對啞子能夠說話,這已經算是了不起了。究竟她是怎樣地在受教育?她現在怎樣?」 「我現在且不和你說,你到了那裡自會知道的。去,快去。」父親微笑著回答。 我們就開步走。聾啞學校離我家不遠。園丁跨著大步,一邊悲傷地說: 「啊。奇奇阿真可憐!生來就聾,不知是什麼運命!我不曾聽到她叫過我爸爸,我叫她女兒,她也不懂。她出生以來從未說什麼,也從未聽到什麼呢!碰到了慈善的人代為負擔費用,給她入了聾啞學校,總算是再幸福也沒有了。八歲那年過去的,現在已十一歲了,三年中不曾回家來過,大概已長得很大了吧?不知究竟怎樣。在那裡好嗎?」 我把步加快了答說: 「就會知道的,就會知道的。」 「不曉得聾啞學校在哪裡,當時是我的妻送她進去的,我已不在國內了。大概就在這一帶吧?」 我們到了聾啞學校。一進門,就有人來應接。 「我是奇奇阿·華奇的父親,請讓我見見我那女兒。」園丁說。 「此刻正在遊戲呢,就去通告先生吧。」應接者急忙進去了。 園丁默默地環視著四周的牆壁。 門開了,著黑衣的女先生攜了一個女孩出來。父女暫時緘默著相看了一會兒,既而彼此抱住了號叫。 女孩穿著白底紅條子的衣服和鼠色的圍裙,身材比我略長一些,兩手抱住了父親哭著。 父親離開了,把女兒從頭到腳打量了一會兒,好像才跑了快步的樣子,呼吸急促地大聲說: 「啊,大了許多了,好看了許多了!啊!我的可憐的可愛的奇奇阿!我的不會說話的孩子!你就是這孩子的先生麼?請你叫她做些什麼手勢給我看,我也許可以知道一些,我以後也用功略微學一點吧。請告訴她,叫她裝些什麼手勢給我看看。」 先生微笑著低聲向那女孩說: 「這位來看你的人是誰?」 女孩微笑著,像初學意大利話的外國人那樣,用了粗糙而不合調子的聲音回答、可是卻明白地說道: 「這是我的父親。」 園丁大驚,倒退一步發狂似的叫了出來: 「會說話!奇了!會說話了!你,嘴已變好了嗎?已能聽見別人說話了嗎?再說些什麼看!啊!會說話了呢!」說著,再把女兒抱近身去,在額上吻了三次: 「先生,那麼,不是用手勢說話的嗎?不是用手勢達意的嗎?這究竟是怎麼一回事?」 「不,華奇君,不用手勢了。那是舊式的。這裡所教的是新式的口語法。你不知道嗎?」先生說。 園丁驚異得呆了: 「我全不知道這方法。到外國去了三年,家裡雖也曾寫了信告訴我這樣,但我全不知道是什麼一回事。我真呆蠢呢。啊,我的女兒!那麼,你懂得我的話麼?聽到我的聲喜嗎?快回答我,聽到的嗎?我的聲音你聽到的嗎?」 先生說; 「不,華奇君,你錯了。她不能聽到你的聲音,因為她是聾的,她能懂得你的話,那是看了你的嘴唇動著的樣子才悟到,並不曾聽見你的聲音。她也聽不見自己的聲音。她能講話是我們一字一字地把嘴和舌的樣子教她,她才會的。她發一言,頰和喉嚨要費很大的力呢。」 園丁聽了仍不懂所以然,只是張開了嘴站著,似乎不能相信。他把嘴附著女兒的耳朵: 「奇奇阿,父親回來了,你歡喜嗎?」說了再抬起頭來等候女兒的回答。 女兒默然地注視著父親,什麼都不說,弄得父親沒有法子。 先生笑著說: 「華奇君,這孩子沒有回答,是未曾看見你的嘴的緣故。因為你把嘴在她的耳朵旁說的。請站在她的面前再試一遍看。」 父親於是正向了女兒的面前再說道: 「父親回來了,你歡喜嗎?以後不再去哩。」 女地注視地看著父親的嘴,連嘴的內部也可以望見,既而明白地答說: 「呢,你回——來了,以後不再——去,我很——歡——喜。」 父親急忙抱住了女兒,為了證實試驗,又問她種種的話; 「你母親叫什麼名字?」 「安——東——尼亞。」 「妹妹呢?」 「亞代——利——德。」 「這學校叫什麼?」 「聾——啞——學——校」 「十的二倍是多少?」 「一——十」 父親聽了突然轉笑為哭,是歡喜的哭。 先生向他說: 「怎麼了?這是應該歡喜的事,有什麼可哭的。你不怕惹得你女兒也哭起來嗎?」 園丁執住先生的手,吻了兩三次: 「多謝,多謝!于謝,萬謝!先生,請恕我!我除此已不知要怎麼說才好了。」 「且慢,你女兒不僅會說話,還能寫、能算,歷史、地理也懂得一些,已入本科了。再過兩年,知識能力必更充足,畢業後可以從事相當的職業。這裡的畢業生中很有充當商店夥員的,和普通人同樣地在那裡活動呢。」 園丁更加奇怪了,茫然若失地看著女兒搔頭,好像要求說明。 先生向在旁的侍者說: 「去叫一個預科的學生來!」 侍者去了一會兒,領了一個才入學的八九歲的聾啞生出來。先生說: 「這孩子才學初步的課程,我們是這樣教的:我現在叫她發A字的音,你仔細看!」 於是先生張開嘴,做發母音A字的狀態,示給那孩子看,用手勢叫孩子也做同樣的口形。然後再用手勢叫她發音。那孩子發出的音來不是A,卻變了O。 「不是。」先生說,拿起孩子的兩手,叫她把一手按在先生的喉部,一手按在腦際,反復地再發A字的音。 孩子從手上瞭解了先生的喉與胸的運動,重新如前開口,造完全發出了A字的音。 先生又繼續地叫孩子用手按住自己的喉與胸,教授C字與D字的發音。再向園丁說: 「怎樣?你明白了吧?」 園丁雖已明白許多,似乎比本明白時更加驚異了: 「那麼,是這樣一一把話說教給他們的嗎?」說了暫停,又注視著先生。「是這許多孩子都一一費了任久的年月逐漸這樣教嗎?呀!你們真是聖人,真是天使!在這世界上,恐怕沒有可以報答你們的東西吧?啊!我應該怎樣說才好啊!請讓我把女兒暫留在這裡!五分鐘也好,把她暫時借給我!」 於是園丁把女兒領到一旁,問她種種事情。女兒一一回答。父親用拳擊膝,眯著眼笑。又攜了女兒的手熟視打量,聽著女兒的話聲入魔了,好像這聲音是從天上落下來的。過了一會兒,向著先生說: 「可以讓我見見校長,當面道謝嗎?」 「校長不在這裡。你應該道謝的人卻還有一個。這學校中,凡年幼的孩子,都由年長的學生當做母親或是姊姊照顧著。照顧你女兒的是一個年紀十七歲的麵包商人的女兒。她對於你女兒那才真是親愛呢。這兩年來,每天早晨代為著衣梳發,教她針線,真是好伴侶!——奇奇阿,你朋友的名字叫什麼?」 「卡——德——利那·喬爾——達諾。」女兒微笑著說,又向父親說: 「她是一個很——好的人啊。」 侍者受先生的指使,入內領了一個神情快活、體格良好的啞女出來。一樣地穿著紅條子紋的衣服,束著鼠色的圍裙。她到了門口紅著臉站住,微笑著把頭俯下,身體雖已像大人,仍有許多像小孩的神態。 園丁的女兒走近前去,攜了她的手,同到父親面前,用了粗重的聲音說: 「卡——德——利那·喬爾——達諾。」 「呀!好一位端正的姑娘!」父親叫著想伸手去撫摸她,既而又把手縮回,反復地說: 「呀!真是好姑娘!願上帝祝福,把幸福和安慰加在這姑娘身上!使姑娘和姑娘的家屬都常常得著幸福!真是好姑娘啊!奇奇阿!這裡有個正直的工人,貧家的父親,用了真心在這樣祈禱呢。」 那大女孩仍是微笑著撫摸著那小女孩。園丁只管如看聖母像般地注視著她。 「你可以帶了你女兒同出外一天的。」先生說。 「那麼我帶了她同回到孔特夫去,明天就送她來,請許我帶她同去。」園丁說。 女兒跑去著衣服了。園丁又反復地說; 「三年不見,已能說話了呢。暫時帶她回孔特夫去吧。啤喲,還是帶了她在丘林街散散步,先給大家看看,同到親友們那裡去吧。啊,今天好天氣!啊!真難得!——喂!奇奇阿,來拉住我的手!」 女兒著了小外套,戴了帽子,她執了父親的手。父親到了門口,向大家說: 「諸位,多謝!真真多謝!改日再來道謝吧!」既而一轉念,站住了回過頭來,放脫了女兒的手,探著衣囊,發狂似的大聲說: 「且慢,我難道不是人嗎?這裡有十塊錢呢,把這捐給學校吧。」說著,把金錢抓出放在桌上。 先生感動地說: 「咿喲,錢請收了去,不受的。請收了去。因為我不是學校的主人。請將來當面交給校長。大概校長也決不肯收受的吧,這是以勞動換來的錢呢。已經心領了,同收受一樣,謝謝你。」 「不,一定請收了的。那麼——」話還沒有完,先生已把錢硬塞在他的衣袋裡了。園丁沒有辦法,用手送接吻于先生和那大女孩,拉了女兒的手,急急地出門而去。 「喂,來啊!我的女兒,我的啞女,我的寶寶!」 女兒用緩慢的聲音叫說: 「啊!好太——陽啊!」 |
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