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殷浴日時藝序


  家則堂南歸,以《春秋》教授,則未知其所授者,以道聖人經世之意邪,其以為所授者羔雁之技邪?夫必有辨。謝侍郎賣卜,與子言孝,與弟言弟,則授以道矣。庖丁曰:「臣之所好者技也,而進乎道。」技、道合,則則堂可無河漢於疊山。何也?其登之技者,敬而樂也。敬業以盡人,樂群以因天,進乎道矣。甲午避兵入宜江山中,有侄子之慟,浴日拂拭而慰之。少間,無以閱日,浴日始以帖括見示。繼此而宜江士友泛晉而與餘言帖括。十年來乍駭人以未能嘗試,餘怵然懼。觀既止,要其能敬以樂,無能度驊騮前者,企以知浴日之天至而人全。與之因天,與之盡人,餘乃脫然釋其懼於浴日。言必有所牖,意必有所肖。未有言、意以先,諧而譎者導人以往,無敬之心,則納其媚矣。方有言、意以放,恣而逞者迫人於來,無樂之度,則用其爭矣。今求浴日於禦意擇言之際,索其媚與爭者無有,僩然油然。文非道也,而所以禦之擇之者,豈非道哉?故余樂親浴日而不懼,而後遂忘其泛也,實自此始基之。浴日少與餘同文場,已與餘同漂泊,今又與餘同為訓詁師以自給。而浴日多幸:浴日雖貧,有親可事,有從子之孤可恤,敬以樂,有所施矣。《書》曰:「令德孝恭。」其敬之謂也。《詩》曰:「子子孫孫,勿替引之。」其樂之謂也。以意征言,將期於道。有知言者,當謂餘非與浴日言技矣。


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