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送李生還四明詩


  古者重德教,非惟子弟之求師,而為師者得一英才而訓,飾之未嘗不喜動顏色,此無他,天理民彝之不能自已也。予以一日之長,來受經者,每有其人,今皆散落四方,黍稷雖芃芃,不如荑稗之有秋者多矣,晚得四明李生,其為人也,凝重而不遷於物,穎銳有以燭諸理,間發為文,如水湧而山出,喧啾百鳥之中,見此孤鳳凰,雲胡不喜?越一年別去,感慨今昔,又雲何弗思退朝之暇,懸鐙默坐,因發於聲,詩一十四章,以送之。末章用來字者,冀負笈重至以迄于有成也。詩曰:

  北風何逶迤,雪花大於手。
  之子有遠役,忍勸尊中酒(一解)。

  念子初來時,才思若繭絲。
  抽之已見緒,染就五色衣(二解)。

  被之行儒林,孰不生豔慕。
  躚躚媚學徒,三步亦回顧(三解)。

  餘生老且至,秋發垂兩肩。
  得之喜欲舞,如獲寶璐然(四解)。

  素編耽清晝,青燈坐深夜。
  深玄欲忘寢,薦味如啖蔗(五解)。

  一朝別我去,何以釋離憂。
  不禁秦淮水,流子江上舟(六解)。

  但願逆風起,吹舟不得往。
  共穿鐘阜雲,時看白石長(七解)。

  風本無情物,豈能知我心。
  事既不能諧,贈言如贈金(八解)。

  須知九仞山,功或少一簣。
  學功隨日新,慎毋中道廢(九解)。

  群經耿明訓,白日麗清天。
  苟徒溺文辭,螢爝欲爭妍(十解)。

  姬孔亦何人,顏回了不異。
  肯墮盆盎中,當作瑚璉器(十一解)。

  不見金穀園,瓊芳委塵沙。
  泰山有喬松,老幹淩蒼霞(十二解)。

  四海皆兄弟,知己獨難遇。
  伯樂儻弗逢,鹽車厄騏驥(十三解)。

  明年二三月,羅山花正開。
  登高日騁望,遲子能重來(十四解)。


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