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送李生還四明詩 |
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古者重德教,非惟子弟之求師,而為師者得一英才而訓,飾之未嘗不喜動顏色,此無他,天理民彝之不能自已也。予以一日之長,來受經者,每有其人,今皆散落四方,黍稷雖芃芃,不如荑稗之有秋者多矣,晚得四明李生,其為人也,凝重而不遷於物,穎銳有以燭諸理,間發為文,如水湧而山出,喧啾百鳥之中,見此孤鳳凰,雲胡不喜?越一年別去,感慨今昔,又雲何弗思退朝之暇,懸鐙默坐,因發於聲,詩一十四章,以送之。末章用來字者,冀負笈重至以迄于有成也。詩曰: 北風何逶迤,雪花大於手。 之子有遠役,忍勸尊中酒(一解)。 念子初來時,才思若繭絲。 抽之已見緒,染就五色衣(二解)。 被之行儒林,孰不生豔慕。 躚躚媚學徒,三步亦回顧(三解)。 餘生老且至,秋發垂兩肩。 得之喜欲舞,如獲寶璐然(四解)。 素編耽清晝,青燈坐深夜。 深玄欲忘寢,薦味如啖蔗(五解)。 一朝別我去,何以釋離憂。 不禁秦淮水,流子江上舟(六解)。 但願逆風起,吹舟不得往。 共穿鐘阜雲,時看白石長(七解)。 風本無情物,豈能知我心。 事既不能諧,贈言如贈金(八解)。 須知九仞山,功或少一簣。 學功隨日新,慎毋中道廢(九解)。 群經耿明訓,白日麗清天。 苟徒溺文辭,螢爝欲爭妍(十解)。 姬孔亦何人,顏回了不異。 肯墮盆盎中,當作瑚璉器(十一解)。 不見金穀園,瓊芳委塵沙。 泰山有喬松,老幹淩蒼霞(十二解)。 四海皆兄弟,知己獨難遇。 伯樂儻弗逢,鹽車厄騏驥(十三解)。 明年二三月,羅山花正開。 登高日騁望,遲子能重來(十四解)。 |
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