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八


  集合這個畢業班並不像鄭晨想的那麼難,除了兩個仍在外地的學生,這個班的四十三個孩子很快又回到了他們的母校,他們是正在各個中學入學登記時被緊急叫回來的。當這個已經解散的班集體重新會聚後,孩子們個個都興奮得像小鳥似的嘰嘰喳喳,連聲說中學真沒勁,還不如重上小學呢。

  鄭晨和孩子們在教室裡等了半個小時,都不知道要幹什麼,直到一輛大轎車和一輛小汽車停在教學樓前。車上下來三個人,其中那個負責的中年人叫張林,校長介紹說他們來自中央非常委員會。

  「非常委員會?」這個名稱讓鄭晨很困惑。

  「是一個剛成立的機構。」張林簡單地說,「你這個班的孩子會有一段時間不能回家了,我們負責通知他們的家長,你對這個班比較熟悉,和他們一起去吧。不用拿什麼東西了,現在就走。」

  「這麼急?」鄭晨吃驚地問。

  「時間緊。」張林簡單地說。

  ***

  載著四十三個孩子的大轎車出了城,一直向西開。張林坐在鄭晨的旁邊,一上車就仔細地查看這個班的學生登記表,看完後兩眼直視著車的前方,沉默不語;另外兩個年輕人也是一樣,看著他們那凝重的神色,鄭晨也不好問什麼。這氣氛也感染了孩子們,他們一路上都很少說話。車過了頤和園繼續向西開,一直開到西山,又在叢林間僻靜的山間公路上開了一會兒,駛入了一個大院,大院的門口有三名持槍的哨兵。院中停著一大片與他們乘坐的一模一樣的大轎車,一群群孩子剛從車上下來,他們看上去年齡都與這個班的孩子差不多。

  鄭晨剛下車,就聽到有人叫她的名字,是一名上海的男老師,他們曾在一次會議上見過。她打量著他周圍那一群孩子,顯然也是一個小學畢業班。

  「這是我的班級。」

  「從上海來?」

  「是的,昨天半夜接到通知,一家一家打電話連夜把孩子們集合起來……」

  「昨天半夜?這麼快就來了?坐飛機也沒這麼快呀?!」

  「是專機。」

  他們默默地對視了好一會兒,上海老師說:「其他的我就什麼都不知道了。」

  「我也是。」鄭晨說。她想到,這位老師帶的也是素質教育的實驗班。四年前,國家教委開始進行一項名為「星光工程」的大規模教學試驗,在全國各大城市選定一批小學班級,用一種遠離常規的方式進行教學,重點培養學生的綜合能力,鄭晨所帶的就是這樣的一個班級。

  她環顧四周,問:「這裡來的好像大部分都是『星光班』?」

  「是的,共二十四個班級,有千人左右,來自五個城市。」

  當天下午,一些工作人員進一步瞭解了各個班級的情況,對每個孩子都做了詳細的登記。晚上沒有什麼事,孩子們都向家裡打了電話,說他們來參加一個夏令營,雖然夏天已經過去了。

  第二天清晨,孩子們又上了那些大轎車出發了。

  車在山路上行駛四十多分鐘後,來到一個山谷裡。山谷兩邊的山坡很平緩,深秋時,這裡可能會有很多的紅葉,但現在還是一片綠色。谷底流著一條小河,挽起褲腳就能走過去。孩子們都下了車,聚集在公路旁的一塊空地上,上千人站了一大片。一位負責人站在一塊大石頭上對他們講話:

  「孩子們,你們從全國各地來到這裡,現在我告訴你們此行的目的:我們要做一個大遊戲!」

  他顯然不是一個常與孩子打交道的人,說這話時一臉嚴肅,沒有一點做遊戲的樣子,但卻依然在孩子們中間引起了一陣興奮的騷動。

  「你們看,」他指指這個山谷,「這就是我們做遊戲的場地。你們二十四個班級,每個班級將在這裡分到一塊地,面積有三至四平方公里,很不小了。你們每個班將在這塊土地上——聽著,將在這塊土地上建立一個小國家!」

  他最後這句話吸引了孩子們的注意力,上千雙眼睛霎時一動不動地聚焦在他身上。

  「這個遊戲為期十五天,在這十五天的時間裡,你們將生活在分配給你們的國土上!」

  孩子們歡呼起來。

  「安靜安靜!聽我說,在這二十四塊國土上,已經放置了必需的生活資料,如帳篷、行軍床、燃料、食品和飲用水,但這些物資並不是平均分配,比如,有的國土上帳篷比較多,食品比較少,有的則相反。但有一點可以肯定:這些國土上總的生活物資的數量,是不夠維持這麼多天的生活的,你們將通過以下兩個渠道獲得生活物資:

  「一、貿易,你們可以用自己多餘的物資來換取自己短缺的物資,但即使這樣,仍不可能使你們的小國家維持十五天,因為生活物資的總量是不夠的,這就需要你們——

  「二、進行生產,這將是你們的小國家中主要的活動和任務。生產是在你們的國土上開荒,在開好的地上播下種子並澆上水。你們當然不可能等到田地裡長出糧食,但根據你們開出的土地的數量和播種灌溉的質量,將能從遊戲的指揮組這裡換到相應數量的食品。這二十四個小國家是沿著這條小河分佈的,小河是你們的共同資源,你們將用小河的水灌溉開出的土地。

  「國家的領導人由你們自己選舉,每個國家有三位最高領導人,權力相等,國家的最高決策由他們共同做出。國家的行政機構由你們自己設置,你們自己決定國家的一切,如建設規劃、對外政策等等,我們不會干涉,國家的公民可以自由流動,你覺得哪個國家好就可以去哪裡。

  「下面就到分配給你們的國土上去。首先給你們的國家起個名字,報到指揮組來,剩下都是你們自己的事了。我只想告訴你們,這場遊戲的限制很少很少,孩子們,這些小國家的命運和未來掌握在你們手裡,希望你們使自己的小國家繁榮、壯大!」

  這是孩子們見過的最棒的遊戲了,他們一哄而散,紛紛奔向自己的「國土」。

  在張林的帶領下,鄭晨的班級很快找到了他們的「國土」,在這個被白色柵欄圍起來的區域裡,河灘和山坡各占一半,在河灘和山坡的交界處,整齊地堆放著帳篷和食品等物資。孩子們飛快地向前跑去,在那堆物資中翻騰起來,把張林和鄭晨甩在後面。鄭晨聽到孩子們發出一陣驚呼聲,然後圍成一圈看著什麼,她走過去分開孩子們向地上看去,一時像見了鬼。


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