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三五


  §第九章 洛克與德摩斯梯尼

  「我叫你來這不是要浪費時間的,那部電腦怎麼會那麼做?」

  「我不知道。」

  「它怎麼會選了安德的哥哥的照片,並把它放進了仙境程序的圖像裡?」

  「格拉夫中校,當它在運行程序時我不在那,我所知的是電腦從來沒帶過任何人去那個地方。仙境是個不為人知的地方,而那個地方不再是仙境,它超出了『世界盡頭』的範圍,而且——」

  「我知道那地方的名稱,我只是不知道它的含義。」

  「仙境在程序裡的某個地方,有幾個可能的地點,但沒有人說它就在『世界盡頭』。我們對它毫不瞭解。」

  「我不想讓電腦用那種方法干擾安德的思維。或許除了他姐姐華倫蒂外,彼得是他一生中對他影響最大的人。」

  「這個思維遊戲就是設計來讓他們的恐懼顯現出來,然後幫他們找到心中的樂土。」

  「你沒弄懂我的意思,是嗎?英布少校,我不想讓安德在『世界盡頭』感到舒適和快樂,我們的任務不是讓任何人在『世界盡頭』找到快樂!」

  「遊戲裡的『世界盡頭』不一定是代表著『人類的盡頭』,對安德來說,它有別的含義。」

  「好。什麼含義?」

  「我不知道,長官,我不是個小孩,問他吧。」

  「英布少校,我是在問你。」

  「這可能有數千種含義。」

  「說說看。」

  「你已經孤立了這個孩子,或許他希望『世界盡頭』就是戰鬥學校,他希望在這找到快樂.或者是他成長的世界,他從很小的時候就被帶到了這裡;又或者它是指他處理人際關係的情形,他在這打傷了很多孩子。安德是個敏感的孩子,你知道,他對別人的身體作出了很大的傷害,或許他想結束這種情形。」

  「又或者你說的都不是。」

  「那個思維遊戲在玩家與電腦之間是互動的,他們一起創造情節。那些情節都是真的,它們是玩家在現實生活裡的反映。我就知道這些。」

  「那我來告訴你我知道些什麼,英布少校,那幅彼得的照片不可能是在學校的檔案裡找出來的。自從安德來這以後,我們就沒有再保留任何與彼得相關的東西,電子的或是其它的都沒有。而那幅照片卻是彼得的近照。」

  「這只不過是過了一年半時間,長官,孩子們的樣子能變多少?」

  「他現在的髮型完全不同,他的牙齒做了矯型手術。我從地球上得到了一張他的近照,並作了對比。那部電腦從戰鬥學校裡得到他的照片的唯一途徑是通過是地球上的電腦發出一個需求,它甚至沒有與聯邦艦隊的主電腦連線,以取得批准。我們不能就這樣直接聯接到北卡羅來納州吉福特縣,然後從它的學校的檔案裡調取一張照片。有誰在這個學校裡授權過這樣做嗎?」

  「你不明白,長官。我們戰鬥學校的電腦只是聯邦艦隊網絡的一部份,如果我們想要一張照片,我們必須發出一個正式請求,但如果那個思維遊戲程序認為那張照片是必須的——」

  「那它就會直接去調取它。」

  「這種事不是每天都會發生的。只有當為了孩子本身的利益著想時,它才會這樣做。」

  「OK,它是為了他好。但為什麼呢,他的哥哥是個危險人物,這個程序拒絕了他的哥哥,因為他是我們所找到了最危險的人物之一。為什麼他對安德這麼重要?為什麼,每時每刻都影響著他?」

  「老實說,長官,我不知道。而這個思維遊戲程序就是這樣設計的,它不能告訴我們原因。實際上,可能它自己也不知道。這是個未知的領域。」

  「你的意思是電腦獨自創建了這部份情節?」

  「你可以這樣想。」

  「好吧,這倒使我覺得好過一點。我還以為只有我是這樣想的。」

  ***

  華倫蒂一個人悄悄地在後院的樹林裡慶祝安德的八歲生日,他們搬了新家,現在住在北卡羅來納州的格林斯勃羅。她用松針在地上刮出了安德的名字,然後抱來一小堆樹枝和松針,燃起一團篝火。煙霧夾雜著松葉和樹枝的碎片在頭上嫋嫋升起。飄到太空裡去,她無聲地祝福著,飄到戰鬥學校去。

  他們從未收到過安德的來信,後來他們才知道他也不能收到他們的信件。當他被帶走的時候,爸爸和媽媽每隔二三天就會坐在桌子旁,給他打一封長長的信。然後,慢慢地變成了一週一次,在沒有收到回音後,逐漸地變成了一月一次。現在他離開已經有兩年了,他們從未收到過他的回信,一封也沒有。他們已經不在為他慶祝生日了。他已經死了,她痛苦地想著,因為我們已經忘記他了。

  但華倫蒂還沒有忘記他。她沒有讓她的父母尤其是彼得知道她是多麼的懷念安德,即使他沒有回信,她仍然給他寫了無數的信。接著爸爸和媽媽對他們說,他們要離開這個城鎮搬到北卡羅來納州去,華倫蒂知道他們對能夠再次見到安德已經不抱任何希望了。他們離開了安德能找到他們的唯一一處地方。這裡天空陰沉,變幻無常,周圍都是繁茂的樹林,他怎麼能在這裡找到他們?他的一生幾乎都是呆在屋裡渡過的,如果他還呆在戰鬥學校,那裡也不會象這裡一樣充滿大自然的氣息。他怎麼知道我們在這裡呢?

  華倫蒂知道他們為什麼要搬到這來,是為了彼得。爸爸和媽媽認為,生活在樹林和小動物當中,在未經雕琢的大自然裡,會讓他們暴戾的兒子變得平和一點。從某種程度來說,它的確在起作用。彼得立刻接受了它,他常常在野外逗留很長的時間,到處周遊——有時整天都呆在外面,身上只帶著一兩個三文治和筆記本電腦,口袋裡裝著一把小刀。

  但華倫蒂知道彼得在幹什麼。她看過有一隻松鼠被剝開皮,手和腳都被松針釘在了地上。她想像著彼德設下了圈套活抓了松鼠,然後用松針釘住了它,小心地將它的皮從頭剝到腹部,看著它的肌肉在扭曲、顫抖。這只松鼠被折磨了多久才會死去?彼德一直坐在旁邊,在樹上仔細的搜索著,想連松鼠的窩也一起端掉。當松鼠慢慢地死去時,他卻在玩著他的電腦。


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