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海豚阿回


王亞法

  「紅領巾號"生物考察船的船艙裡,于益教授坐在電視機前,給少年宮前來實習的海豚飼養員小軍講述海底的秘密。
  「嗚--"突然一聲怪叫,電視裡出現了一團混濁的泥浪,像翻滾的烏雲,把熒光屏遮得忽明忽暗。
  于教授從沙發上蹦起來,撲到電視機前進行緊張的調諧。
  不一會,電視裡意外地出現了一個令人驚心動魄的搏鬥場面--一個全副武裝的潛水員,握著激光手槍,正在追趕一隻龐大的海怪。潛水員背上的推進器,像風扇葉片似地急速旋轉著。突然,那只被追趕急了的海怪,轉過山羊似的小腦袋,咧開那張和腦袋顯然不相稱的大嘴,向潛水員猛撲過來。那凶相仿佛要把對方一口吞下似的。潛水員關閉了背上的推進器,劃動著寬闊的腳蹼,機靈地閃開了。那海怪撲了個空,憤怒地吼叫一聲,轉過身子,第二次死命地向潛水員沖去。這時候,電視裡出現了那怪物的整個形象:瘦小的腦袋,長得不相稱的細長脖子,龐大的身軀,圓墩墩的屁股後面拖著一條和鱷魚一樣的粗大尾巴。它劃動著四隻樣子像腳,但長著蹼的鰭,笨拙地向潛水員挑釁,並瞪大圓鼓鼓的眼睛,發出"呼嚕呼嚕"驚叫聲來威脅對方。潛水員趁怪物還沒完全轉過身子的當口,端起激光手槍,正要瞄準,不料那海怪突然轉回身子,揚起那條粗大的尾巴,向潛水員攔腰掃去。……「啊--"隨著小軍的驚呼,電視裡又出現了一片模糊的泥浪。……潛水員和海怪一起失蹤了。
  「快,搶救潛水員要緊!"于教授大聲命令,"快去準備'探索號'潛水平,把阿回也帶去!」「是!"小軍倏地敬了個隊禮。一轉身,他那咚咚的腳步聲,就在走廊上消失了。
  大約2分鐘後,于教授和小軍就乘上了"探索號"潛水器,急速地向海底下沉了。潛水器的艙間不大,四壁滿是各種儀錶和圓形窗。艙的後半間,是一堵透明的有機玻璃壁,裡面灌滿了水,一隻結實的海豚,正靜靜地伏在那裡。它那粗壯的尾巴,在悠閒地撥動著,好像一個正在待命衝鋒的士兵。
  于教授從簡易寫字臺旁直起腰,遞過一張字條:「小軍,快去告訴阿回。"小軍接過字條,上面寫著:「五號地區,一個潛水員,在和一隻兇猛的海怪搏鬥時失蹤,望速尋找。"小軍打開電子計算機,把字條上的字翻譯成信號,然後又把記錄有信號的紙帶,放進一架特殊的儀器裡,那儀器能把信號變成海豚的語言,告訴海豚。
  幾乎是同時,有機玻璃後面的海豚,點了點頭,抖了抖背上的鰭,表示樂意的樣子。那架儀器顯示出了海豚願意執行任務的信號。
  小軍高興地向于教授作了彙報。
  這時,操縱臺上的一隻指示燈跳動了一下。于教授慢慢說:「我們現在已經進入海下400米的深水區了,這個深度,太陽光是照不到的。"小軍向窗外望去,四周果然一片漆黑,只有不遠處,忽隱忽現地閃過幾個光點。小軍打開電視機的旋鈕,頓時,熒光屏上出現了一群閃著紅、黃、藍、綠光澤的小魚。那些魚的樣子長得稀奇古怪:有的長著一團蓬亂的觸鬚,像一個形象很醜陋的老頭;有的鼓著圓滾滾的大肚子,活像只大氣球似地在水晶宮中翻滾。……于教授指著熒光屏說:「這些深海魚,長期生活在黑暗的環境裡,有的已經退化成盲魚了。你看那長著鬍鬚的魚,它只能憑藉那觸鬚來尋找食物。你可別小看它的觸鬚埃"他理了理嘴唇上粗硬的鬍子,繼續說,"這些觸鬚是很靈敏的,就連小動物呼吸時激起的微弱聲浪,它都能辨別出來。"艙間裡仍然是一片寂靜。于教授又說:「也有一部分魚正好相反,有著一雙特別敏銳的眼睛。那雙眼睛活像一架望遠鏡,鼓在外面,借著一絲偶然射來的光線,捕獲獵物。那些閃光的魚就更有意思啦,它們自備'燈籠',遇上敵害時,還會自己熄滅呢。"正說著,潛水平已經進入五號地區了。
  水深指示儀上的數字在不斷跳動著:1000米、2000米……于教授嚴肅地望著透明壁後安詳地匍匐著的阿回,對小軍說:「給阿回加壓!"小軍按下一隻裝有紅燈的開關。瞬時,一陣細弱的"絲絲"聲,從阿回的艙內傳過來。
  「于教授,水深每10米增加一個大片壓,在這數百個大氣壓力下,深海動物不會被壓扁嗎?"小軍望著玻璃壁後顯得煩躁不安的阿回說。
  「不,不,"于教授搖了搖頭說,"深海動物有著特殊的結構,它們的表皮多孔而有滲透性,海水可以直接進到細胞裡,使身體裡外的壓力保持平衡。這樣,壓力再大也相互抵消了。"說著,"絲絲"聲突然停止了,紅燈自動熄滅,說明阿回體內的壓力,已經和潛水平外的海水壓力一致了。艙裡恢復了原來的寧靜。
  于教授檢查了艙內所有的儀錶,果斷地命令:「放阿回出去!」「是!"小軍拉了下閘把,潛水平的尾部敞開了一個大洞,阿回猛一調頭,躥了出去。
  小軍望著消失在燈影裡的阿回,心裡有說不出的高興和擔憂。……兩年前,小軍剛進中學的時候,他參加了少年宮的"海生動物馴養班"。在於教授的輔導下,他接受了馴養海豚阿回的任務。在和阿回的長期接觸中,小軍發現,海豚在很混濁的水裡,照樣有捕捉到活魚的本領。有一次,他做了一個有趣的試驗:用兩隻橡皮吸盤蒙住了阿回的雙眼,結果阿回在看不見光的情況下,仍然能準確無誤地捕獲獵物。于教授告訴他,海豚頭部有一對天生的"雷達",它會發出一種特殊的聲音,來辨別水裡的目標。那天,教授很高興,他把自己多年來在對海豚語言研究方面的情況,告訴了小軍。
  「語言,海豚還有語言?"小軍心裡想。從此,他跟著于教授,做了不少探索海豚語言的試驗。
  這時,電視機裡出現了阿回在水底礁石叢探索的鏡頭。它像一個老練的偵察員一樣,小心翼翼地四處巡視,緩慢前進。
  只見阿回突然加快了速度,朝一個井穴般的窟窿裡鑽去。
  雖然是漆黑的海底,但通過激光電視接收裝置,在電視裡反映出來的圖像,仍然十分清晰。在直徑大約5米的窟窿中央,仰臥著一個四肢展開、穿著潛水衣的人。阿回警惕地在他身邊轉了幾圈,然後靈巧地用嘴把他托起來,利用海水的浮力,吃力地朝前推進。潛水員開始蠕動了,他艱難地站起來。由於剛才受到海怪的猛烈襲擊,潛水員的頭盔被撞了個大凹窩,激光手槍不見了,腳蹼也只剩了一隻,背上的推進器像被絞過似地扭曲著。
  這時候,阿回像一個機智的救護員一樣,敏捷地游到潛水員的腳下,乖乖地伏下身子,示意潛水員騎上它的背。
  阿回的好意,使潛水員感到意外的驚奇,他惶惑地望著這奇怪的海豚,一時不知所措。
  就在潛水員猶豫的一瞬間,一團白色的柔軟物,從"井洞口"掉了下來。就在這時候,阿回瘋了似地朝那團白色怪物撲去。瞬時,那團怪物展開柔軟的觸鬚迎了上來。
  「章魚!"于教授驚叫起來。
  一場廝殺開始了,章魚瞪大圓圓的黃眼睛,揮舞著八條像蛇身一樣柔軟而又有力的觸手,兇神惡煞地把阿回攔腰攫祝阿回拍打著尾巴,拼命搏鬥著。在一旁驚呆了的潛水員,幾次揮舞著雙拳,想上去助阿回一把力,但他無法近身。這時候,狡猾的章魚偷偷伸過一隻觸手,妄圖堵住阿回的呼吸孔,把它悶死。誰知阿回倏地一抬頭,一口咬住那只伸來的觸手。這突如其來的回擊,使那章魚異常地疼痛和驚嚇。它放鬆了對阿回的纏繞,拼命想縮回那只被咬住的觸手。誰知阿回死勁咬住章魚的觸手不放。……在這生死攸關的時刻,章魚使出了它最後的絕招--「放毒!"隨著小軍一聲驚呼,一團黑色漿液在翻滾著,猶如雷雨前天空中的烏雲,一眨眼,把整個熒光屏遮住了。
  小軍知道,如果阿回不幸吸進章魚的黑汁以後,會中毒的。他用顫抖的聲音請求:「于教授,讓我去助戰吧?"教授沉著地回答:「不要怕,根據這條章魚的大小判斷,它戰勝不了阿回的。不過,阿回可能要受點小傷。"不一會,電視上的」烏雲"漸漸地消散了,戰場又顯露了出來。果然,那條章魚軟綿綿地癱在洞底下,縮成一團,在微微顫抖。潛水員趕緊撲過去,狠狠跺上幾腳,直到它完全不能動彈為止。
  不知什麼時候,阿回又在電視中出現了,它拖著疲憊的身子,擺動著尾巴,游到潛水員身旁,乖乖地伏下,並不時重複著剛才的動作,示意潛水員騎到它的背上去。
  潛水員摸了摸阿回的頭,聰明的阿回友善地張開口,吻了吻潛水員的金屬手套,擺動著尾巴,仍然重複著剛才的動作。
  潛水員邁開笨重的步子,跨到了阿回肥壯的背上。……「探索號"潛水平的艙間裡,燈光通明。
  「你是海底礦藏考察隊的吧?"于教授問。
  「是啊,我是和同志們一起來海底尋找鎳礦的,真不湊巧,半路上遇著一隻奇怪的海獸,突然對我發動了進攻,我跟它展開了激烈的搏鬥。……"他一面說一面咀嚼著食物。
  「是呀,我們在你出事的五號地區,安放了激光電視裝置。
  幸虧你在電視裡給我們發覺,否則可危險呐。"于教授說。
  「同志,你們是。……"潛水員肅然起敬地問。
  于教授微笑著說:「這是少年宮的一條考察船,我是給他們做輔導的。這次出海主要是帶領一群海豚來搞實地演習。」「海豚?就是剛才馱我的那個黑傢伙。」客人見教授在點頭,於是扔下空罐頭,繼續說:「如果沒有它,我今天准要吃章魚的大虧。"教授看到客人讚揚阿回,臉上顯出了得意的神色。他說:「有人把海豚稱作水下警犬,其實哪,它比警犬聰明得多。"客人不禁讚歎地說:「如果海豚能早日為我們海底勘察服務,那該多好呀!」「可不,我們訓練的海豚,已經能在深海幫人們做不少事啦,諸如:偵察魚群的行跡、執行深海爆破任務、偵察潛艇、搶救落水人等。最近,我們又解決了人和海豚通話的難題。用不了多久,我們將把一批已經訓練成熟的海豚移交給你們單位,供實際應用。」「真的?"客人高興地問。
  這時候,小軍給阿回受傷的嘴唇敷過藥,從隔壁艙洞裡鑽過來。他聽見于教授和客人正在談論移交海豚的事,便關切地問:「于教授,阿回也移交給他們嗎?「「嗯,捨不得嗎?"于教授望著小軍胸前的紅領巾問。
  「不,不是的。……"小軍克制著自己的感情回答。
  「哈哈。……"于教授和客人一起笑了。小軍綻開了掛著淚花的小臉蛋,也笑了。
  「探索號"潛水平返航了,它緩緩地向上升著。操縱臺上的指示燈,在不斷地變換著信號和數字。
  透明玻璃壁後面的阿回,正搖晃著尾巴,在追趕一群驚慌逃竄的小魚。
  小軍按了下減壓開關,艙裡又響起了加壓時那種細弱的"絲絲"聲。減壓結束後,阿回自然地晃了晃身子,把頭套進一隻特殊的金屬帽子裡。這時候,操縱臺上的紅燈,一閃一閃地,放出閃光。阿回舒坦地擺動著身子,顯出一副輕鬆的神態。
  客人望著阿回的動作,詫異地問:「它在呼吸氧氣吧?」「不,這頂特殊的帽子裡,有一個釋放脈衝電流的電極,它正好對準海豚大腦的快感區,海豚戴上它,會得到一種意外的快感。每當海豚立功後,我們就用這個辦法獎勵它。你看,這傢伙現在多舒服。"于教授指著阿回輕輕擺動的尾巴,差點笑出聲來。
  說起帽子,客人仿佛想起了一件什麼事。他拍著腦袋喊:「啊喲,我的潛水頭盔呢?」「在這裡呢,剛才給你減壓時,把它忘在減壓箱裡了。"小軍把一頂濕淋淋的頭盔放到他面前。
  「老天,總算沒撞壞。"客人自言自語地揀起頭盔,從前額部位擰下一架水下微型照相機,遞給于教授,問:「這裡有沖洗設備嗎?」「幹什麼?"于教授接過照相機問。
  「這裡邊有我剛才跟海怪搏鬥時拍攝的膠捲,您是搞海洋生物的,留著或許有用。」「啊,那太感謝了!小軍,快拿去沖洗。」于教授高興地吩咐。
  半小時後,熒光屏上映出了潛水員和海怪搏鬥的慢鏡頭。
  「教授,這傢伙的動作很笨拙,如果有幾隻海豚作助手的話,我一定能抓個活的。"客人很自信地說。
  「是啊,如果海豚投入應用的話,肯定會解決不少水下困難。"于教授點了點頭回答。
  說話間,艙內的玻璃上蒙上了一層淺淡的玫瑰色。隨著"探索號"的上升,那顏色越來越亮,它仿佛在告訴人們,潛水平離水面越來越近了。
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