特戰先驅2(97)_業餘狙擊手

九七

　　周衛國用力一揮手，說：「大家都別說了，我相信劉三！」

　　見周衛國發話了，戰士們這才不敢起哄。

　　周衛國轉向劉三，溫言說：「劉三，你坐下吧。大家也只是和你開個玩笑，別往心裡去。」

　　劉三感激地看著周衛國，連連點頭說：「嗯！」

　　慢慢坐下。

　　經過這一鬧，場面一時有些冷清。

　　李勇想了想，站了起來，說：「大家說了這麼多，我也來說說我自己吧。我叫李勇，是江西興國人，民國二十三年參加的紅軍。參加紅軍時我只有十七歲。那時，紅軍正開始長征。我娘對我說：『崽啊崽，啀屋欠紅軍堪麼多，設才冇辦法還清（其中『還』應該念作『wan』，贛南是客家人聚居區，贛南土話屬客家語系，有些話實在沒法找到同音字），你跟紅軍走吧！』前面這幾句話大家可能聽不懂，這是我們贛南土話，我娘說的是『兒啊，我家欠紅軍這麼多，實在沒辦法還清』。所以我就跟著紅軍走了。當時我的連長和班長就是犧牲在陽村保衛戰的許光榮連長和王守榮排長。王排長參加紅軍比我早兩年，是江西瑞金人。他總是跟我們說，贛南人都是一家人！又看我是新兵，所以長征路上，一直照顧著我……我欠他的實在太多了！」

　　說到這裡，李勇語聲漸輕，眼中也有了淚光。

　　周衛國不由心中惻然，他現在才明白，李勇對王守榮的感激之情有多深！王守榮最後流的血終於重新贏得了李勇的尊敬！

　　李勇頓了頓，理了理思緒後繼續說道：「我們是紅三軍團的兵，長征走了一年，我們就打了一年。最後到了陝北，我們三軍團改編為紅一軍團四師，王班長當了排長，我也當了班長。後來，為了抗日打鬼子，我們紅軍接受了國民政府的改編，成了國民革命軍第八路軍，我們又成了八路軍一一五師的兵！再後來，我們就來到虎頭山開闢敵後抗日根據地了……」

　　說到這裡，李勇再也說不下去，周衛國知道，他又想起了犧牲的王守榮。

　　周衛國猛地站了起來，大聲說道：「同志們，不管我們來自哪裡，我們以前是幹什麼的，從今往後，我們的目的只有一個，那就是打鬼子！只要我們還有一口氣在，就絕不能讓小鬼子禍害虎頭山的百姓！」

　　李勇舉起拳頭，大聲吼道：「殺光小鬼子！」

　　戰士們立刻跟著站起，大吼：「殺光小鬼子！」

　　周衛國看著眼前因為激動而滿臉通紅的一百多人，心中不由感慨萬分。

　　他們中的大多數人也許都沒什麼遠大的理想抱負，參加八路軍抗日的原因可能也都很簡單，但不管怎麼說，他們都盡了自己作為一個中國人的本分！他們都是堂堂正正的中國人！這已經足夠了！

　　等戰士們激動的心情漸漸平復後，周衛國向他們介紹了三連的各級幹部，還明確表示在今後的訓練中如果有誰表現突出，那麼剩下的班長位置就給他！如果在作戰中表現突出，那麼就算是當排長也不是不可能！

　　這些新兵中的絕大多數人參軍本就是沖著「陽村英雄連」的名頭來的，說實話，如果是在獨立團的其他部隊當個一官半職對他們的誘惑並不大，但能在「陽村英雄連」當上班長甚至排長就大不一樣了！這在如今的虎頭山簡直可以說是無上的榮耀啊！所以聽周衛國說完，戰士們幾乎個個臉上都露出了躍躍欲試的神情。

　　緊接著，周衛國宣佈了三連今後的訓練計劃：每天早晨六時吹起床號，全連在打穀場集合；六時十分至七時半，跑山路；七時半至八時，早飯；八時至九時，文化學習；九時至十一時半，戰術訓練；十一時半至十二時，午飯；十二時至下午二時，午休；下午二時至三時，文化學習；三時至五時，隊列訓練；五時至五時半，思想政治學習；五時半至六時，晚飯；六時至七時，晚操，隊列訓練。當然這只是夏季的安排，到了冬季，作息時間自然要跟著調整。

　　其實周衛國原本還想在訓練科目中加入駕駛課程的，但邱明上次給三連留下的少得可憐的汽油早已用光，他的這個超前計劃也就只好暫時擱置了。

　　對於這個訓練安排，倒有一多半戰士沒聽明白，但山裡人好強，卻也沒多問，而且他們對於什麼訓練計劃之類的東西也並不怎麼在意，反正大家都知道當兵肯定要操練，跟著別人練就是了！

　　之後，周衛國宣佈散會，散會後周衛國特地向趙傑和楊大力等老兵交待了一些注意事項，才和他們分別帶著各排訓練。

　　由於是第一天訓練，周衛國有意將訓練內容縮減了一些。將三排帶到訓練場後，周衛國首先向戰士們講授了軍人的職責，又教了戰士們一些基本的武器知識和戰場急救常識，隨後開始教授他們一些基本的單兵戰術。至於拼刺、單兵格鬥、射擊動作等將在今後的訓練中慢慢教授。

　　對於這一系列新奇的東西，戰士們都表現出了濃厚的興趣，所以聽得有滋有味，練得有聲有色，這讓周衛國很是欣慰。

　　上午的訓練就在這種良好的氛圍中結束。

　　按照計劃，下午兩點，全連集中進行文化學習。

　　周衛國本來還沒決定教戰士們一些什麼東西，但看見戰士們手中的武器，頓時有了主意，隨口就將一些簡單的數詞、量詞和軍事名詞編成了一個簡單的順口溜教給戰士們：一架飛機、兩門迫擊炮、三輛汽車、四個擲彈筒、五挺輕機槍、六支步槍、七顆手榴彈、八發子彈、九把刺刀。新兵中幾乎沒有人念過書，出於對讀書人與生俱來的敬重，對於文化學習他們都投入了很大的熱情，但當全連呆坐著面對一個個筆劃繁多的方塊字和一系列像「飛機」、「汽車」這樣不明所以的名詞時，他們就都傻眼了。

　　周衛國此時才意識到教育工作之任重而道遠！

　　不過很快，周衛國就想到了變通的方法，那就是將數詞簡化，直接用最簡單的阿拉伯數字表示！而對那些軍事名詞也一一做了介紹。

　　戰士們看著周衛國用炭條在牆上寫下的從0到9十個古裡古怪的外國字，都是目瞪口呆！

　　不過很快，經過周衛國的解釋，又教會了戰士們用手指計數後，戰士們就充分發揮想像力，把「0」想像成鴨蛋，「1」想像成竹竿，「2」想像成鴨子等等不一而足，很快就將十個阿拉伯數字學會，這讓周衛國不由暗暗佩服這些山裡人的想像力！更讓周衛國高興的是，不少戰士對於這些簡單易認的阿拉伯數字組合後表達的意思也很快就弄明白了，搞得周衛國對十進制的創造者簡直佩服得一塌糊塗！

　　不過像「飛機」、「汽車」這樣的詞，雖經周衛國反復解說，戰士們還是滿頭霧水。最後，周衛國只好放棄了，看來只有在今後的戰鬥中讓他們親眼見識見識這些東西才能讓他們弄明白！

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