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四二


  歡天喜地的阿爾儂準備著手徵募部隊,但他還沒真正開始,就有傳言出來說,上面已經對這個決定感到無味,要終止計劃。惱怒的阿爾儂開始給他認識的高級軍官們打電話,請求他們幫忙,這些軍官不久也被他煩得不行了,開始躲避。看到這一招沒有效果,焦急的阿爾儂,甚至對上級用上了他搞情報的那一套:1957年的燈節,他給總參謀長拉斯科夫將軍送去了一柄貴重的鑲滿黃金和寶石的阿拉伯彎刀。這次幼稚的行賄當然沒有成功,但過了不久,阿爾儂終於情急智生,為拉斯科夫將軍安排了一次異想天開的絕密演習:他將手下的一名精幹軍官埃利·吉爾打扮成阿拉伯人,在他的大背袋裡放滿了標有「絕密」字樣的「國防軍文件」,然後,將他打發到戒備森嚴的北方敘利亞和以色列的邊境處。只有拉斯科夫將軍、阿爾儂、國家警察總監和吉爾本人知道他的真實身份。

  吉爾在重兵把守的邊境地區轉悠了好幾天,才被以色列邊防警察抓住,警察被從他身上搜出的東西嚇了一跳,立即將他逮捕,連續審問了兩個星期——據說中間還夾雜了一些拷打——但這個操著純正阿拉伯語的間諜,只承認自己是達烏德,其他的一概不招。兩個星期後,國防軍出面從無計可施的警方手中領走了這個間諜。阿爾儂向拉斯科夫將軍保證,「達烏德」將是這支偵察部隊中每一名官兵的垘本。

  這次演習收到了比彎刀更好的效果,印象深刻的總長終於簽署命令,正式授權阿爾儂去沙漠裡組建國防軍第262部隊。當然,總長屈服的主要原因,大概仍是因為受不了糾纏,但阿爾儂得到這紙形同充軍的命令後還是大喜過望,意氣風發地揣上一本《勇者勝》,上任去了。

  在給阿爾儂的命令裡,並沒有附帶通常應該有的一些配套內容:262部隊的人員編制、作訓任務、相應的教材和教員、經費、後勤保障……實質上,這不過是一紙空文罷了。阿爾儂首先找到他在「哈雷爾」旅4營時的老上級,時任裝甲兵司令的大衛·埃拉紮爾將軍,將軍慷慨地向這支不屬￿自己麾下的部隊,提供了給養和必要的裝備器材,這才使部隊得以生存下去。事實證明,這支部隊後來在將軍擔任總參謀長期間沒有令他失望。

  在人員方面,最先參加這支部隊的只有「達烏德」和阿爾儂在「帕爾馬赫」年代的幾位老戰友,還不到一支籃球隊的規模。阿爾儂首先要自己出去招兵買馬,在20世紀50年代,這種徵兵方法在國防軍內相當普遍。他首先想到了前國防軍內最有本領,同時也是最不遵守紀律的戰士:從101部隊和後來的傘兵偵察連退役的老兵。阿爾儂翻查了這兩支部隊封存已久的老檔案,從中挑選出了第一批中意的戰士。他們中間的大多數人退役,是因為101部隊和傘兵合併後,受不了正規部隊一本正經的紀律約束。而阿爾儂恰好對形式上的東西倒並不在乎:和一般想像中的不同,262部隊在起初很長一段時間內,看上去是鬆鬆垮垮的,官兵們早上穿著拖鞋和睡衣三三兩兩地溜達到食堂,打著哈欠自己煮咖啡和煎雞蛋。

  後來,當262部隊開始向正規化發展時,後任的營長們花了不少力氣糾正這種從「帕爾馬赫」部隊一脈相承下來的遊擊習氣。值得特別提出的是,阿爾儂從原101部隊裡發掘出了梅厄·哈峋。哈峋是101部隊偵察兵出身,與傘兵合併後擔任過傘兵偵察連長,曾被摩西·達揚譽為,以色列最出色的突擊隊員,後因傷殘退役。阿爾儂通過哈峋的幾個老夥伴將他請出山,聘請他擔任部隊的第一任教官。在哈峋為部隊編寫的第一批作訓教程前,262部隊惟一的教材就是那本《勇者勝》。在沙漠和荒野上的無數個夜晚,262部隊的第一批戰士圍坐在帳篷裡,無比激動地聆聽阿爾儂朗讀書中的章節。直到今天,總參偵察營的新兵在新訓合格正式入伍的時候,仍然會得到一本《勇者勝》。到了後來,部隊朗讀的教材又多了一項:每個週末,官兵回家過安息日之前,阿爾儂都會把他們聚集到一起,給他們朗讀哈峋的作戰日記。

  漸漸地,阿爾儂的旗下聚集了一批101部隊的老兵,形成了部隊的骨幹。但為了擴大規模,262部隊當然要從常規部隊中選拔人才。當時,全國沒有幾個人知道這支部隊。在很長一段時間內,所有的新成員都是由老成員介紹,再由阿爾儂親自考核合格後再加入的,這一點並不像軍隊,倒像個嚴格一些的俱樂部。比如說,某個老兵向阿爾儂推薦了一個有潛力的戰士,阿爾儂便會不動聲色地趕到那個部隊去,暗地瞭解「發展對象」的情況。覺得滿意後,阿爾儂會為他安排一些題目去做,這些題目當然不會很容易,甚至還顯得有些奇怪。比如,阿爾儂會要求一個候選者,給他來一次間諜電影裡的那種接頭:候選者穿著指定的衣服,在指定的公共場合,腋下夾著指定的報紙或雜誌,等著和他根本不認識的人接頭,直到這時他本人也不會知道,這是因為有一支部隊看中了他,正在考試。在進行這種考試時,阿爾儂無一例外地親任考官,候選者在執行指令上的任何一點錯誤和紕漏都不會被原諒。

  除了作為特種兵的能力之外,阿爾儂並不挑剔候選人的其他條件,如族群等。以色列從建國前就一直存在著阿什肯納齊猶太人和塞法拉迪猶太人兩個族群,前者是指從東歐回來的猶太人,這一批人大部分是建國前移居的,是以色列建國的主幹力量,一般來說,相對教育程度高,生活水平也要好一些。後者是指從中東和北非移民回來的猶太人,很多是建國後才回來的新移民,相對貧困,教育水平低,在社會中的地位也低。應當說,直到今天仍受到一定的歧視。但阿爾儂則認為這些人更熟悉阿拉伯國家情況,這是他們得天獨厚的優勢,因此,向他們敞開了部隊的大門。後來,從這些人中間走出了非常多的優秀特種戰士。阿爾儂當然也同樣招募從美洲移民的猶太人,這位隊長只關心一件事,候選人能否成為優秀的戰士。和塞法拉迪猶太人相比,阿什肯納齊猶太人在加入部隊前還要多過一關——去內格夫沙漠的貝都因人部落中,填鴨式地學習阿拉伯人的風俗習慣。

  262部隊是一支情報偵察部隊,它的成員必須是一種複雜而全面的戰士。也就是說,要一點狡黠,一點無畏,一點冷酷,一點兇狠,一點隱蔽……阿爾儂要做的就是在這些因素中尋找出一個完美的平衡。

  262部隊的偵察兵必須精通化裝滲透、判圖行進、偵察和情報搜集、冷兵器格鬥、輕武器射擊、爆破……教官哈峋在訓練方面表現出了無可爭議的重要性,他將他在步兵分隊偵察和戰鬥方面的一身本事,都儘量傳授給了其他官兵。特別寶貴的是,他向新隊員傳授了101部隊和傘兵部隊越界作戰的經驗,而這正是他們所缺少的。在一些方面,哈峋有時甚至比阿爾儂對士兵的要求更為嚴格。阿爾儂要求士兵能夠掌握他們在戰場上可能找到的一切武器,而哈峋則進一步命令他們必須能用這些武器進行最熟練和最準確的攻擊。


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