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送胡先生序(王禕)


  尚論吾婺學術之懿宋南渡以還東萊呂成公龍川陳文毅公說齋大著唐公同時並興呂公以聖賢之學自任上繼道統之重唐公之學蓋深究帝王經世之大誼而陳公複明乎皇帝王霸之略而有志於事功者也即其所自立者觀之雖不能苟同然其為道皆著于文也其文皆所以載道也文義道學曷有異乎哉有元以來仁山金文安公以其傳于北山何文定公魯齋王文憲公者傳之白雲許文懿公實以道學名其家而司丞永康胡公待制蒲陽柳公侍講烏傷黃公以及禮部蘭溪吳公翰林東陽張公則以文章家知名雖若門戶異趨而本其立言之要道皆著于文文皆載乎道固未始有不同焉者淵乎粹哉皆可謂聖賢之為學者矣以故八十年間踵武相望悉為世大儒海內咸所宗師夫何後生晩進顧乃因其所不同而疑其所為同言道學者以窮研訓詁為極致言文章者以修飭辭語為能事各立標榜互相排詆而不究夫統宗會元之歸於是諸公之志日微而學術之弊遂有不可勝言者矣故褘與仲申胡先生每論及此未嘗不太息焉蓋慨夫鄉學之淵源不可不勉于繼承也嗟乎先生其可謂能繼承者乎先生資器卓絕自許公柳公而下皆及師友之博考精思封殖深固其言明潔雋健善自馳騁用以雄文奧學著聞東省然素無仕進意今宰臣雅重其才名遣使聘之而重煩以政乃授三衢郡文學褘竊告之曰師道之不立久矣況比年以來海宇多故惟干戈是尋而禮樂爼豆之事廢不復講然碩果不食君子無終窮之道主教一郡雖其職非顯融而斯道之作興系焉昔文昭公之教授湖學也分經義治事諸科以教弟子凡出其門者皆為成材東都言師道者莫于斯為盛文昭于先生為遠祖其所以教湖學者先生于衢將不以為己任乎嗟乎繼鄉學之懿而任師道之重吾之望于先生於是為至先生其以為然否乎


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