楊學士詩序（童軒）_明文海

楊學士詩序（童軒）

　　詩不易作也作而無補於世教雖工猶不作也古詩三百篇孔子取之善惡可備鑒戒二南正雅周頌之音用之鄉人邦國可以厚人倫美風俗奏之郊廟可以動天地感神其有補於世教大矣漢魏兩晉之詩大抵多主風刺於世教之補亦不可少者齊梁而下詞氣寖靡音律寖微校之正聲概無足取李唐作者相繼楊王盧駱首開唐音之端余若陳伯玉之高古岑補闕之工致王摩詰之清純柳子厚之平淡蕭灑亦各有以其所長名家其稱首則有李太白杜子美兩雄爭鳴光焰萬丈今觀李詩古風五十九首及遠別雜蜀道難諸作大抵得於變風之體居多以譬而言殆猶太山出雲頃刻之間彌布寰宇隨以雷車電炮歘霍砰訇及其颷輪一停則冺乎無跡此誠神於詩者也杜詩北征詠懷苦戰冬狩等作要之得於變雅之體居多以譬而言殆猶滄溟巨浸涵雲天浴日月時或颶風一噓則黿鼉蛟龍百怪呈露觀者每有望洋之歎此誠聖於詩者也然二子之詩類多主文譎諫忠君憂國憤事憫時之情不釋諸口謂無補於世教可乎嗣是而後又有若韓退之者以閎中肆外之才發而為詩奇崛演迤高者可薄漢魏兩晉下者亦不汩于齊梁譬而言之殆猶河源出於昆侖合流積石三千里至龍門而下波濤奔放百折盤回而卒歸於海此誠一代之詩家也矧其志存匡輔憂民憂國屢形於詞謂無補於世教可乎宋元而下以詩名家者固非一人求其能接響於三子者誰歟皇明天啟文運聿興作者輩出若今四明楊先生維新蓋其人也先生生而天稟異常在孩提時或授以書一二過輒成誦吻間常作吟詩聲家人詰之先生笑而不答甫六齡入家塾學為對句九齡學詩逮年十五六已有所作詩歌五六百篇崒為一帙題曰晉庵稿既而業舉子庚午大比先生首冠鄉解浙中明年遂登進士高第入翰林曆官詹事府少詹事兼翰林侍讀學士向用未已文名大震一時四方人士求其詩文者履填於戶歲月既久複有詩二千餘篇又集為鏡川桂芳東觀等稿若干卷頃者寄自京師邀餘為之評並序其首慨予自謝病歸老懶日甚學殖荒落惡能知先生之詩評而序之哉然予辱在先生同年之後義有不可得而辭者於是莊誦累日每于意會處輒以數語箋之仍統而論之曰先生之詩其清奇不腐則李太白之詞調也老健不卑則杜子美之氣格也浩瀚不竭則韓昌黎之才思也矧其詩于君臣父子夫婦兄弟朋友之間恩誼篤而倫理明忠愛孝友交契之情諄諄悃愊其於世教之補抑豈出於三子者之下哉譬猶甫田之稼薿薿有秋艾而納之則如坻如京上足以羨公賦下足以給私室非但于寡婦之利而已此誠詩壇中之名家也嗟乎關雎以鳥興而君子美之取其夫婦之有別也鹿鳴以獸興而君子大之取其賓朋之有禮也今先生之詩篤恩義厚倫理其補於世教如此藉使推而行之與民共由則人倫可厚而風俗可美也而李杜韓三子者亦豈得專美于有唐哉是則先生之詩不可以無作也審矣遂序之

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