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二六


  我在車站排隊乘搭公共汽車排了三十分鐘,在車內扶著一條鐵柱站立了四十五分鐘。四十五分鐘的車程,我認為遠。因此我也舉起了手。

  課室內舉起了許多手好像是田裡忽然長出了一批白菜。工程師即從他帶來的一個厚紙袋內分別取出若干次等低面額的硬幣,凡是舉起手的人,每人可得六枚。

  ──這是特別的車資津貼

  ──當然不是請大家坐計程車囉

  他說。事實上,真的有幾個曾坐計程車來。工程師又說,我們到電話機構來幫他們做事,都要吃飯。既然這飯是屬於工作時間內吃的,就和機構有關了,所以應該由機構負擔支付。不過,每天分發膳費是件麻煩事,不如計算在薪酬內一起月結。往後若有其它的津貼或雙薪,也一樣。說到這裡,大家都給他說得肚子餓了。事實上各人的鐘錶面也打起了1字的旗號。

  ──不如去吃飯吧

  ──餐廳在四樓

  工程師說,各人即愉快地和他暫時別過。

  現在,我正在自家請自家吃飯。我看見一塊牌上面寫著法蘭西多士阿華田甚麼甚麼。又看見一塊牌上面寫著粟米石斑飯星洲炒米免治牛肉飯甚麼甚麼。各人都自家站到長形櫃枱前麵點飯付錢,我也跟著一起做。

  我吃飯的餐廳,當然就是電話機構訓練學校內自己的餐廳。這時,餐應內有極多人。有一部份的人,剛才和我一起坐在同一的課室內。其它的人,相信就是到這學校來上課的了。他們幾個幾個聚在一起,和他們的一些硬皮紙夾同起同坐,紙夾內塞著紙,有些紙露了紙邊在外面,就卷起了角。

  有一張桌子,圍坐著幾個年輕人,其中的一個正在一面吃飯一面翻開紙夾看。夾內的紙,上面有些用鉛筆畫的圖表,有的則是講師派下來的課文綱要,由打字機的字模印就。

  ──不知道考不考這條呀

  把一塊石斑咬在嘴巴裡的年輕人說。他那麼努力咀嚼口內的魚,好像要考的會是一條魚。

  ──如果有貼士就好了

  另外一個年輕人說。這時,坐在他附近不遠一個角落的幾個人聽見了,就笑了笑。他們都是這間學校的講師。這時,站在櫃枱背後忙著把食物端過來的人也聽見了,他也笑了,並且說:

  ──還有誰贊成貼士制度

  ──還有誰

  不過,似乎沒有人對他的問題有興趣,他只好跑去匆匆把幾杯茶端出來。

  坐在我對面的人,正在櫃枱前面站著,當他得到了他要的茶,即回到桌子前面來。剛才,我們一起坐在一間課室內。剛才以前,我們並不相識。但此刻,我們已經點過頭,也一起說過一些話。我們彼此由完全不認識到忽然一下子可以談起來,不外是這樣的一回事。我們當時共坐在同一桌子的兩邊。

  ──你也是新來的麼

  他說。

  ──我也是新來的啊

  我說。就是這麼的一回事。於是,我們兩個人都不必把眼珠子放在自己的碟子上,也不必埋頭數碟子裡的飯粒。此刻,當他從櫃枱前面回來,手握兩杯茶,有一杯,他給了我。當我喝著茶的時候,我即想了起來,是了,人為甚麼要發明電話呢,難道不是為了可以彼此交談麼。

  據說,在一八七七那年,人類即有了公眾電話。誰知道到了二八七七年的時候會怎樣。我們也許可憑藉思想互相感應交談而不必發聲說話。到了那時候,電話又會不會如今日的書信一般呢。我們總是懶於執筆。我們也將懶於旋撥電話。

  有的人,有了電話,反而沉默了。有一個人,不過是撥電話時撥錯了號數,電話那邊傳來的聲音則是:殯儀館。有人說,當你坐在劇場裡,舞臺上響起急驟的電話鈴聲,久久沒有人接聽,引起的驚悸感特別強烈。


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