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一七


  「呵呵,」她輕輕咬了一下下唇瓣,「我沒有要讓你自形慚穢的意思,我只是想跟你分享我的獲得。」

  「那看樣子,的獲得很明顯的比我多了。」

  「但你在其它方面的獲得卻不比我少啊,」

  列車進站還有三分鐘。

  「我就不知道國家考試到底考了些什麼,你說是吧。」

  「是是是,說的都是。」

  「其實我會做這個工作,我自己也很意外。」她低著頭,月臺上人群越來越多。

  「我以前一直覺得,我將來的工作不是當個老師,就是到出版社工作,我小的時候也一直認為自己將來一定是個老師。」

  「是挺適合的。」我說。

  「後來進了汽車雜誌社,對車子有了些許的瞭解,我發現有好多的東西本來不在你的腦子裡的,一但跟你擦出了火花,那種收穫都比想像中的多很多。」

  「你知道什麼是V6或V12嗎?」她問。

  「不知道。」

  「你知道什麼是扭力嗎?」她問。

  「不知道。」

  「你知道什麼是四活塞卡鉗嗎?」她問。

  當然,我還是不知道。

  我很驚訝這兩個多月的時間,這些所謂的社會歷練給她帶來的成長。她就像一塊海棉,不斷的吸收著社會給她的水分。我看著她越說越起勁,卻越發現自己似乎慢了她那麼一點點。

  「那你呢,子學?你本來想做什麼?」

  「我?我本來想當數學家。」

  「數學家?」她不可置信的,「為什麼?」

  「因為我小時候一直覺得我是天才,而那些大大有名的數學家幾乎都被稱做是天才,所以我覺得我會是下一個被稱做天才的數學家。」

  她笑了,笑得很開心,不過,那應該是在笑我的天真吧。

  「我小時候的偶像是高斯跟阿基米德,」我摸摸頭髮說,

  「他們兩個跟牛頓並稱三大天才數學家。」

  「尤其是高斯,他十歲的時候,他的數學老師就已經輸給他了。有一天上課,數學老

  師出了一個題目,1到100的各數總和,高斯不到一分鐘就舉手,向老師說答案是5050。」

  「他怎麼算呢?」艾莉有興趣的問著。

  「想想,1加100等於多少?」

  「101。」她說。

  「那2加99呢?」

  「也是101。」

  「那3加98呢?」

  「喔!原來……」

  「嗯,1加到100,就等於有50個101。」

  「子學,你為什麼會知道高斯十歲時的事情呢?」

  「因為我小時候爸爸買了一些名人傳記給我看,也就是因為那些傳記,我才對數學家有興趣的。曾經我還想過如果我當了數學家,我就要拿個諾貝爾數學獎,只是後來才知道諾貝爾沒有數學獎,知道為什麼嗎?」

  「喔?為什麼?」

  「因為我們偉大的諾貝爾先生的老婆,就是被數學家給拐跑的,所以他懷恨在心,不在諾貝爾獎裡面設立數學獎。」

  「真的假的?你為什麼知道呢?」

  「因為我有個國中同學,他叫邱志融,數學系畢業,是他告訴我的。」

  這時隧道裡吹來一陣風,我抬頭看了看顯示器,列車正要進站。

  「子學,我也知道林子學小時候的事情喔。」

  「什麼?」因為隧道裡吹出來風聲的關係,我沒有聽清楚她說什麼。

  「我說,我知道林子學小時候的事情。」她貼近我的臉,靠在我的耳邊說。

  「我小時候的事……?」我好疑惑。

  列車慢慢的停了下來,我睜著眼睛看著她,她只是微笑。

  「你真是個傻瓜。」她說,腳步正往車內移動。

  「艾莉,等等,說什麼我小時候的事?」

  「你真的一點都不記得了,子學。」

  她依然微笑著,列車的門打開了。

  「快告訴我啊。」我焦急著,心想該不該跳上車去。

  這時,她用雙手的大姆指和食指圈成了兩個圈圈,慢慢的放在她的眼睛前面。那是個戴眼鏡的手勢。

  鳩鳴聲響起,車門關上,她放下手,對我微笑。

  她用唇語說著「等我」,列車很快的消失在月臺盡頭。

  戴眼鏡?戴眼鏡的艾莉?

  不,她的視力正常,從不需要戴眼鏡的。啊……!懊不會她是……


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