螢窗小語學講話

學講話

　　有一位兒童心理學家對我說，近年來的幼兒，學講話似乎都比較慢。主要是因為父母上班，或則把孩子交給托兒所帶，孩子疏于照顧，學習的機會少；或則是交給年老的長輩帶，長輩們講話太多而且複雜，孩子也不容易學習。

　　教育的道理就是如此：我們既不可以少教，使得學生沒有東西學，更不能教得太多，混淆了學生的思考。能夠適時而教，適可而止，不填塞，才能收到教育的宏效。

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