螢窗小語導遊_學達書庫

導遊

　　導遊要當說的時候說，當游的時候遊；教師則該是當講的時候講，當讓學生讀的時候讓學生自己讀。他既要引起學生的動機、興趣，指點學習的途徑和方法，又要能發而下改，讓學生自己去閱讀品味，而後有問題再給予解答，這樣學生才能獲得發掘知識的快樂，也才能養成獨立思考的能力。