學達書庫 > 劉墉 > 人生的真相 | 上頁 下頁 |
前言 |
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知道人生真相的權利 過去二十年間,我寫了許多勵志書,但在獲得掌聲的同時,我卻暗自思索:是否能有更好的方法,說出人生最微妙、卻也最真實的東西。 從小,父母師長就叮囑我們,要做好人,要做大事。教導我們親近好人,遠離壞人。我們也就學會了「人的二分法」──好人、壞人。不論看電影、比賽或玩遊戲,自己先在心底劃分出壞人與好人,敵人與「我們」。 問題是,當我們長大了,進入社會,才漸漸發現這「二分法」的不適用。原先認為是「我們這邊」的朋友,可能成為致命的敵人;本來恨之入骨的敵人,卻表現出令我們驚訝的「善良面」。 我們開始困惑了,從小「做好人」的道德準則也動搖了,整個人生觀和價值觀都變得錯亂。在不信任別人,甚至難以肯定自己的情況下,我們對每個人都懷有了敵意,我們可能變得自私、孤僻。 自私、孤僻,正是現代人的通病,它尤其可能成為我們這個社會的通病,因為校內的教育和校外脫了節,使我們無法適應、難以接受。想想看!當有一天,我們自己最敬愛的親長,竟被人揭發出醜陋面時,那心中偶像被毀滅的打擊,是何等地殘酷! 我們卻不曾想到:他們也是人,人都有人性的弱點,有善有惡,不是絕對的。 某日我參加朋友的邀宴,這個朋友做人很不成功,連他的親戚在宴會中遇到我,都故作驚訝地問:「天哪!你怎麼到今天還能跟他做朋友?」 我聽了不解地說:「為什麼不能做他的朋友?他雖然對別人無情少義,但是對我從小到大,都很夠朋友!」 可不是嗎?當我們細細觀察,就會發現非但「虎毒不食子」是動物的天性,而且那些愈是沒有朋友的人,愈可能對他僅有的一兩個朋友,好上加好!情上有情! 這才是人,也才是人性與人生的真實面!其中的因果很難以義理分析,更無法戴上倫理道德的大帽子,用二分法來判定! 基於這個認識,我從六年前就開始了一項寫作計畫,編織許多小故事,把多面的人性與人生呈現出來。這些作品先後在中華、中央、聯合等報及大同、海華等雜誌發表,尤其以聯合報上的「人生真實面」專欄,獲得讀者最熱烈的反應,紛紛來信促我結集出版。 稿子早已足夠,拖到今天的原因,是我一直難以決定編輯的方式。如前面所說,人性是多面的,人與人間的關係是錯綜複雜的。「橫看成嶺、側成峰」,善惡、是非與因果,真是千變萬化,如何把這些「人生真實面」加以組合,使讀者即使自己思索,也能抓到個輪廓,成為我最大的挑戰。 經過長久的考慮,我決定將全書分為三輯。第一本(也就是這一本)為「導讀篇」,方法是把乍看內容各不相干,實際卻相關的故事組合,使讀者一篇篇看來,能自然融會。我認為這種不必言傳、冷暖自知的表達方式,應該有較大的思索空間。 只是既然稱之為「導讀篇」,又是整個系列的第一本,為了讓年輕讀者比較容易進入情況,也讓大家瞭解編輯的精神,我特別在每個組合的結尾加了幾句「論點」。請程度高的朋友不要笑我「添足」,畢竟這些話是有些積極意義的。 至於另外兩輯:一本將完全不加導讀,由讀者自行翫味,稱之為「反思篇」《冷眼看人生》;一本則採取故事配論證的方式,赤裸裸地將人性剖析出來,稱之為「辯證篇」《我不是教你詐》。讀者可以瞭解,三本書是採取漸進的方式,而最終目的則是說出「人生真實面」。 這本書定名為《人生的真相》,因為我覺得在今天學校裡,聽到的聖人、偉人多,知道的人生真相少,造成許多年輕人,對現實社會太沒戒心,對各種人生的怪現象更缺乏免疫力,結果真正進入社會之後,還沒起跑,就已經摔倒。 正因此,書中談到了行善,卻也強調在行善的同時,要小心被利用。甚至說「善果」未必全出於「善心」。 書裡也談到化敵為友,但同時指出敵人終究是敵人,不能一廂情願地自己先放鬆戒備。更再三強調通權達變,在緊要關頭採取非常手段的重要。 至於金錢如何造成污染,使一位善心人變成勢利眼;使一個正義者染上邪惡的色彩,也在許多例證中做了分析。 無可否認,書中暴露了許多人生的醜惡面。問題是:我們的世界本來就有黑暗與光明,而且幾乎對著光明的東西,後面都有著黑影,甚至光愈亮,影子愈黑。既然是《人生的真相》,當然有好有壞,而且好中見壞,壞中見好。 對於這本書,我很難稱之為「勵志書」,而應該叫它「礪智書」。如果前者是火,能把鐵燒得通紅,後者就是水,冷冷地潑上去,便鐵能淬煉成鋼。如果前者叫大家「沖啊」!這本書則告訴你「小心前面的陷阱」! 在寫作「勵志」書二十年後,我覺得這些「礪智」書,有絕對的必要。 《人生的真相》雖然已經揭露了真相的一角,但都是較溫和的,適於每個年齡層的人閱讀,至於以後的兩本,恐怕還要辛辣一些。 請各位讀者以這本書來熱身,先嘗嘗「小紅」的開味菜,再試試未來的「大辣子」。 這是全新的探索,敬待您寶貴的建議! |
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