學達書庫 > 劉墉 > 冷眼看人生 | 上頁 下頁
前言:一針很痛的疫苗


  我是個愛跟孩子說故事的人。

  孩子讀小學的時候,我為他說《螢窗小語》裡青蛙老虎的童話故事。

  孩子念中學的時候,我為他說《點一盞心燈》裡帶有禪玄趣味的寓言故事。

  孩子上大學,我為他說《人生的真相》裡分析人性的社會寫實故事。

  過去,我常陪他一塊兒看《老夫子》漫畫。

  現在,我常把報紙攤在地上,教他怎麼從字裡行間,看政治家如何巧妙地為自己鋪路,以及記者在新聞中所作的暗示。

  我甚至把前後相隔幾個月的報紙,一起找開來,讓他看其間不容易為人察覺的微妙變化。

  我常想起,以前主持電視節目時,導播說的一段話──

  「如果你發現原來從左邊拍你的攝影機,上面的紅燈滅了,而右邊的機器亮起來,表示導播轉換了取景的方向。這時候,你先別急著把頭立刻轉向右邊,那樣會看起來太唐突、不自然。你可以先低一下頭,在抬起臉的瞬間,把面孔改為向右。」

  我現在,就常常為孩子分析:「你看!在這兒,某人低了一下頭!」

  此外,為了抓住重點,我也把真實的事情改編,濃縮成有趣的小故事,在餐桌上或旅途中為他講述。那些故事常是辛辣恐怖,甚至血淋淋的,但我仍然堅持說給他聽。道理很簡單:

  我的父親早逝,學校老師又常只教聖賢書,過去沒有人說血淋淋的故事給我聽,我只好從踏出校門之後,自己「血淋淋」地經歷了許多。

  我為什麼不讓自己的孩子,在進入社會之前,先打一劑預防針呢?

  是的!這一針可能很痛、可能發燒,可能使他有些退縮而畏懼。但是,橫在他眼前,充滿瘟病的社會,卻是他不得不跨入的。

  這一針,正是為了使他能勇敢地面對未來,甚至去改造患染疾疫的社會。

  「人若不能欣賞悲劇的美,就無法在精神上建立起來。」

  大學時,一位教授說的這句話,常在我耳邊。我更把它引申為:

  幼年時,我們要看喜劇,憧憬快樂的人生。

  青年時,我們要欣賞悲劇,磨練脆弱的靈魂。

  中年,我們要看悲喜劇,在悲中找喜、苦中作樂!

  老年,我們要欣賞默劇,於沉寂中感悟人生。

  正因此,對上大學的孩子,我說的故事,充滿了悲劇和悲喜劇。其中的人物角色,總是善中有惡、醜中有美。

  我對他說:

  「小時候,你只看一個『點』。

  「然後,學會把許多點,連成『線』。

  「而今,則將線移動,成為『面』。但那可能只是平面,你也只是用自己心中的那把『直尺』,衡量平面的世界。

  「但我希望你能把面組合,成為體!由不同的角度,看這個世界。

  「要很客觀,用冷眼看人生!

  「這樣,當你遭遇挫折,上了大當,就不會過度地沮喪,因為你知道──醜惡也是真實人生的一部分。」

  當然,如同我前面所說,注射疫苗的目的,是積極地面對人生。雖然在我的小故事中,呈現了各種醜惡的人性,但它的目的,不在揚惡,而是防惡。套一句中國的古話:

  「害人之心不可有,防人之心不可無!」

  相信這些故事,對於初入世的年輕人,應該很有警示的功能。

  故事包含的範圍很廣,政治、商業、學術、藝術、家庭、人倫等都涉及了。其中比較溫和而適於學生閱讀的,已經整理為《人生的真相》出版,這本則是較為諷刺的一部分。它絕不等於《超越自己》、《創造自己》、《肯定自己》那些「純勵志書」,所以希望我的學生讀者,能在師長的輔導下閱讀,以免因為自己不夠穩定,而產生負面的影響,這與「在身體健康的條件下,才能注射疫苗」的道理是一樣的。

  至於已涉世較深的讀者,相信讀到這些故事,一定能有「會心的一笑」,看出我在頑皮的文字背後,真正想要針砭的東西。

  請多看幾遍。

  因為人生的風景,需要我們用熱心、以冷眼,橫看成嶺側成峰!


學達書庫(xuoda.com)
上一頁 回目錄 回首頁 下一頁