一個從軍事學院走出來的政治家(3)_林達

一個從軍事學院走出來的政治家(3)

　　1947年6月5日，馬歇爾將軍站在哈佛大學，接受這個榮譽學位的時候。第二次世界大戰結束已經整整兩年。可是，歐洲是什麼樣的局面呢？盟國的勝利已經完全被一種新的焦慮和緊張所壓倒了。英國首相邱吉爾在發問：「現在歐洲成了什麼？它是一個碎磚亂瓦堆，一個大墳場，一片散佈著瘟疫和仇恨、傷口還在流血的土地。」是的，歐洲雖然終於打敗納粹、得到了和平，可是，卻成為一個巨大的戰爭廢墟。歐洲沒有產品能夠出售以換取資金，人們期待建立和發展的民主政治也就處於危險之中。兩年過去了，不是歐洲人不努力，而是沒有最起碼的啟動資金。

　　其實，這就是第一次世界大戰以後歐洲的狀態。在這樣的狀態下，獨裁、強權呼之欲出，戰爭也呼之欲出。如若無法改善這樣的局面，再一次輪回，世界就會像發瘧疾一樣，始終是動盪不安的，和平將成為奢侈品。

　　也就在這個時候，馬歇爾將軍出任美國的國務卿。他覺得自己真是被人錯誤地委以如此重任，其原因是他不是一個善於用言辭表達自己的人，他不能滔滔雄辯。你可曾聽說一個大國的外交部長，竟然不善言辭？他從這個有著簡樸的灰色城堡的佛吉尼亞軍事學院出來，站在有著高貴學院氣質的紅色校舍圍繞的哈佛大學的院子裡，面對八千來賓，沒有華麗辭藻，沒有對以往功績和今日表彰的得意，他只是憂心忡忡、實話實說：「我必須向諸位稟告，今天的世界局勢，十分嚴峻。」接著，他說出了自己對恢復歐洲的構想。那就是著名的馬歇爾計畫。

　　馬歇爾計畫的目標是，面對冷戰的威脅，由美國伸出援手，給予歐洲啟動資金，迅速恢復歐洲的經濟，以結束歐洲和國際政治上可能出現的更大混亂。

　　可是，美國是一個議會民主制的國家，拿出一分錢去，也要得到民眾和議會的認可。美國一向從理念上，就和歐洲起於利益紛爭的戰爭劃清界限。因此，一次世界大戰中美國的出兵，僅僅為了打出和平。「二戰」後的歐洲又基本上是與「一戰」後雷同的局面。美國民眾剛剛犧牲了大量自己的子弟，現在要給惹事的歐洲大量送錢，很難想通。

　　馬歇爾將軍是個實幹家，不善演講，可是，現在他逼著自己，不僅到國會還跑遍全國各地，向民眾發表演說。他苦笑著說，這活像一個政治家在那裡競選參議員、競選總統的勁頭。他不僅對民眾動之以世界和平的理想，也曉之以世界經濟互動的道理。最終，馬歇爾計畫終於被美國民眾所接受。

　　從1948年至1952年，美國以一百三十億美元，相當於1997年的882億美元，援助了歐洲十六個國家，這些資金全部用於恢復歐洲經濟。馬歇爾計畫非常有效，戰後的歐洲，迅速站立起來了，有了自己重新起步、發展的基礎。這不僅是一個經濟援助成功的例子，也給國際社會提供了一種思維方式。

　　在一次世界大戰結束的時候，作為戰勝國的法國，向戰敗的德國過度索取賠償。德國因此民不聊生、走投無路。由於民眾慌不擇路，希特勒的納粹黨伺機而起，最終禍及世界，首先就禍及它的鄰居法國。馬歇爾將軍用它的計畫，向世界宣揚一個理念，貧窮不僅孳生罪惡，也助長集權政治，最終威脅和平。國際社會有責任消除貧困，扶助民主理念。他還向世界傳達這樣的資訊，一場戰爭的勝者，可以不是趾高氣揚的征服者和壓榨者，而是戰敗國人民的朋友和救援者。因此，馬歇爾計畫也包括了當時的西德，聯邦德國迅速恢復，發展成為一個現代國家。

　　1953年，馬歇爾將軍獲得諾貝爾和平獎。

　　我們走出博物館。秋日的陽光，正暖暖地透過枝葉斑斑斕斕地灑下來。一陣微風拂過，金黃色的秋葉地落下，覆蓋在尚未枯黃的綠色秋草上，草坪就像這裡的風格，一絲不苟。我們再次走到馬歇爾將軍的雕像前，身邊時而走過一些年輕的軍校士官生。他們將幸運地在這樣一所有著悠久歷史、優良傳統的學校裡，鑄就一個軍人的靈魂。

　　軍人的靈魂不僅是有勇有謀，更是把生命融入使命。

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