娃兒(18)_伊北_學達書庫

一八

　　▼10　越早越好

　　教室門口，念巧端著快餐盒，扒拉兩口，目光仍指向屋內。巧彬報名晚了，排號失利，坐倒數第二排。

　　倒數第一排被幾個家長佔據。她只能站在走廊上。生完彬彬前三年，念巧覺得自己跟在地獄裡走過一遍似的，孩子先天不足，身體不太好，打針吃藥常事，一年起碼住兩次院。

　　雖然從胎教開始，念巧就下功夫，可孩子身體不好，她年紀大了，體力也點跟不上，所以只能以娛樂教育為主，散養。念巧想著，等到正式上幼兒園再說。現在，彬彬虛歲四歲了。念巧認為是時候發力。於是找桂圓打聽了情況，給娃兒報了個英語基礎班。世界語言，必須掌握，越早越好。

　　只是，在育兒上，唐念巧有個巨大劣勢，不是年齡，不是體力，更不是智力，而是她的上一次育兒經驗對應付眼下的局面完全無效。

　　她深感對不住巧彤，如果早一點培養她，多填鴨一點，多學一點，也許就……

　　人生沒有如果。她只能在彬彬這努力。

　　還好有桂圓，三年，桂圓從分部奮鬥到總部，站得高，看得遠，對全市的輔導班的情況了若指掌，桂圓告訴她，就去金泰中心，那兒的老師是頂尖的。端著錢，排著隊，念巧把娃兒塞進來了。但對於「雞娃」——努力給娃打雞血，讓娃努力拼搏——媽媽們的慣用策略，念巧還沒全然掌握。她不太曉得打什麼雞血，也不曉得從哪兒下針。

　　念巧周圍沒那麼多育兒媽媽，有個別個，都移民了，剩下的是些小姑娘，或者是多年不往來的仇人。

　　念巧覺得孤軍奮戰很苦。季鵬又是個甩手掌櫃，問他，他就一句話，「你看著辦。」

　　飯盒丟進垃圾桶，一轉身，撞到個中年婦女，矮胖那種。她也來丟垃圾。念巧忙說對不起。說罷，不囉嗦，重回後門站著等。

　　矮胖婦女就站在念巧旁邊。念巧打量她，估計也是娃兒媽，一個輔導班的。過了幾分鐘，還是矮胖婦女湊過來，嘴上說著，手就遞過來，自我介紹，「胡梅，」又說，「孩子在裡頭上課呢。」

　　念巧忙我了握手，訕訕地說，我也是，又補充，叫我小唐就行。

　　「哪個是你娃？」胡梅問。

　　念巧指了指。

　　胡梅說：「報晚了吧。」

　　念巧汗毛孔收縮，認定眼前的是老江湖，肅然起敬，忙說了聲是。

　　「這個班，得提前半年報，座位報名順序排的。不過能報上就不錯。」

　　「你家的呢？」念巧問。

　　胡梅指了指第二排靠窗戶邊的小女孩。又問：「剛開始學？」

　　念巧點頭。

　　「晚了。」胡梅下判斷。

　　念巧驚愕。

　　「我們家也是，太遲，你沒聽說，現在的娃兒，都不是贏在起跑線上，得贏在射精前，贏在子宮裡。」

　　「什麼意思？」念巧第一次聽這奇談怪論。

　　「幼兒園老師喜歡一月到四月的孩子，入學的時候，年紀大點，好帶，好教育，所以如果你娃生在一到四月，先天就贏了半步。爸媽得算准日子，不能亂生。」

　　念巧疑惑，「那要都這樣，那不都是一月到四月的娃兒，其他月份沒娃了。」她擔心。

　　胡梅笑笑，「不是每個家長都有這覺悟。不過也分人，因娃施教，具體問題具體分析。」

　　教室最後一排，有個家長刷刷記著筆記，桌子上有個支架，放著手機，似乎在錄像。

　　念巧問他們這是幹嗎。

　　閑著也閑著。胡梅不吝多指導小唐幾句，她伸出胖胖的食指，點著，「我今兒是來晚了，不然也坐進去，喏，你得會看，像這種奮筆疾書的，一看就是普娃的媽。」

　　「普娃。」念巧跟著念出聲。

　　胡梅瞄了她一眼，解釋，「普娃，普通的娃，學習能力一般，普通。」

　　念巧忙點頭，意思理解了。

　　胡梅道：「普娃學習能力一般，家長就得多累一點，孩子學，你也得學，得記筆記，錄像，老師不可能講幾遍，不懂的不會的，你懂你會，回去就能炒回鍋肉，重新喂給孩子。」

　　念巧恍然。

　　胡梅又伸手點了一下，「看到沒有，最裡頭那個，長頭髮那女的。」念巧跟著看過去，是有個媽媽，長頭髮。胡梅說：「一看就是牛娃的老母親。」不等念巧問，她就解釋道，「牛蛙，牛氣的娃，」咽了口唾沫，「孩子是牛娃，媽有底氣，氣定神閑呀！老師講一遍，孩子就能聽懂聽會，媽當得省心，不用記不用學，只要保證孩子的安全就行。」

　　念巧重重點了點頭。

　　胡梅補一句，「你家應該是普娃。」

　　念巧驚愕。她自己可不這麼認為。

　　「神遊呢。看到沒有，睡著了。」胡梅指著。

　　忒直白。

　　忠言逆耳。唐念巧羞得滿臉通紅，好像上課睡著的人是自己。

　　一句普娃，一聲神游，讓唐念巧焦慮了一晚上，這怎麼行，她的寶貝兒子，未來的希望，還沒開始跑呢，就成普娃了。什麼時候才能跑到哈佛。念巧跟胡梅要了微信，並且相互備註好，念巧是彬彬媽媽，胡梅是恬恬媽媽，各就各位，以後就這麼相稱。

　　下課時間，寫字樓似乎一下被點燃了，汩汩的人流朝樓下湧，大多數是學生，裡面偶爾能看到夾雜著的家長。到樓下，看到入口處趴著的車。念巧歎為觀止，這才是這座城市的脈搏、希望。每一輛車裡，都一顆望子成龍望女成鳳的心。這是競爭。殘酷的。要想出人頭地，就先得從這些雞娃大軍中沖出去。

　　都在努力，都在學，現在教育，跟念巧季鵬讀書的時候不一樣了，那時候多半靠天收，拼的是天賦，現在呢，是天賦，加刻苦，加父母的加持。孩子小，沒有選擇能力，父母現在所做的，就是盡己所能給孩子提供可能性，最終讓孩子有選擇的權力。你以為學鋼琴、畫畫、英語、奧數都只是學那個科目本身，那學的是一份選擇！不要讓孩子從小就失去選擇權！想到這兒，念巧不禁如臨大敵。

　　開著車，虎著臉，三年來，念巧從來沒有如此愁悶過。兒子坐在後座上兒童座椅內，天真爛漫。念巧從後視鏡看兒子，她儘量控制自己的表情，她不想做凶巴巴的媽媽，「彬彬，上課困麼？」她單手打手勢。

　　彬彬搖頭。

　　「困不困，想不想睡覺，告訴媽媽，說話。」

　　彬彬還是搖頭。

　　「說話，不要搖頭，說話，告訴媽媽，覺得上課怎麼樣，喜歡老師嗎？」

　　彬彬憋了半天，臉發紅，吭一句，「不喜歡。」

　　念巧壓住氣，這是厭學啊！才剛開始就厭學，還得了！

　　「字母表背一下。」

　　彬彬看窗外，並不打算買賣媽媽的賬。

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