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六六


  這天晚上,高志強在本子上記下了這樣幾件事:1。上午聽取財政和國稅地稅三家的情況彙報,年底三家的收入必須超額完成年初預算的百分之八以上,要講發不離八;2。下午到市公安局看望緝毒大隊的幹警,他們破獲了一起建國以來臨紫最大的制毒販毒大案,但本市的涉毒案件居高不下,搶劫殺人等不少惡性案件都與毒品有關,今年年底破案率一定要達到百分之五十以上,毒品不除,魯難未已啊;3。晚上在市委黨校禮堂給全市縣處級幹部學習班的學員講課,著重談了學習問題,三天不學習,趕不上劉少奇。

  寫到這裡,高志強把本子合上,笑著搖了搖頭。這樣的搖頭當然不是表示一種否定的意思,恰恰相反,那是一種發自內心的掩飾不住的得意。高志強想起自己講課時禮堂裡多次出現的掌聲,真沒意料到他的信口開河還有這樣的效果。這堂課他本來是不願意去講的,但組織部多次請他,一推再推,推得不好意思了,才答應抽個晚上的時間去講,因為白天他實在捨不得耗費時間去務這樣的虛。也沒做什麼準備,連提綱都沒有,跟朋友聊天一樣很隨意地給他們講了一通。講著講著,禮堂裡就坐滿了人,其他班上的學員也來了。

  高志強估計前後講了兩個多小時,他其實是想到哪就講到哪。開始高志強說,大家是來黨校學習的,今天我就跟各位說說學習問題。高志強說,人說漢初三傑是張良蕭何和韓信,其實應該是張良蕭何和陳平,劉邦就是虛心向他們三位學習,才定下治國安邦的大計的。當時有人對陳平有意見,想扳倒他,於是到劉邦那裡告狀,說陳平與嫂子私通。劉邦召來陳平,問他是否實有其事。其實陳平根本就沒有嫂子,但他不說沒有嫂子,他說,你是要我來給你出謀劃策,定奪天下,還是要我來做一個道學家?劉邦覺得有道理,也就不再追究此事,對陳平言聽計從,陳平後來給劉邦獻上六道計謀,幫他打下天下。

  高志強說,曾國藩認為最好的學習方法是於無字中學習,向生活學習,他曾讓他的弟弟曾國荃不要外出,就在家裡學習如何孝敬父母,結果曾國荃學得不錯,成為遠近聞名的大孝子,後來國家需要人才的時候。求忠臣于孝悌之門,請曾國荃出山,他果然建功立業。

  高志強還說,主席他老人家非常好學,是偉大的軍事家和戰略家,他曾經豪邁地說,要用文房四寶打敗蔣介石的八百萬軍隊,後來果然把老蔣趕到了臺灣。主席幹出了這樣的驚天大業,卻沒上過戰場,三大戰役的勝利,主席是用手中的筆擬電報擬出來的。早在紅軍時期。紅一軍團參謀處長陳士榘繳獲一女式袖珍手槍,類似掌中寶。精緻絕倫,不知何國所造。陳士榘將此手槍送給軍團長林彪,林彪甚喜,轉送給主席,主席天天卷不離手,卻從沒拿過槍,現在林彪送槍給主席,主席很不高興,棄之於地,日,待我用它之際。紅軍完矣!

  一個晚上,高志強前後就講了這麼幾個故事,聲調不高,慢條斯理,聽得台下鴉雀無吉:這些學員聽報告聽得到的都是空話套話,在黨校聽老師講的課也是些死教條,而平時在單位總是疲于應付,工作之餘除了吃喝玩樂還是吃喝玩樂,也沒個心思讀書,什麼劉邦曾國藩毛澤東只在電視裡泛泛接觸過,哪裡曉得還有這麼一些有趣的典故?昕以高志強這麼一通神聊海侃,便讓他們大開眼界。覺得高書記講得確實有水平有學養。高志強呢,深知自己來黨校講課,目的並不是要給他們灌輸什麼革命大道理,大道理任何人都懂。

  他的目的是要讓他們形成這樣一個印象,他高志強腹有詩書,不是平庸之輩。現在中央不是要求黨員和領導幹部要講學習講政治講正氣麼?他作為主持常委工作的副書記用這種生動形象的形式來講學習,不更能體現他的政治水平之高麼?從聽眾那熱烈的掌聲和笑聲中,高志強知道自己這個目的已經達到了預期效果。

  還有一個效果,那就是校長還給了高志強兩千元的講課費,一個小時一千元。高志強知道黨校辦班是經市委常委通過,由市委組織部發的通知。接到通知的有關單位和有關幹部必得來參加學習,所以高志強也想清楚了,這講課費是合法收入,也就用不著拿去換取廉政辦的收款收據了。當然下次黨校再拿著辦班的報告找到你,只要是形勢所需,還得給人家簽字。但高志強還是故意問道,在黨校上課也有講課費?校長說,高書記您的課講得這麼好。學員普遍反應良好,這點講課費我還真出不了手呢!高志強笑笑,不說什麼,跟校長握握手,道聲再見,上車離開了黨校。

  想到這裡高志強又笑了。還忍不住哼道:壘起七星灶,銅壺煮三江;擺開八仙桌,招待十六方;來的都是客,全憑嘴一張;相逢開口笑,過後不思量;人一走茶就涼,說什麼周詳不周詳。正哼著,那電話鈴就響了:高志強心頭一喜,知道這個時候給他打電話,不會是別人。


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