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六十一 | |
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葉碧秋的父親跳出來打抱不平。李家表哥說,大家都是砌匠,你怎麼吃裡扒外。葉碧秋的父親說,自古以來,匠人若是欺侮老師,在老天爺的眼裡,都要罪加一等。李家表哥只好答應,將另兩間教室的瓦翻蓋一遍。葉碧秋的父親還是不同意,非要他們將藥材販子另外付給的現金,如數補償給孫四海。葉碧秋的父親以其人之道還治其人之身,說若不答應,他也往茯苓地裡潑甲胺磷。李家表哥沒辦法,卻不肯對孫四海讓步,說要退錢也只能退余校長買橫樑的那部分。此外,還要葉碧秋的父親自己去翻蓋其他教室的瓦。 余校長拿到退回來的錢,想轉手讓給孫四海。 孫四海卻不領情。別人以為他會看重這些錢。他卻說,大不了再等三年,下一次收茯苓時,看這些人還能弄出什麼花招。余校長又想將這些錢用在另外兩間教室的整修上,但不只是鄧有米和孫四海反對,就連葉碧秋的父親也反對。因為破碎的瓦太多,葉碧秋的父親又弄不來新瓦,只能將完整的瓦集中鋪在屋脊的正面,再割些茅草鋪在屋脊的反面。余校長見學校變成這樣,難過地不斷地責怪自己無能,將學校越辦越差,讓學生們在茅草棚裡上課。大家說,這與他毫不相干。就像老山界大廟,香火好不好,原因不在和尚、尼姑,菩薩不顯靈,就沒有人去磕頭。小學中學沒辦好。丟臉的是鄉里和縣裡,大學沒辦好,丟臉的是國家。余校長只好苦笑地隨著他們的話說,一個民辦教師,的確犯不著將那些十丈長的竹竿都搭不著的責任攬到自己的肩上。 那天,李家表哥得意洋洋地跑來轉悠。 郁憤難忍的余校長便將他作為發洩對象。 「你們曉得孫老師為什麼如此慷慨嗎?」 李家表哥當然不曉得。 余校長鄭重地說:「因為愛!」 李家表哥那張得意洋洋的臉變得煞白。 23 季節又在變化。 離界嶺小學很遠的山坡上,闊葉的喬木開始變豔麗了。那些為數不多的紅豆杉,總是獨立在山的不同尋常處,用常青的葉冠,將滿樹的紅果襯托得格外亮眼。 已經是十月了,在地勢稍低的地方,莊稼仍在漫不經心地生長,一點收穫的心情也沒有。那些在墨綠叢林中生髮出來的紅葉,讓張英才想起界嶺小學那幾張紅得不太正常的臉龐。 張英才頭一次前往界嶺小學時,雖然有萬站長陪同,這條路仍然讓他覺得神秘莫測。如今再次走來,往日的神秘已被漫無邊際的憂鬱所替代。一路上,山溝裡的陰涼,山脊上的清涼,都沒有第二個人與他分享。張英才覺得奇怪,沒有同路的人。有迎面而來的人也行,然而,從上山開始,這條路就歸他一個使用。這種情景,有些意味深長,似乎是對他一去不返的這幾年的深刻回應。 不是萬站長不肯陪他來,是李芳定了一條不近情理的家規。 看在張英才是丈夫親外甥的面子上,李芳不再舊事重提。 這一次李芳的表弟又沒有分到轉正指標,她也不再追究。 關鍵的問題在於。李芳在萬站長的皮包裡發現一雙女式皮鞋。 那一天,被抽調到縣教育局工作的張英才因公事回來,本來要見萬站長,卻只見到李芳。李芳用有史以來最難看的臉色對著他,哪怕他身上帶著縣教育局的公函也沒用。張英才只好先回家。張英才關上門,將那份公函放到桌子上。父親先看,看完之後連連說,真是天無絕人之路,做好人一定會有好報呀!母親後看,看完之後抹著眼淚說,余校長他們總算有出頭之日,我家英才也不用愧疚一輩子了。一直以來,家裡的入總在提醒張英才要對余校長他們感恩。張英才這樣做也是為了緩解父親和母親多年來內心的壓力。張英才不讓父親和母親往外說。畢竟這次回來只是將一些有疑問的情況核對一下,正式文件要等情況核實匯總之後再下達。張英才打聽了兩天,誰也不清楚萬站長去了哪裡。第三天上午,張英才正要再去鄉教育站,母親從外面回來,說聽別人說,這幾天李芳總在細張家寨躲躲閃閃,只怕是聽到什麼閒話,想找人家的麻煩。 張英才懂得母親的意思,二話沒說就往細張家寨趕。剛走進村子,就聽到藍小梅家裡傳來叫駡聲。張英才沖進屋子,看到萬站長伸出雙手將藍小梅護在身後,自己臉上卻被李芳抓出幾道血痕。「哪有你這樣當外甥的,余校長讓你捎皮鞋給藍小梅,你卻往我包裡塞!這下子好了,舅舅是越說越黑,你來與舅媽說明白吧!」舅舅劈頭蓋臉一頓罵,張英才全聽到心裡去了。他走上前去,想將舅舅推開,卻又害怕李芳那雖然白嫩,卻鋒利無比的十指。只好順著萬站長的話現編現說。 張英才說皮鞋是余校長在省城買的,本來想 給王小蘭,不料碼子小了,王小蘭不能穿。又想送給成菊,那個女人也是大腳穿不了。後來,余校長的兒子余志提醒說,藍小梅曾給他做了一雙布鞋。余校長才決定將這雙送不出去的皮鞋送給藍小梅。事後,張英才聽說他憑空虛構的這些事,居然全是真的,也忍不住嘖嘖稱奇。那天他進門之前,萬站長已如此說過一遍,見張英才的說法相同,李芳的火氣才消退下來。 因為太憤怒,李芳的思緒全部集中在皮鞋上。皮鞋的來龍去脈弄清楚後,她規定,從即日起,以公路為界,萬站長不許往北邊去,北邊的幾所學校交給教育站的黃會計管,他自己只能管公路南邊的幾所學校。 後來有空說起這段有驚無險的事,萬站長還心有餘悸地歎息,危難之時,還是血緣關係最靠得住。 與萬站長見面後,張英才將核實後的情況帶回縣裡。 等他再次回到鄉教育站時,相關紅頭文件已經揣在懷裡了。這些紅頭文件讓萬站長忘了近來所有的不快。 萬站長很想親自去界嶺宣佈這條喜訊。但一方面由於李芳立了家規,不好馬上違反,另一方面,全鄉十幾所小學,他和黃會計兩個人全部跑一遍,最快也得兩天。因此,萬站長覺得,讓張英才跑一趟界嶺小學,是最理想的選擇。 自從轉為公辦教師。張英才就沒有回過界嶺小學。萬站長問過原因,張英才說,自己走得很不光彩,如果只是回去敘舊,無論對他自己,還是對余校長他們,都不是一件愉快的事。所以,他一直在等待機會。暑假期間縣教育局抽調人員組成一個專門處理民辦教師問題的辦公室,萬站長力薦張英才,也是考慮到,唯有余校長他們轉為公辦教師,張英才心裡的鬱結才能最終化解。萬站長覺得,對於張英才來說,再也沒有比送紅頭文件上山去更好的機會了。 張英才當然沒有異議。 |
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