警校風雲(42)_呂錚

四二

　　感覺好起來了，時間自然就過得快了。一轉眼我們紮根警校已經兩年有餘了，校園的生活已經適應而熟悉，課程學習也按部就班地繼續，而我們卻越來越有闖出去看一看的衝動，那衝動讓我們躁動不安，讓我們躍躍欲試。而引起這些衝動的原因就在於94級的師兄們帶回來的那些消息。

　　我們在警校的第二個年頭，94級的學員已經實習完畢，準備畢業分配。一年的時間讓這些昔日的學員得到了充分的歷練，不善言辭的開始健談，健談的更掌握了溝通方法，一群昨天還在球場上為了場地大吵大嚷的孩子變成了談吐適度、舉止穩健的未來警官，讓我們看了無不羡慕備至。不但如此，他們那些實習中的案例和故事也紛紛被編成了段子，我們經常是懷揣著崇拜圍著師兄們聽他們講述實習中的故事。雖然當時的那些段子現在看來早已習以為常，無非是些涉暴涉黑的案件或是掃黃打非的細節而已，但那時我們確實聽得足以入境了，就連博覽群書、恃才傲物的那大俠也聽得連連叫絕，而且每當師兄講起掃黃打非的細節之時，愛因斯坦同學總會躡手躡腳地關上宿舍門，以防師兄所轉述的抓奸細節被其他宿舍誤認為是黃色小說的片斷。

　　而當我們樂此不疲地傾聽再傾聽的時候，94級的師兄卻要離開這片綠色的校園了。經過一些必經的考試程序後和畢業典禮後，94級開始分配工作單位。警校的分配儀式很特別，在進行完94級畢業典禮後，94級的全體學員都集中在了我們的宿舍樓前。學校老師在空場四周的白楊樹樹幹上分別貼上了諸如「西城分局」、「朝陽分局」、「市局一處」等單位名稱，之後由各隊的主任分別宣讀分配名單。我們趴在宿舍窗臺上羡慕地往下觀看，每當有學員被叫到名字，必然會有一個筆挺的身影莊嚴地從隊伍裡躍出，之後在一聲清脆的磕腿聲中完成標準的立正姿勢，那感覺讓我們心馳神往。

　　「真牛B……」麻雀的小眼睛裡閃爍著光芒，「他們總算修成正果了……」

　　「這有什麼可羡慕的，咱們還不是總有這麼一天。」秦天坐在桌子上說。

　　「是啊……但還要熬好幾年呢，你說……他們為什麼要流淚呢？」麻雀托著腮問道。

　　「他們是在向自己的昨天告別啊，告別警校的生活，告別這片綠色的校園。」我歎了口氣。

　　「別這麼酸文假醋的，林大音樂家。」麻雀一躍而起，「告別有什麼不好，我是在這個綠色的監獄裡快憋死了，巴不得早些離開呢。你沒聽警校10大怪裡說嗎，『一旦實習就全重來』，在學校呆得太久沒用，還不如親自到社會上闖一闖呢，那感覺多刺激多威風。」

　　「你丫就知道威風，等畢業分配時非給你分到技術隊裡去，到時候整天讓你掃指紋，看你怎麼當神探亨特。」胡錚頂著大腦袋說。

　　「呸呸呸，別咒我啊。」麻雀正色道：「當警察就得幹刑警，我要幹不了刑警就辭職！」

　　「你丫就吹吧，反正吹牛不上稅。」胡錚回答。

　　「必須得當刑警，一等警察刑警隊，個個都像黑社會……」麻雀的嘴邊時常掛著警校流傳的順口溜，他對順口溜裡的內容深信不疑，甚至一度把談資當成了真理。

　　警校10大怪的全文是：冬天吃白菜，夏天吃海帶，男幹事專找女學生帶；被子不敢蓋，帽子藏皮帶，一關就是一禮拜；寫信成麻袋，三年不讓愛，一旦實習就全重來。說是10大怪，其實只有9條，至於到底有沒有第10條，那就要追問10大怪的始作俑者了。我歷來不同意警校10大怪是由一人所撰，而認為這一定是集百家所長的歷久彌新結晶，而這看似荒誕的9句順口溜卻凝聚了我們當時的警校生活，它是警校學員從軍訓一直到實習生活的真實寫照。而「一旦實習就全重來」就指的是比較深層次的問題了。

　　警校的課程雖然全面系統，但畢竟警察是個實務性的工作，光靠理論是行不通的，所以警校學員一旦實習往往有「在校3年不如實習1年」的感覺，經常會出現在警校學習好的尖子生到社會處處碰釘子，而調皮搗蛋分子卻如魚得水的狀況，這也從一個側面說明了警察工作的特性，那就是在重知識的同時更加重視能力，10大怪中的最後1怪「一旦實習就全重來」也就這樣孕育而生了。

　　匆匆送走94級師兄們之後，校園便冷清了許多。俗話說鐵打的營盤流水的兵，不久97級的師弟們也進入了校園，每每看到他們在操場上曬得流油的拔軍姿和灰頭土臉的隊列訓練時，我們便不自覺地想起了自己的昨天。麻雀常常會大爺似地坐在看臺上指指點點，不斷地說：「看那小子，正步比我跳的還厲害呢」，而其他各位也紛紛找到了新的「機械戰警」、「鐵拐李」和「僵屍」，大家都能在新學員中找到自己原來的影子和曾經的艱苦生活。雖然時間早已流逝，已今非夕比物是人非，但這種回憶也常常會變調走味，麻雀這傢伙就迅速從善意指導變為惡意挖苦，不斷聽到他嘲諷指責的聲音，而我們也會不禁感歎幸虧他不是教官只是一隻麻雀，要不這些莘莘學子就更要倒霉遭殃了。

　　94級各隊完成了分配工作，一輛輛不同的交通工具駛來，有分局派來的大客車，也有市局單位的小轎車，有的甚至就是110警車，同學們在歡笑聲中祝福著各自新的生活，又在分手中以淚洗面。94級400人的隊伍逐漸減少，一輛輛汽車帶走了昔日的警校學員、如今的見習警官，綠色的校園也同時失去了一片朝氣蓬勃的綠，而這片綠即將投入到轟轟烈烈的公安事業中去，成為整個森林的一部分。

　　隨著秋天的來臨，校園的綠色逐漸被深淺各異的黃色取代，唯一不變的綠色就是我們身上的制服，這身綠色在一片枯黃中顯得格外鮮豔亮麗，也為這個蕭條的季節帶來了一絲生機。

　　我們依然繼續著各門專業課的學習，雖然內容依舊令人乏味，我們還是從中找尋到了諸多樂趣。

　　在階梯教室上大課人數比較多，課上的沉悶與下課的喧嘩吵鬧反差鮮明，簡直是天堂地獄。下課的教室像個市場，最常見的活動除了聊天以外，就要屬警體課的「實戰演習」了。注明一點，該演習為同學們在課後自發組織的警體活動，地點是出了操場的任何一處地方，活動目標具有隨意性，當然有時也會有典型性，比如麻雀同學就是主要目標之一。而6班的「實戰演習」更加壯觀，以陳北為首的演習小組常常拳拳到肉的在目標身上發出武俠片裡才有的「嗵嗵」聲，讓我們歎為觀止。

　　而許多同學也會抽空在教室裡練習「輕功」：為了圖省事，8班的顧磊就經常直接踩著桌子跳出教室，那樣子頗似武俠小說中描述的「凌波微步」。但常在河邊走怎能不濕鞋，顧磊在一次矯健地施展輕功過程中，失足將桌子面踩折，氣得老師咬牙切齒地自我檢討：「是我不好，沒告訴同學們桌子不能踩。」

　　課桌的損壞可以修復，而課桌面上留下的東西卻再也找不回來了。牆壁上留下的東西叫壁畫，多年以後可以作為考古證據，紙上留下的東西可以記載歷史，而桌子上留下的東西卻一向不為人們所重視，甚至一度被列為不文明的產物，那就是課桌文化。

　　大階梯教室是各年級學員上大課的地點，所以課桌文化也就彙集了各級學員的精華，課桌文化展現了我們這些新一代警校學員的文化功底，留詩的、畫畫的、寫作弊題的，總之花樣繁多。我隨便找了一段（因為階梯教室的課桌是連在一起的，所以稱為一段）桌子，上面的內容有：

　　「加油！還有最後三天！」
　　「劉宏是個王八蛋。」
　　「只有倒下的英雄，沒有退後的勇士。」
　　「A C B C A D A A C C A C A D D」
　　「1997年9月9日」
　　「馬小芳馬小芳馬小芳馬小芳馬小芳（外加數顆大桃心）」
　　「打倒日本帝國主義！」
　　「法庭調查包括：1、公訴人宣讀起訴書；2、訊問被告人；3、詢問證人……」
　　「SHIT！！！」
　　「問世間情為何物，後面那句是什麼來著？？？寫信急需！哪位大哥知道，多謝！」
　　「Show me the money 無限金錢 black sheep wall 顯示全部地圖 Power Overwhelming 無敵……」
　　「我是一塊冰，吃了肚子疼……」

　　同時還有許多槍炮、汽車、房屋、同學老師的肖像、甚至「人體藝術」之類的畫作。

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