學達書庫 > 名家文集 > 畢飛宇 | 上頁 下頁 | |
元旦之夜 | |
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從入學到小學畢業,陪伴我的是一把彈弓。那時候,彈弓不僅是我們的玩具,同時還是我們隨身攜帶的武器。我的彈弓很高級,先說「 丫「字型弓柄,我選用的是桑樹的枝叉,一邊是筆直的,而另一側帶有天然的弧度,握在手裡有美不勝受之感。桑樹有極好的韌勁,硬錚而又極具彈性,這一來在瞄準的時候就可以把彈弓的弓柄捏得很靠近,只在中間留下一段很小的距離,這對提高射擊的精確性大有好處。而我的拉簧就更高級了,我的拉簧是赤腳醫生那裡用於打吊針的滴管,這種黃色的橡膠皮管有驚人的彈力,射出去的子彈呼呼生風。而我的子彈不是小石頭,我精選了形狀上佳的樹果子,樹的果子水分充足,沉甸甸的,在它擊中生豬、耕牛、毛驢或山羊的時候,這些牲畜們會平白無辜地四爪離地,像乒乓球那樣一蹦多高,又一蹦多高。但是,它們的毛皮上不會有外傷,只有綠色的液汁緩緩地流淌。我那把彈弓絕對是高科技的產物,——所謂高科技,完全是材料,說得科學一點,就是最合適的材料用在最恰當的地方。 像我這個歲數的中國人有幾個不知道彈弓的呢?在六十年代至七十年代,彈弓是中國大地上最普及、最常見的少兒玩具與少兒武器。 在更多的時候,它不是玩具,而僅僅是武器。因為那時的教育是一種仇恨教育、警惕教育。我們每個人的心中都有警惕,都有仇恨。警惕什麼?仇恨什麼?我們不知道。但愈是不知道就愈要教育,愈要培養。 有警惕與仇恨就必須有武器。全民皆兵,我們也是兵。紅小兵沒有鋼槍,紅小兵就必須有彈弓。我們整天把彈弓揣在口袋裡,射擊鳥類、家禽、家畜、電線,在放學回家的路上互相瞄準。 1984年,在美國的洛杉磯,在二十三屆奧林匹克運動會上,許海峰為我們中國贏得了第一枚奧運金牌。舉國為之歡騰。許海峰是一個搞射擊的,眾所周知,他出色的基本功得益于少年時代的彈弓訓練。 彈弓、射擊、奧運會、金牌、舉國歡騰,這裡頭有它的內在邏輯。那一年我正在讀大二,我真是羡慕許海峰。如果我們能有機會得到一把槍,憑我們扎實的彈弓基礎,把那枚金牌帶回來的絕不可能只是許海峰一個。槍桿子裡面出政權,槍桿子裡頭同樣出奧林匹克榮光。 我沒有能成為許海峰,因為我「出事」了。第一件不算太大,——我在百無聊賴的日子裡用彈弓射擊了一位農民朋友家的老母雞。母雞正在覓食,我躲在牆角,用一棵樹果子精確無比地擊中了它的腦袋,這只老母雞突然張開了翅膀,斜著頭,圍著一個並不存在的圓圈不停地打轉。我快活瘋了,跟著它手舞足蹈了起來。人一得意就得出事,我被老母雞的主人當場逮住了,他把我交給了我的父親。我的父親用一種極其狠毒的方式收拾了我。他命令我寫了一分檢查書,當著我的同班同學,站在老母雞主人的家門口大聲宣讀。那種羞恥真讓我終生難忘。現在想來,從這件事情上我們至少可以正視三點:一,人之惡,二,羞恥感的被喚起,三,有效的外部力量。 但是,我想說,作為玩具,彈弓實在不能說是一個壞東西。真正的大事出在數月之後,——事情的起因我可是一點也想不起來了,結果是極其可怕的,當時我正在教室裡頭,我用彈弓打壞了黑板上方人物肖像的眼睛。儘管我還是個孩子,然而,在那個刹那,我懂得了什麼叫大禍臨頭,什麼叫魂飛魄散。謝天謝地,我的班主任王大怡老師取下了畫像,同時沒有聲張。但那種「後怕」伴隨了我很久,你只有真正恐懼過,你才能明白什麼叫「後怕」。我扔掉了我的彈弓,再也沒有摸過一次。當一種東西被認定了它的「武器」性之後,即使是玩具,遊戲的性質也只能是零。 今天是六一兒童節,我與妻子陪我們的兒子到金鷹去買玩具,在滿眼的玩具面前,我的兒子簡直手足無措。他每一次都這樣,高興得像個賊。這是一種幸福的標誌。他的幸福讓我幸福。我想起了我的童年與少年。那是一個沒有玩具的年代,那是一個人之惡易於膨脹的年代,那還是一個最容易被惡所威脅的年代。兒童節是一個多麼美好的日子,可我卻想起了那把該死的彈弓。 | |
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