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五十四 | |
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泡妞高手安佩和遇上了詞窮的境地,憋了半天憋出一句,「那我先走了。」 某若在床上微一點頭,安佩和轉身,才邁出門,某人就叫住他,安佩和第一次竟然因為一個女生叫他而感到欣喜,而那一聲僅僅是一個「喂。」 安佩和華麗的笑著轉身,某若幽幽地道,「把門關上。」 某和石化。 顧若繼續轉回身子,屁股對著他,翻看著枕頭邊的一本漫畫。 安佩和關上門走了出來,迎面遇上顧若的媽,「小若又沒禮貌了是吧……她這孩子就這樣,平時不愛見陌生人,也不喜歡出房間,就愛躺在床上。」 安佩和突然覺得有點熱血沸騰了,實在是千年的挑戰啊。 第二天顧若就開始在新學校裡上課,安佩和仔細關注她的生活習慣,早上一定要等到時間快來不及才起床,下課就在班上寫作業,根據安佩和的調查,她連廁所都很少上,但是去一次的時候都是飛奔好象憋到膀胱要爆炸似的。 中午在學校吃完飯也依舊是寫作業,作業少的話就趴在桌上睡覺,下了課就飛快的趕回家看動畫片,看完了動畫片就看電視劇,而這一切的前提就是她在學校就把作業寫完了。 安佩和幾次盛情邀請顧若出門去玩顧若的回答都是家裡比外面好玩多了。 而且顧若對安佩和似乎一點好感都沒有,安佩和自己是這麼感覺的,其實應該說是討厭,只是安佩和難以相信竟然會有人討厭自己。 與此同時安佩和又被班裡的死對頭陳錦唐撬了牆角,說到他安佩和就很不屑,你要說他是好學生吧偏偏他又敢做撬牆角這種事,你要說他不是吧,做起二報大隊長討好老師他又做得是得心應手。而一切的根源都很簡單,就是針對他安佩和嘛。 安佩和想了半天也不知道自己如何得罪了他,雖然他經常泡了女生又甩掉,但是他好象還沒有追他的愛好和經歷,雖然自己經常說話口沒遮攔但是也沒說他的壞話啊。 當安佩和連續幾次被人這樣對著幹以後,也不管之前是否結仇,也乾脆和他杠上了,你這麼喜歡我追過的女生,那我就把全校的女生都追一遍,我一天換一個,我躲不過你我折騰死你。 安佩和從來就不是一個善良的人。 於是安佩和突然覺得最近時間打發的特別快,可以一邊折騰陳錦唐一邊沒事去招惹顧若。 「小若妹妹!」每當安佩和厚著臉皮推開顧若的房門這麼肉麻的叫一聲,顧若那平靜的臉就會狠狠的抽搐一下,安佩和對於這種細微的變化很感興趣,於是樂此不疲。 顧若翻著漫畫抬了頭,「你有事?」 「沒事哥哥我就不能來看你嗎?」她越是嫌惡心安佩和就越是肉麻,乾脆還把自己的手搭在顧若的腦袋上。 顧若嘴角抽搐的幅度明顯增大,「你……你怎麼不去找你的鶯鶯燕燕了?」 「喲……」安佩和嘖嘴,「難道小若妹妹你吃醋了?」 「有勁吃醋我不如睡覺。」顧若恢復了平靜,繼續看漫畫。 「我說小若妹妹,你哥哥我好歹也是一校之草。難道你就不窺伺我?」安佩和厚顏無恥地說。 某若扭頭用一如初見時的死魚眼看他,「你哪裡值得我窺伺?」 「比如臉啊!」安佩和說著就湊了過去,「啪嘰」在顧若臉上親了一口,九歲的顧若木訥地看著他,臉不紅,心不跳,氣不喘,淡淡地說,「一會去洗臉……」 安佩和耷拉下了腦袋,和顧如並排坐在床上,「我說小若妹妹,你的生活不無聊嗎?」 顧若看都懶得看他,「你天天找我不無聊嗎?」 「完全不無聊!」安佩和一個躍身站在床上,華麗的伸手指著天花板,「這是多麼有挑戰性的事啊。」 他昂著頭滿臉的笑容,把頭埋在書裡的顧若的臉紅了一下,扯過被子蓋住頭,「我要睡覺了。」 「啊!」安佩和叫了起來,「你是豬啊,放假連白天都睡覺!」 Part 46 顧若的冷淡以及從不出房門的習慣給了安佩和動力和靈感,每日開始想著法子折騰顧若,你越冷我就越肉麻,你越想回家我就偏不讓你回家,放學的時候顧若得同安佩和一起等司機來接,一上車安佩和就開始想著法子繞路走,反正非要把時間消磨到顧若的動畫片放完為止,看著顧若敢怒卻不敢言的樣子安佩和覺得很有意思。 顧若從是零花錢攢下來買漫畫,那會她作文得了獎還有獎金,安佩和就又開始盤算著如何把顧若的錢給花了,明明他的錢根本花不完。 顧若喜歡吃糖,但是她媽卻每天只給她吃一顆,而安佩和卻有吃不完的糖果,可是卻不能輕鬆的讓顧若吃到,非要耍她一番,某若還傻傻地以為自己高明地說,「其實我不吃糖,我收集糖紙。」可是安佩和每次都能在她的床低下發現她偷偷藏著怕她媽發現的糖紙。 從那時候開始,不愛吃糖的安佩和開始有了收集糖紙的習慣,他把那些從顧若床下發現的糖紙放在盒子裡,希望有一天可以捧出一盒子卻嚇唬顧若要告她的狀。 可是那個盒子卻一直放在他的書架上,因為他太貪心選了那麼大一個盒子,以為自己可以和顧若待上足以裝滿那麼一大盒糖紙的時間,而在盒子未滿之時顧若就離開了。 留下他一個人獨自吃糖,可是他從來都不喜歡吃糖,所以糖紙裝了很久也裝不滿。 安佩和覺得自己什麼都不缺,也沒有什麼追求,而同樣沒追求的似乎就是顧若了。她的世界除了那張床還有什麼呢? 而與安佩和和顧若相反的就是陳錦唐,他似乎什麼都想要,尤其是安佩和所擁有的,安佩和不清楚得到某樣東西和整顧若一樣有意思嗎?要不他怎麼能從上小學一直堅持到上中學都要搶自己的。 除了顧若。 | |
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