相親相愛(12)_童仝

一二

　　「不對就不對，這是多大點的事呀，用的著生氣嗎？再說了，你姐，說實話，根本不像個姐姐！」

　　「你沒見COCO走時多傷心。你不送她，她就會猜測哪兒得罪了你。如果好好的，為什麼連送都不送？」

　　得了吧，別人不知道自己還不知道。就沖何碧對她的態度，還送呢，這送也是何棋替何碧開脫的罷了。由此可以證明，姐弟就是姐弟，夫妻就是夫妻。不記得哪本書裡說過，世上能做夫妻的機會很多，能做姐妹或兄弟的機會少之又少。羅曉婷對何棋再好，也經不住何碧的一句好話。整整一周，COCO來COCO去的，知道的是姐弟，不知道的還以為是夫妻呢。

　　「你姐眼裡有我這個人嗎？」

　　「這是什麼話？你自己承認你不是人嗎？羅曉婷，你看起來很聰明呀，為什麼這樣糊塗。不管她如何，她也是我姐。看在我的面子上，給COCO打個電話。」

　　「向她道歉嗎？」

　　「問候一下行不行？COCO一個人在上海，又帶著一個孩子。容易嘛她，做弟的心粗，你做弟媳的就不關心一下她？」

　　話說的真漂亮，看何碧那樣，還關心呢，接近一點就像刺蝟一樣。不過看在老公的面子上，這個電話還是要打。電話通了，何碧沒有在家。是外甥何糖糖接的。

　　何糖糖已經五歲了，正在上海某一所學校上幼兒大班。這孩子早就被何碧訓練出來了，小小年紀會叫外賣，會泡速食麵。幼稚園的班車經過社區門口，上學下學全是他自己。

　　電話裡上海在下雨，狂風暴雨的。

　　何糖糖說著說著突然哭了起來：「舅舅我害怕，舅舅打雷了。」

　　第三章

　　1.外甥來了

　　羅曉婷沒把何棋的這句話當回事。

　　在這之前，何棋不知說了多少要把何糖糖接來的話。

　　可是，這一次要接何糖糖是真的。為了讓羅曉婷相信，何棋還把何碧的話原原本本地搬了出來。此時，羅曉婷才恍然大悟。原來接何糖糖的事早已定局，只是她不知道而已。

　　見羅曉婷生氣，何棋又轉過頭做羅曉婷的工作，看何棋那架勢，接不接何糖糖就等她一句話了。如果接了皆大歡喜，如果不接，別人都沒有錯，全是羅曉婷一個人的錯。

　　可是把何糖糖接過來，誰接送他上學下學？北京不是上海，上哪兒找可以車接車送的幼稚園？就是有，說實話也不放心。

　　何棋說：「你辭職。」

　　羅曉婷是想辭職。說句不好聽的話，要不是摳磨那三千塊錢，羅曉婷早就不想上班了。如果沒有何糖糖，何棋不讓她上班，她從心裡感動。可是現在加上一個何糖糖，怎麼感覺都不舒服。

　　吃飯的時候，何棋不停地往這方面繞。先是說以前他沒工作時，羅曉婷拼命地想著辭職。現在他有工作了，也掙的不少，羅曉婷沒必要為那幾個小錢奔波。

　　「笑話！你以為我不想辭職啊？要不是為這個家，我早就想摞挑子不幹了！」

　　「那就辭嘛！明天就辭！」這下何棋學精明了，沒把何糖糖提出來，而是繞到未來的孩子身上。何棋說：「你那麼想要孩子，我們正好趁這個機會要個孩子嘛！」

　　「但我想辭職就辭的了嗎？」

　　「為什麼辭不了？」

　　「公司明文規定，任何員工辭職都要以書面形式在三個月之前申請！就算我明天就申請辭職，也得三個月之後才能自由吧？我只是擔心，如果何糖糖在我們家萬事大吉還好，萬一有哪方面照顧不到，就你姐那樣，我們能承擔的起麼？」

　　「你看你多想了不是？一個孩子能有什麼事情啊？我小時候也經常在姑媽家住。不信你問我媽，我二歲就在姑媽家住，十五歲才離開的。反正現在我們還沒有孩子，有個小孩在家裡鬧一鬧也挺好的。」

　　「我沒說不好！你知道我比任何人都喜歡孩子。」

　　何糖糖來那天，羅曉婷還是挺高興的。

　　尤其拉開門，看到一個歪戴著帽子胖乎乎的小男孩時，羅曉婷的母性瞬間迸發。只是何糖糖看到了站在身邊的羅曉婷，一時有些發楞。羅曉婷笑笑：「糖糖，不認識了？我是舅媽呀。」

　　何糖糖忽的一下子轉過身，也不說話，抱著何棋的腿，一幅受委屈的樣子。

　　「咦，還害羞呀？糖糖，這是舅媽！叫舅媽。」

　　何糖糖不叫。

　　羅曉婷自已給自己臺階下：「沒關係，等熟悉了就好了。」

　　晚上睡覺的時候，何棋摟著何糖糖睡在東屋，羅曉婷一個人睡在西屋。睡到半夜起來，看見東屋還亮著燈，何棋正模仿卡通的聲音逗何糖糖。通過門縫掃了一眼，何糖糖騎在何棋的脖子上，揮著胖呼呼的小手揪何棋的鼻子。

　　沒大沒小，開心的不行。

　　2.不能小富則安

　　何糖糖的幼稚園就在社區的對面，是羅曉婷托同事找的。這個幼稚園是一家私人幼稚園，交了贊助就可以上學。可是何碧嫌幼稚園不夠正規，害怕耽擱了何糖糖的教育。五歲的孩子，正是接受能曆特強的時候，進一個好的幼稚園太重要了，怎麼樣也得找一個師資力量雄厚教學品質上等的幼稚園。公家的進不去，可以找私人的。不過私人的幼稚園要有規模，要有環境，還要有背景。從校長到老師，一樣都不能湊合。

　　後來，終於找到了一家讓何碧滿意也符合何棋夫婦的幼稚園。這個幼稚園離羅曉婷的單位不遠，學校是某集團籌建的，規模大，環境好，老師百分之七十是海歸，雙語教學。能進這個學校的孩子，全是有門路有權力或者有錢的主兒。

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