心理罪(61)_雷米

六十一

　　"是的。我想，兇手對他的暗示就是當他聽到自己名字的時候，就會對發出信號的人發動攻擊。"

　　鄧偉沉思了一會兒問："那他為什麼在床板下刻自己的名字呢？"

　　方木說："孟凡哲在案發前幾天，大概已經察覺到自己精神狀態的異常。他跟我說過，經常忘記自己做過什麼，也不記得自己什麼時候拿了些奇怪的東西回寢室，我想那些就是你們在寢室裡發現的所謂物證吧，多半也是兇手控制他帶回來的。那個時候他對自己，尤其是對自己的名字產生了一種恐懼。人在害怕的時候，可能會選擇躲起來。這張床的床底，大概就是他的避難所。而且他也許對這一切又感到不甘心。因為他畢竟在那個人的幫助下，曾經差點克服了自己的心理障礙。所以強迫自己一遍遍地在床板上刻下自己的名字，希望能夠克服這種恐懼。"

　　方木頓了一下，低聲說："當時他也許對那個醫生抱著一種既懷疑，又依賴的複雜心態。所以，才會給他媽媽寫那封信。"

　　鄧偉皺著眉頭抽煙，一言不發。方木看看他："怎麼樣？這些證據能不能說服警方重新調查？"

　　鄧偉沉默了好一會兒，說："恐怕不行。第一，那封信和窗戶玻璃上寫著的'G''R'只有你才知道；第二，'6''7'兩宗案件表面上都已經完成了，要說服局裡張謠事件是兇手完成的第六次犯罪，恐怕他們很難接受。另外，你也知道，局裡的意見是堅決不讓你參與這些案件。所以，你的話不見得有人相信。"

　　方木的神色有些黯然，低下了頭。鄧偉見他那副樣子，拍了拍他的肩膀："你那篇課文你查得怎麼樣了？"

　　方木搖搖頭："找不到一點線索和提示。"說著，遞給鄧偉一本書，"我把這篇課文的出處--《呼蘭河傳》也借來了，希望能找到些線索。"鄧偉掂掂手裡的《呼蘭河傳》，不由得有點洩氣。

　　方木說："我再去找找登載這篇課文的那部教材吧，仔細研究一下。"

　　鄧偉伸了個懶腰說："小學教材裡居然會有殺人的線索，難道下個死者是一個四年級的小學生？"方木苦笑著搖頭："考試的時候最後一道題往往是最難的。"

　　第七道題，答案究竟是什麼？

　　36、失蹤

　　又是一個寒冷的冬日清晨。今天是喬教授的課，方木一早起來就背著書包匆匆地向教學樓走去。

　　從那天以後，方木就一直沒見過喬教授。他說的那句"事情很快就會過去的"一直讓方木心緒不寧。他很想找喬教授談談，哪怕不說話，給自己一個暗示的眼神也好。

　　方木來到教室，挑了一個角落裡的座位坐下。可是已經過了八點，喬教授卻還沒有出現。教室裡開始喧鬧起來。

　　過了八點十五分，喬教授還是沒來。學習委員打電話過去，可電話關機了。

　　八點半的時候，一個教務處的老師匆匆趕到教室，宣佈今天的課取消了。學生們開始七手八腳地收拾書包，不一會兒的工夫就跑得一乾二淨，只剩下在角落裡發呆的方木。

　　方木的心中有一種不祥的預感。他下意識地掏出手機，按下喬教授的手機號碼，關機。再撥他家裡的電話，占線。連撥了好多次，終於通了。

　　一個急切的女聲在電話那頭響起："喂，誰啊？"是師母，"師母您好，我是方木，喬老師在家嗎？"

　　師母開始小聲抽泣："老喬已經一天一夜沒回家了……"

　　"什麼？！"方木感到自己的心一下子揪緊了。

　　喬教授失蹤了。

　　前所未有的絕望

　　喬教授家裡擠了一屋子人，有同屆的同學，也有師兄師姐，省公安廳的邊平也在。方木沖他點點頭，急不可待地問師母發生了什麼事。

　　師母哽咽著說："這老頭兒前天晚上說出去見個朋友，也沒說見誰，就走了。11點多都沒回來，手機也關機了。我心想可能在外面有事，可到現在都沒消息。"

　　電話突然響起來，師母一把抓起話筒："喂？嗯……"她的聲音驟然低落，"你來吧，小孫……"掛斷電話，師母又嗚嗚地哭起來。邊平在一邊勸慰道："喬老師不會有事的。我已經把人派下去了，很快就有消息。"

　　探訪的人越來越多，校領導也到了喬教授家。學生們紛紛起身告辭，方木走到門邊時，突然想起喬教授那天跟自己說的那句話--你保重自己。事情很快就會過去的。

　　方木沒法不把這句話和喬教授的失蹤聯繫在一起。沒有猜錯的話，喬教授應該認識兇手。難道他單槍匹馬去找兇手，結果……這是一個他不願深想下去的"結果"。

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